《教诲处教研工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教诲处教研工作总结.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教诲处教研工作总结教诲处教研工作总结教研即教育研究。是指总结教学经历体验，发现教学问题，研究教学方法。教研公理有先有研究而后有教研和教研增进研究。下面是我整理的教诲处教研工作总结，欢迎阅读。教诲处教研工作总结1本学期，教科室在学校各级领导的支持下，以学校教研工作计划和学部工作思路为指点，以更新老师的教学观念、教学方式和学生学习方式为突破口，以课堂教学改革为契机，以教育科研为先导，深化教学研究，优化教学指点，强化教学管理，切实加强教研队伍建设，建立健全有效增进老师专业成长、学生全面发展的教研机制，积极开展以校为本的教学研究活动，引领广阔老师深切进入探寻求索新课程下课堂教学新规律，不断优化课堂教学
2、方法，提升教师们的教科研能力，全面提升教育教学质量，现将详细的工作总结如下:一、定计划、抓落实。本学期，教研室认真制订了（教科研工作计划），对一学期里的教研主题、研究重点、步骤、预期结果等作了详细的布置，使其研究避免了盲目性。各课题组长认真撰写了学科组教研计划，加强教科研与教学理论的整合工作。每月惯例检查及期中、期末，由教科室对照教研计划对教研组、老师进行考核，保证了研究经过、结果与计划的一致性。二:规范教研主题，提升教研实效。本学期，学部继续抓好教研组的建设，共分为语文、数学、综合、三个大的教研组，并优选出了三名教研组长和老师共同协调、参与学部管理工作。教研组长认真组织各组教研活动，做到了时
3、间(单周二综合语文、周三数学、周四综合)、地点(会议室)、人员(各组任课老师)、内容(提早制订计划，每周一教研主题)、主持人(教研组长)的五落实。本学期，我们加大了教研力度，把教研考勤、教研材料汇总打分并记录与考核。同时各组还在组内进行了常态课、观摩课、研讨课等公开课活动，人人参与听、评课，会上畅所欲言、群策群力、气氛浓烈厚重，真正起到了互帮互助的作用，提升了教研活动的质量。用高质量的教研会激发教师们真教研的热情。三:狠抓课堂教学改革，提升教学效率。本学期，以四年级为课改点，探寻求索“自立学习、小组合作、区别教学的课堂教学改革。在陈校长和杨校长的指点催促下，参与课改的教师通过“人人一节课改课及
4、“课改研究课等屡次出课活动，反复讨论、修改探寻求索出了“双五自立互助式课堂教学形式。在这里基础之上，我们又积极引导教师把课改课上成常态课，充足调动学生自立学习的兴趣，合作学习的乐趣，通过本学期的课改实验工作，提升了教学质量，打破了原有的教学形式，使学生成为学习的真正主人。四年级课改工作已初见成效。四、举办多种形式的教研活动。本学期，教研室以课堂教学为核心工作精心组织了多种形式的课堂研讨活动，以提升学部老师整体授课水平，增进每位老师的专业成长。(一)积极开展“人人一节公开课“活动。开学初，八九月份便组织了“良好开端月-人人一节公开课活动。通过听课，每位老师都得到了锻炼，教师们在教学理念、教学策略
5、、教学方法、教学水平上都有不同条理的提升。(二)举行“读写结合展现课活动。本学期，在县教研室的组织、指点下，我校教师参与语文中高年级“读写结合训练册的编写与使用。十二月份，在我校召开了全县“读写结合课型研讨活动。我校张俊波教师和蒋琰玮教师分别执教了作文指点展现课，遭到与会领导和教师的高度赞誉。(三)开展“复习公开课“活动。为了更好地开展期末复习工作，保证学生期末考试考出较理想的成就，教研室组织了“语数学科复习公开课活动。这项活动由加入“市复习与命题培训会的教师执教出课，同学科、同年级教师积极听评课，及时沟通，为期末考试做好了充足的预备。同时，教师们通过听课、评课及反思，对复习课怎样上有了新的认
6、识。(四)指点老师认真总结反思，撰写案例、叙事、教学论文及随笔。学校提倡老师安身于每一天的教育、学习生活，撰写教育随笔，体验生活，反思自己，增进老师超出自我。本学期，教师们上交的各类文章真实性强了，下载、剽窃、相同的现象少了，做到了真学习、真总结、真反思。学校除了鼓励老师积极加入省、市、县各种论文征集竞赛活动外，还对全体老师进行博客培训，鼓励老师注册、登陆教育博客，教师们都拥有了自己的“个人博客，能够及时的反思、总结。(五)加入省、市、县优质课评选，成就显著。本学期，我校徐贝教师获省美术优质课一等奖;鞠明、张伟、刘娜、孙国军、张进勇教师加入市优质课评选获一等奖。石海霞、张丛丛教师获市优质课二等
7、奖。(六)积极开展磨课活动。本学期，以年级组为单位开展了两轮磨课活动，经历了学课、讲课、研课、讲课、议课等经过，磨课中各年级组积极预备材料，组内各位老师积极帮助磨课教师预备材料，围绕课题进行研讨并反复试讲总结经历体验。磨课活动是对老师发展的一种增进，也是对老师成长的一种磨砺，大家从中受益良多。本学期的磨课活动对提升老师的专业素质、营造良好的教研气氛有了极大的增进，获得了预期的效果。五、积极开展课题实验研究工作(一)国家级课题研究我校英语学科参与了“点读笔在英语教学中的运用的国家级课题研究。在市领导来我校调研时，孙国军教师执教的实验课遭到高度评价。参与研究的英语教师在给领导汇报沟通后遭到市领导的
