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1、第四章 自主创新能力 党的十六大明确提出“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。自主创新能力是国家竞争力的核心,是我国应对未来挑战的重大选择,是统领我国未来科技发展的战略主线,是实现建设创新型国家目标的根本手段。第1页/共63页本章的基本内容第一节 创新、创新思维与自主创新能力概述第二节 自主创新能力的原则及内容第三节 自主创新能力建设的方法和技巧第四节 自主创新能力建设的注意事项第2页/共63页第一节 创新、创新思维与自主创新能力概述一、创新的含义与特征(一)创新的概念与特征在英语中,创新(Innovation)一词起源于拉丁语“innavare”,意思是革新、改变或制造
2、新的东西。所谓创新,是指首次引入新的东西、引入新的概念或制造新的变化的过程和行为。创新有以下几个方面的特征:一是主体的目的性;二是新颖性;三是价值性。例一:袋鼠式母子雨衣;例二:小莫里斯的“病毒”。第3页/共63页(二)创新的类型n根据创新的内容不同,创新可分为基础创新、增量创新、技术体系创新、技术经济范式的变革。n根据创新的表现形式不同,创新可以分为实验性创新与经验性创新。n根据创新的独立程度不同,创新可以分为模仿创新、自主创新、集成创新、合作创新、二次创新。第4页/共63页(三)创新的作用1.创新能激发人的潜能。2.创新能促进社会发展,提高综合国力。3.创新能激活管理体制,强化竞争意识识。
3、苹果电脑苹果电脑克莱斯勒公司通用汽车第5页/共63页二、创造性思维的含义与特征(一)思维的概念 思维是人脑对客观现实的间接的、概括的反映,是认识的高级形式。它反映的是客观事物的本质属性和规律性联系。思维具有间接性和概括性第6页/共63页(二)创新思维的概念与特征创新思维是以感知、记忆、思考、联想等能力为基础,以综合性、探索性和求新性为特征的高级心理活动,它是扩散思维与集中思维的统一,是创造想象与现实定向的有机结合,是抽象思维与灵感思维的对立统一。创造性思维具有以下特征:1、思维过程的灵活性;2、思维空间的开放性;3、思维方法的辩证性;4、思维成果的新颖性;5、思维活动的独立性。第7页/共63页
4、三、自主创新能力的含义与特征自主创新能力是指人们破旧立新、创造新事物的能力,也就是创造性地提出新的发现、发明或者改进革新方案的能力。自主创新能力包括三个最重要的心理品质和能力:创新精神 例子:福尔斯曼恩心血管实验创造性思维实践能力 例:金融危机。第8页/共63页第二节 自主创新能力的原则及内容一、自主创新能力的原则系统辩证原则 是指以系统论、信息论、控制论为指导而形成的从整体的、联系的、结构的、功能的、层次的、非线性的观点对某一特定系统进行分析、归纳、综合以求得新创意的方法。比较优势原则“两利相权取其重,两弊相权取其轻”效益效率原则 又称市场评价原则。创新的价值首要是指创新成果的市场价值。不轻
5、易否定、不简单比较原则 真理往往掌握在少数人的手里 机理简单原则 是指要透过纷繁复杂的现象认识简单的本质(例子:难题)构思独特原则 例子:达.芬奇与大炮 ;第9页/共63页二、自主创新能力的内容(一)创造力 创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力,是知识、智力、能力及优良的个性品质等多种因素综合优化构成的,是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。阿马比尔的创造力结构理论由三个部分组成:领域技能、创造技能和工作动机。(二)观察力 全面正确细致观察事物的能力是观察力。巴甫洛夫:“观察,观察,再观察。”例子:牛顿与苹果落地第10页/共63页二、自主创新能力的内容(三)想象力 想象力是在头脑
6、中通过对已有感知材料和想象力是在头脑中通过对已有感知材料和知识进行知识进行跨时空跨时空的加工改造、创造新形象的能力。的加工改造、创造新形象的能力。想象力的三种基本功能:想象力的三种基本功能:1 1、思维重组整合功能;、思维重组整合功能;2 2、思维、思维空间拓展功能;空间拓展功能;3 3、思维激励导向功能。高桥浩、思维激励导向功能。高桥浩:“所谓天才所谓天才人物本来就是指那些十分富有幻想的人。人物本来就是指那些十分富有幻想的人。”(四)操作能力 是指将构想形成的方案变成计划并加是指将构想形成的方案变成计划并加以实施的能力。以实施的能力。(五)合作能力 包括沟通能力与组织协调能力包括沟通能力与组
