北师大版八年级数学下平行四边形(拓展提高).doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date北师大版八年级数学下平行四边形(拓展提高)第6讲 平行四边形平行四边形拓展提高1、如图,在ABC中,BD是ABC的角平分线,DEBC,交AB于点E,EFAC,交BC于点F,试判断线段BE和FC的大小关系.2、如图,ABCD中,AF平分BAD交直线BC于F,DE平分ADC交直线CB于E,试说明BE=CF。ADCB3、如图,某村有一口呈四边形的池塘,在它的四个角A、B、C

2、、D处均种有一棵大核桃树,这村准备开挖池塘建养鱼池,想使池塘面积扩大一倍,又想保持核桃树不动,并要求扩建后的池塘成平行四边形形状,请问这村能否实现这一设想?若能,请你设计并画出图形;若不能,请说明理由4已知如图,在平行四边形ABCD中,A =,E、F分别为AB、CD的中点,AB = 2AD,求证:BD =EF AEBCFD5、如图,已知CD是ABC的中线,CN=MN,求证:AM=CB6、如图,在ABCD中,BC=2AB,M为AD的中点,CEAB于点E,连接ME,试说明DME=3AEM7、如图,已知ABC的面积为36,将ABC沿BC平移到中,使和C重合,连接交AC于D,则的面积为 ( )A、6

3、B、9 C、12 D、18 8、在四边形ABCD中,ACBD相交于O点,AC=BD,E、F分别是AB、CD的中点,连接EF分别交AC、BD于M、N,判断三角形MON的形状,并说明理由。9、如图,在四边形ABCD中,AB=CD,E、F分别是BC、AD的中点,连结EF并延长,分别与BA、CD的延长线相交于M、N。 求证:BME=CNE10、如图,已知ABC是等边三角形,点D、F分别在线段BC、AB上,EFB=60,DC=EF(1)求证:四边形EFCD是平行四边形;(2)若BF=EF,求证:AE=AD11如图,ACD、ABE、BCF均为直线BC同侧的等边三角形当ABAC时,证明:四边形ADFE为平行四边形;-

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