8、充足肯定，被领导评价为现阶段全市此课题研究最好的研究组。(二)县级课题本学期，学部结合实际情况，申请了五个县级课题，语文组两个，数学组一个，美术课题一个，音乐课题一个，均立项通过。学校优选了五名课题负责人对课题实验工作全权负责，老师们在平常课堂中积极探寻求索，大胆实验，总结出了很多难得珍贵的经历体验。十几位教师在课题研究中所撰写的论文均获县级一等奖。(三)校级课题为了让教师们人人参与课题研究，教师们安身身边问题，搞好“草根课题研究。本学期，我校共申报了74个小课题的研究。教研室为教师们发放了全县统一印制的小课题研究手册，在手册的指引下，教师们扎扎实实搞好自立研究，对提升教育教学质量起到了很好的
9、增进作用。本学期，学部领导高度看重课题研究工作，专门设立了教科研奖项，提升了教师们课题研究的热情。本学期教科研结果奖金共计4770元，将于学期末发放给获奖老师。领导的关注与督导提升了实验的真实、有效性，对提升老师科研水平，深化教学改革，都起到了很好的增进作用。教诲处教研工作总结2又一学期在大家的繁忙中匆匆度过，回顾本学期的工作，有让人会心微笑的成就，但也有不尽人意的地方，为了在今后的工作中扬长避短，现将本学期工作总结如下一、本组基本情况本校教研组由8名教师构成，这是一个团结奋进的教研组。二、本学期开展的重要工作一在教学方面制定计划：根据上级要求和学校的布置，结合本校的实际情况，制定出一个行之有
10、效的教学计划、教研组计划、复习计划，而且基本能按计划进行活动。精心编制教案：课堂教学方案的研讨是我们教研活动中的重要工作，扎实有效地开展课堂教学研究对于我们教师的教学成长起到非常主要的作用，针对这一套教材，我们要请教师在研究教材的基础上结合学生实际进行备课，每位老师都能根据学校要求保质保量的完成备课任务。每周对本周的教案进行批阅，老师相互沟通，相互学习，我们十分关心学生的学习兴趣和在课堂教学中怎样把握教材的重难点，在研讨中把大家的智慧集中在一起，大家分享，到达了不断提升专业知识和业务水平的目的。严抓教学惯例：狠抓备课，上好每一节课，认真批好每一本作业，保证教学知识的关联性，是我组在教学上的共鸣
11、。由于真正做到了六认真，所以学生较好的把握了所学基础知识，突破了本学期的教学难点。做好记录，评议反思：看重教研活动的记录，重视资料的采集和整理，同时每人每学期还完成15节校长、教诲主任20节以上的听课、评课，做好课后反思和教材的分析、点评、写好教学亮点。对于老师个人的教案，我们要求每课上后都要及时反思，并写出有参考价值的反思。我们的教学在不断地反思总结中又上了一个台阶。二教研工作用理论指点实际工作：学校组织老师学习专题讲座，我们组的教师都能认真听、想、记把他们的思想与经历体验融入我们的教学中，学有长进。我们还重视平常对学校所订的教学杂志的学习，从中我们得到了启发和提升。本期我们要请教师学习（庆
12、阳教育）、（人民教育）等期刊，取人之长、补己之短，使自己的教学教育工作更出色。教学理论的学习：本学期初，我们教研组在认真学习（新课程标准）及一些理论的基础上，组织了老师围绕学习内容进行了认真的讨论。在教学中，老师都能充足发挥主观能动性，研究教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材，用活教材。在教学中，教师们也都能以学生为主体，创设学生动手理论、自立探寻求索、合作沟通的学习气氛，能让学生在观察、实验、猜想、验证、推理与沟通中领会知识、感悟知识，进而提升学习是兴趣和能力。教研课：认真组织，并上了四节校级观摩课，课后细心分析、讨论，写出个人经历体验文章和反思。并组织全体老师进行了公开评
13、课。鼓励老师通过博客，国家教育资源和基础教育资源公共效劳平台与同仁沟通，发表自己的见解、建树。通过上述活动，老师的教学水安然平静业务水平都有了很大提升。三、努力的方向我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我们将更进一步多多地阅读教育刊物，多写写教学反思，拓宽沟通渠道，以进一步提升老师的理论素质，以更新理论来指点我们的理论。我们老师们的听课及评课的基本功仍有待于提升，老师的评课实用性有待进一步提升、夯实，我们以为应该多观看教学课堂录像，再让教师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。进而提升老师听评课的能力。固然老师们的教学和业务水平都有了一定提升，教学效果也有明显提升，但总体教学成就还处学区的后进位置。因而，能够讲瞻望将来，我们还任重道远。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干的原则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。【教诲处教研工作总结】