7、织协调能力第11页/共63页二、自主创新能力的内容(六)直觉能力 一般是指不经过逻辑推理就直接认识事实的能力。(七)联想能力 就是根据一些相似点把不同的事物联系起来的能力。例子:“霸王别姬”与复印机的产生。(八)分析能力 分析能力是指人们通过思维认识事物各个特征,特别是认识事物的本质的能力。第12页/共63页女人比男人更加贪色、贪情、贪财、贪名第13页/共63页二、自主创新能力的内容(九)预见能力 是指超前把握事态发展的能力。(十)决断能力 是指在正确认识有基础上,迅速做出选择,定下决心,形成方案的能力。(十一)应变能力 是指在事物发展的偶然性面前头脑清醒随机处置的能力。第14页/共63页第三
8、节 自主创新能力建设的方法与技巧 自主创新能力建设需要遵循一些最基本的原理,主要是:模仿突破原理切割组合原理功能结构原理发散集中原理第15页/共63页第三节 自主创新能力建设的方法与技巧一、智力激励法 又称头脑风暴法或集体发散思维法。是指通过会议的形式,让所有参加者在自由愉快、畅所欲言的气氛中自由交换想法,并以此激发与会者创意及灵感的方法。主要有卡片式智力激励法、专家函询智力激励法和三菱式智力激励法。二、组合法 组合法分为六类:1、同类组合;2、异类组合;3、重组组合;4、共享与补代组合;5、概念组合;6、综合。第16页/共63页第三节 自主创新能力建设的方法与技巧三、逆向思维法 又叫求异思维
9、法,是指为了解决某一常规思维难以解决的问题,而采取反向思维寻求解决的方法。例子:1、司马光砸缸;2、抬圆木。三种类型是:1、反转型思维法;2、转换型思维法;3、缺点逆用思维法。第17页/共63页第三节 自主创新能力建设的方法与技巧四、和田十二法 这是我国学者许立信、张福奎在奥斯本稽核问题表的基础上,借用其基本原理,加以创造而提出来一种思维技巧。它以简单的十二个字:加、减、扩、变、改、缩、联、学、代、搬、反、定,概括了解决发明问题的十二种思路。第18页/共63页第三节 自主创新能力建设的方法与技巧五、稽核问题表法即主体按照稽核问题表中提出的一系列问题,探求自己所需要解决问题的新概念,实现创造性解
10、决问题的目的。主要包括两种:一是奥斯本的稽核问题表;二是美国陆军提出“5W2H”。(P94页)六、发散思维法 又称辐射思维、多向思维、扩散思维,是从一个目标出发,沿着各种不同的途径去思考,探求多种答案的思维,它与聚合思维相对。发散性思维具有多种表现形式:1、立体思维;2、逆向思维;3、侧向思维;4、横向思维;5、多路思维;6、组合思维。第19页/共63页第三节 自主创新能力建设的方法与技巧七、形象思维法 是指直观或表象解决问题的思维,其特点具有形象性、完整性和跳跃性。在开发大脑的右半球的潜能时,主要就是利用形象记忆和形象思维活动。训练形象思维法有:累积形象材料;积极开展联想和想象活动;建构知识
11、整体学习法。八、综摄法(灵感思维法)是指以外部的事物或已有的发明成果为媒介,并将它们分为若干要素,对其中的元素进行讨论研究,综合利用激发出来的灵感,来发明新事物或解决问题的方法。两个思考的原则:一是异质同化原则;二是同质异化原则 例子:巴尔扎克“留住淘气的孩子”第20页/共63页第三节 自主创新能力建设的方法与技巧九、想象思维法 是人脑通过形象化的概括作用,对已有的记忆表象进行加工、改造或重组的思维活动。包括无意想象和有意想象两种。在想象时要克服的两个障碍:一是心理障碍;二是内部智能障碍(也称思维定式)想象能力培养要从日常做起,要有意识使自己敢于想象、乐于想象和善于想象。十、联想思维法 “闭门
12、推出窗前月,投石冲破井中天。”十一、辩证思维法第21页/共63页第四节 自主创新能力建设的注意事项一、要克服思维定式 思维定式就是按照积累的思维活动经验教训和已有的思维规律,在反复的使用中所形成的比较稳定的、定型的思维路线、程序、模式。突破思维模式的途径与方法有七个:暂时抛开书本、大胆质疑、建立自己的原则、多色度思考、进行立体思维、采取求异思维和模棱两可想法。例子:大象的“成见”第22页/共63页二、要有创新精神 创新精神是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法,提出新方法、新观念和进行发明、创造的意志、信心、勇气和决心。创新精神表现为首创精神、进取精神、献身精神、求实精神和探索精神
