《2022年春人教版地理八下6.1《自然特征与农业》word导学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年春人教版地理八下6.1《自然特征与农业》word导学案.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、丹江口市八年级地理下册导学案课 题第六章 第一节 自然特征与农业 （1）修订审核学习目的1、理解北方地区的特色自然景观2、理解北方地区的范围学习重点北方地区的自然特征与农业特色学习难点理解北方地区的地形和气候的特点学习方法小组合作学习学 习 过 程自主空间一、导入设计：二、自主学习，感受新知(自读教材，独立完成下面咨询题)1、位置：北方地区大体位于_、青藏高原以东，内蒙古高原以南，_一线以北，东临渤海和黄海。2、地形：北方地区地形以平原和高原为主，东部有面积宽阔的_平原和华北平原，西部有沟壑纵横的_高原。3、气候：北方地区大部分属于_气候，降水季节分配不均，主要集中于_季。4、土壤：东北平原属
2、于“_”，华北平原和黄土高原属于“_”.5、主要农作物：北方地区耕地多为_，主要种植_、玉米、谷子等粮食作物，以及甜菜、_、大豆等经济作物，成为我国主要的旱作农业区。6、农业开展：北方地区水资源短缺，开展_农业是保持农业可持续开展的必由之路。三、合作互助，共同进步（小组内互相交流、讨论自学阶段未完成的咨询题以及新咨询题，并互相讲解） 1、北方地区主要有哪些地形区？2、北方地区的气候有什么特征？3、北方地区的气候差异（完成教材第10页活动题）四、展示引导学习。（小组或小组代表在全班展示 小组间质疑或补充 老师点拨）五、评价提升学习。（课堂检测，更正，学生经历；小结课堂；评选本节课优秀小组和个人）
3、读北方地形图，答复以下咨询题（1）填注字母代表的地理事物名称a是_ _ _ （山脉），b是_ _ _（山脉）（2）位于a两侧的地形区d是_ _ 、f是_ _ ，位于b两侧的地形区c是_ _ _、e是_ _ _（3）e地区突出的生态咨询题是_ _ _ _ _，采取的根治措施是_ _ _ _。（4）为理处理我国北方地区用水紧张的咨询题，我国修建了_ _ _工程，此工程主要是将_ _ _流域的水调往华北、西北地区，该工程的东线充分利用了图中的g河作为输水通道，g是 _ _ _。我的收获：丹江口市八年级地理下册导学案课 题第六章 第一节 自然特征与农业 （2）修订审核学习目的明白北方地区是我国重要的旱
4、作农业区学习重点北方地区开展农业的有利条件学习难点理解华北平原春旱的缘故及妨碍学习方法小组合作学习学 习 过 程自主空间一、导入设计：二、自主学习，感受新知(自读教材，独立完成下面咨询题)1、北方地区耕地：_ _面积大，_ _ _肥沃，耕地集中连片。因降水_ _，耕地多为_ _地。 2、北方地区农作物：主要粮食作物有：_ 、_ 、_ 等。主要经济作物有：_ 、_ 、_ 等。3、北方地区开展农业的有利条件是_ ，不利条件是_ _ 。4、在太行山东麓，发育了一系列地势自西向东和缓的冲积扇，这里自古以来确实是 的重要农耕区。三、合作互助，共同进步（小组内互相交流、讨论自学阶段未完成的咨询题以及新咨询
5、题，并互相讲解） 完成教材P12“活动”，理解华北平原春旱的成因及其妨碍。四、展示引导学习。（小组或小组代表在全班展示 小组间质疑或补充 老师点拨）五、评价提升学习。（课堂检测，更正，学生经历；小结课堂；评选本节课优秀小组和个人）1.我国北方最缺水的农耕区是()A. 东北平原 B.华北平原 C.黄土高原 D.山东丘陵2.北方地区多旱涝的缘故是()A. 冬季低温，河水结冰 B. 没有防洪抗旱措施C. 大陆性季风气候，降水年际变化明显 D. 水土流失，河道淤塞，汛期行洪不畅3.华北平原被称为“黄土地”，其中黄的缘故是（ ）A.土壤本身的性质 B. 工厂废水污染C. 黄河携带的大量泥沙的堆积 D.农作物的种植改变了土壤的性质4.以下语句中，描绘北方地区的是（ ）A. 千里冰封，万里雪飘 B. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家C. 早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜 D.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊5.我国东北地区与华北地区一样的自然特征是()A. 河流都有非常大的含沙量 B. 1月平均气温均在0 以下C. 都位于我国地势的第二级阶梯 D. 都属于我国潮湿地区6.对我国北方地区的的表达，正确的选项()A. 位于秦岭淮河以北，平原面积宽阔 B. 以温带大陆性气候为主C. 北方地区盛产温带水果，包括苹果、梨、杏、柑橘等 D.本区水热条件最为优越我的收获：