13、。第23页/共63页三、要培养创新品格(一)要树立自信 罗素:2+2=?(二)要强化意志(三)要培养兴趣(多一点有好奇心)(四)要培养质疑精神(五)要培养创造性的认知风格(六)要培养积极的人生(七)要培养职业道德(八)要具有良好的资源与机制第24页/共63页第五章 科技成果转化能力 目前,科技进步对我国经济增长的贡献不到30%,而发达国家已经达到了70-80%。大量科技成果得不到推广应用、科技成果转化率低已成为制约我国经济发展的主要原因之一。第一节 科技成果转化概述第二节 科技成果转化的内容与作用第三节 科技成果转化能力的内容第四节 科技成果转化能力建设的方法第五节 科技成果转化能力建设的注意
14、事项第25页/共63页第一节 科技成果转化概述一、科研成果转化的概念 科研成果 是指某一科学技术问题通过研究活动取得的具有一定学术意义或实用价值并获得实践检验及社会承认的创造性成果。科研成果一般分为:理论成果、应用技术成果和软科学成果。科研成果的特征有三:1、必须通过考察、试验、研制、观测等一系列科学活动取得;2、必须有创造性、新颖性、实用性;3、必须经过鉴定、验收、评估、评价或在刊物上公开发表等方式获得社会的承认或实验的检验。科研成果转化 是指为提高生产力水平面对科学研究与技术开发所产生的具有实用价值的科技成果所进行的后续实验、开发、应用、推广直至形成新产品、新工艺、新材料,发展新产品的活动
15、。科学技术成果转化分为两类:1、研发型;2、应用型。第26页/共63页二、科研成果转化的特点科研成果转化的差异性科研成果转化的规律性 主要包括适合科研成果转化的体制;有利于人才成长的方案;有利于知识学习与创新的组织结构;轻松的文化环境与氛围;完善的激励机制与约束机制;充分和合理的资金投入;产业政策的有力支撑等等科研成果转化的整合性科研成果转化的启发性第27页/共63页三、科研成果转化实质 科研成果转化的过程就其实质而言是科学技术第一生产力功能不断实现的过程,是科学、技术、经济、社会一体化的过程。客观因果性 技术目的性客观真理性 技术功利性真理一元性 技术多样性 第28页/共63页第二节 科技成
16、果转化的内容与作用一、科研成果转化的主体科研成果的提供者:研发机构及人员 科研成果的传播者:中介机构 科研中介机构,是国家创新体系的重要组成部分,是各类科研主体的黏结剂和创新活动的催化剂。科研成果的使用者:企业科研成果的重要角色:政府 政府在科研成果转化中的四大职能作用是:控制、引导、协调和扶持。第29页/共63页三、科研成果转化的模式科研成果经市场交易通过业主转化科研成果由研究开发主体与业主合作转化科研成果通过研究开发主体自主转化科研成果通过政府行为转化第30页/共63页三、科研成果转化的过程 生产 消费(全过程)(一)中试 即科研成果的生产性试验(二)传播与交易 科研成果交易的载体是科研市
17、场;科研成果的助推器是专业化中介机构;科研成果交易的法律保障。(三)产业化 科研成果产业化就是通过对科研成果的研究、开发、应用和推广或者通过科研成果的引进、消化、吸收和扩散而使科研成果实现规模生产的过程。第31页/共63页四、科技成果转化的意义 科技成果转化这一科学技术创造性活动是科学技术向产业技术转化的桥梁。它通过物化为产业技术手段、具体化为产业技术知识以及抽象化为产业技术能力,不断推进产业技术的变革以及市场经济的发展。科研成果转化为产业技术手段,拓展了人类有劳动能力。科研成果转化为产业技术知识,促进生产力的发展。科研成果转化为产业技术能力,实现可持续发展。第32页/共63页第三节 科技成果
18、转化能力的内容一、科研成果转化能力的概念 科研成果转化能力就是指使科学研究与技术开发所产生的具有实用价值的科研成果商品化、产业化的能力。二、科研成果转化能力的内容 科研成果转化过程分为四个阶段,即市场预测确定科研目标阶段、科研成果产生阶段、科研成果的转移阶段和科研成果的使用阶段。在不同的阶段有不同的要求。第33页/共63页第四节 科技成果转化能力建设的方法一、提高科研能力建设方法(一)问题发现与问题解决能力的培养(二)资料的搜集与处理能力的培养(三)逻辑思维能力的培养(四)口头与书面表达能力的培养第34页/共63页二、掌握现代科技管理协调方法 管理协调能力有三种:一是全面准确地制定效率标准的能
19、力;二是敏锐察觉目前工作水平同效率标准的差距能力;三是纠正偏差能力。专业技术人员在日常生活中提高管理能力的方法:1、关键在于加强学习;2、要树立创新观念;3、要有良好的执行力;4、要培养勤思考的习惯;5、要有良好的协调与沟通能力。沟通的方式有多种:有下行、上行、平行、业务和人际沟通等等方式。第35页/共63页第五节 科技成果转化能力建设的注意事项一、要解放思想,与时俱进 解放思想就是要求工作要有新思路,要寻找新机会和使用新方法;所谓与时俱进就是要树立强烈的创新意识,总结新经验,积极进行理论概括,正确回答实践中迫切需要解决的问题。二、要勇于实践,锐意进取三、要注重协作,增强团队意识团队精神是每一
20、个社会成员应当具备的团结协作精神是科研成果转化的精神支撑汉高祖刘邦第36页/共63页第六章 公共危机应急处理能力第一节 公共危机应急处理概述第二节 公共危机应急处理的原则与对策第三节 公共危机应急处理能力的内容第四节 公共危机应急处理能力建设的注意事项第37页/共63页第一节 公共危机应急处理概述2004年SARS松花江水污染2008年南方雪灾甲型H1N1流感病毒第38页/共63页 提高公共危机应急处理能力是现代社会一项必备能力。加强公共危机的应急处理,是关系国家经济社会发展全局和人民群众生命财产安全的大事,是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会一重要内容,是各级政府坚持以人为本、执政为民
21、、全面履行政府职能的重要体现,也是专业技术人员履行自身职责、发挥专业特长和聪明才智能力的重要组成部分。第39页/共63页一、公共危机的概念及种类 公共危机也称突发性事件,一般指突然发生的,对全国或部分地区的国家安全和法律制度、社会安全和公共秩序、公民的生命和财产安全已经构成或者可能构成重大威胁和损害、可能造成巨大的人员伤亡、财产损失和社会影响的,涉及公共安全的紧急公共事件,公共危机是一种超常规的、突然发生的、需要立即处理的突发事件。突发公共事件主要分以下四类:1、自然灾害;2、事故灾害;3、公共卫生事件;4、社会安全事件。这些事件可分不四个不同的等级。第40页/共63页二、公共危机事件的特征突
22、发性不确定性危害性多发性持续性紧迫性第41页/共63页三、我国新时期公共危机的发展态势公共危机的发生频率高、规模大,危害呈增长态势公共危机的种类越来越多,涉及的领域越来越多元化公共危机的信息传播越来越快,涉及的范围越来越广第42页/共63页四、公共危机应急处理能力公共危机应急处理能力就是指应急处理那些突然发生的,造成或可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害,危及公共安全的紧急事件的本领。专业技术人员的公共危机处理能力种类:专业技术知识能力、科学预测能力、信息收集能力、危机分析能力、有效沟通能力和系统决策能力等等。第43页/共63页第二节 公共危机处理的原则与对策第44页/共
23、63页一、公共危机应急处理的原则(一)及时快速原则(二)及时沟通原则(三)科学有序原则(四)简减优化原则(五)协调一致原则(六)主动性原则(七)果断决策原则 公共危机决策属于非程序决策,需要完成两个转换:1、民主决策 权威决策2、维护利益共同体 拯救生命共同体 第45页/共63页二、公共危机应急处理的对策公共危机应急处理的“4R”模式,认为公共危机应急处理过程由缩减(Reduction)、预备(Readiness)、反应(Response)和恢复(Recovery)四个阶段构成。一般的对策是:抓住主要矛盾,抓重点“应急处理”先治标,“求因”再治本以不变应万变忍痛转移,以退为进第46页/共63页
24、第三节 公共危机应急处理能力的内容一、专业技术知识能力 当今世界普遍适用的定规:学习速度变化速度=死亡要勤于学习本专业技术知识,做业务骨干必须坚持发扬理论联系实际的学风要丰富自己的视野,多学习跨科的知识第47页/共63页二、科学预测能力(一)树立危机意识,是提高科学预测能力的前提。(二)学习科学理论,是科学预测能力的基础。(三)把握客观规律,是提高科学预测能力的关键。(四)进行调查研究,是提高科学预测能力的重要途径。(五)制定预测计划,是提高科学预测能力的载体。第48页/共63页三、信息收集能力信息调查能力信息识别能力信息整合能力四、危机分析能力危机性质分析能力危机原因分析能力危机影响分析能力
25、第49页/共63页五、有效沟通能力 一般说来,沟通能力可以从以下角度进行考虑:主动性语言表达倾听意见反馈能力机会把握沟通技巧第50页/共63页六、系统决策能力提高危机的决策能力要注意的事项:当机立断,及时控制事态敢于突破常规,果断决策循序渐进,稳妥应急处理及时化解危机,标本兼治第51页/共63页第四节 公共危机应急能力建设应注意的事项一、公共危机的预防 危机预控管理的功能主要包括:1、在危机征兆出现以前提前介入2、在发现危机征兆,确认危机可以发生时,迅速采取果断措施3、即使不可能把危机消灭在爆发之前,也要尽可能采取措施缓解危机 一般而言,公共危机的预防控制的策略主要包括以下方面:建立危机应急管
26、理控制指挥中心完善危机信息管理工作与风险评估机制重视危机意识常态化的普及建立有效的社会动员与求助机制培育良好的个人心理素质和社会环境第52页/共63页二、公共危机应急处理的评价(一)公共危机的调查(二)公共危机的处理评价评价机构的组成危机应急处理的内容危机应急处理的评价标准安全标准 安全标准的衡量主要看:危机所波及的人民群众的人身安全是否得到最大限度的保障,应急处理危机的人员是否得到最大限度的保护,其遭受的损害最小,同时,在保证人员生命安全的基础上,国家和社会财产是否遭最小的损失。第53页/共63页危机应急处理的评价标准及时标准 主要看:是否能够及时预测公共危机的发生;是否能够及时识别危机的性
27、质与发展趋势;对危机的反应是否迅速;危机恢复是否及时。协同标准合法标准效益标准 危机处理应该要实现经济效益和社会效益的统一。第54页/共63页第七章 知识产权保护第一节 知识产权保护概述第二节 知识产权保护的内容第三节 WTO与知识产权保护 第四节 互联网下的知识产权国家知识产权局大楼第55页/共63页一、知识产权是指人们对于智力活动创造的成果和经营管理活动的标记、信誉依法享有的权利。知识产权有无形性、专有性、新颖性、时间性和地域性五个特征。二、侵犯知识产权的行为是指违反法律规定而侵犯知识产品所有人专有权利的行为。第56页/共63页三、中国知识产权保护存在的问题一是普通民众的知识产权保护意识仍
28、然较为淡薄。二是企业对知识产权的保护仍缺乏足够的重视。三是知识产权保护的立法与执法水平仍然有待提高与改进。四是我国知识产权保护还面临着国际知识产权保护制度不断发展、完善的压力。四、知识产权保护的分类:知识产权保护可分为知识产权的民事保护、知识产权的行政保护和知识产权的刑事保护第57页/共63页五、著作权的保护范围与创作者的思想表现形式相联系而存在。各国的著作权法均遵循一条基本原则:即保护思想表现形式,而不保护思想内容的本身。六、著作权的保护期限 一般而言,著作权的人身权利是不受保护期限的,而著作权的经济权利一般有一个相对固定的期限。“作者的署名权、修改权、保护作品完整权的保护期限不受限制。”著
29、作权的一般保护期限是作者终生及其死亡后五十年,截止于作者死亡后第五十年的十二月三十一日;如果是合作作品,截止于最后死亡的作者死亡后第五十年的十二月在三十一日。第58页/共63页七、侵犯商标权的行为是指侵犯他人注册商标的行为。未经注册商标人的许可,在同一种或类似商品上使用与其注册商标相或相似商标的行为。销售侵犯注册商标专用权的商品的行为仿造、擅自制造他人注册商标标识或者销售仿造、擅自制造的注册商标标识的行为。未经注册商标人同意更换其注册商标的商品又投入市场的行为。给他人的注册商标专用权造成其他损害的行为。第59页/共63页八、专利权 专利权是指发明创造人或其权利受让人对特定的发明创造在一定期限内依法享有的专用权与独占权。专利权的客体包括发明、实用新型和外观设计三种。我国对专利权保护采取的是折中原则 专利侵权行为可分为两类:第一类是以生产经营为目的,未经他人许可实施他人专利的行为第二类是未经许可假冒他人专利的行为第60页/共63页九、商品贸易、服务贸易与知识产权保护是世界贸易组织(WTO)的三大支柱。TRIPS新提出的保护知识产权基本原则:最惠国待遇原则透明度原则承认知识产权私权原则争端解决原则对行政终局决定的司法审查与复审原则十、网络环境下知识产权的特征知识产权外延加大无形性加深专有性弱化时间性受限制第61页/共63页第62页/共63页感谢您的观看!第63页/共63页