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1、理想教学课件 教学课件制作一、根本信息二、教学目的1.鼓励学生运用已经掌握的多种识字方法识字，从而读准字音，认清字型。 2.读懂课文内容，理解“我”与“小伙伴”放飞了什么样的风筝，以及这些风筝的含义。3.结合课文体会“理想的翅膀”含义，初步树立自己的理想，并对将来充满美妙的憧憬。三、学习者分析p 本文描绘了在春暖花开的季节，小朋友们根据自己的理想轧出不同款式的风筝，并将这些风筝放上蔚蓝的天空，让风筝带着自己的理想越飞越高，越飞越远。课文语言优美，层次清楚，配有多彩的画面。四、教学重难分析p 及解决措施放风筝学生非常熟悉，在家长的带着下几乎都放过风筝，因此这篇课文设计的内容与学生的生活严密相连，
2、学生学习的兴趣一定很高，同时在三年级上学期进展开放式教学，学生面对课文能深化考虑，提出问题，展开讨论，学习热情高涨。五、教学设计春天的雨点教学设计表一、根本信息 二、教学目的1.学习课文，理解课文内容培养学生高尚的道德情操。 2.学习在学习阅读中联想，培养良好的想象才能。 3.积累词语，灵敏运用。4.可以具有根据需要搜集图片和资料的才能，并且学习整理资料、运用资料。三、学习者分析p 课文记叙了达丽玛上课走神，教师怕她落下功课就放学后为她补课。她看到教师认真的为自己讲课，嘴唇干了，嗓子哑了，就暗下决心好好听讲，连窗外下起雨都不知道。教师用衣服为达丽玛遮雨送她回家的故事。四、教学重难分析p 及解决措施在教学中引导学生通过朗读、讨论、感悟，体会课文最后一段的深化含义，懂得“春天的雨点”指的是师生之间细腻、真挚的友情，并引导学生感受、表达这情意。还可以让学生联络自己谈一谈教师对学生的关爱。 五、教学设计松鼠教学设计表一、根本信息二、教学目的1.学习课文，理解课文内容，使学生理解松鼠的外形特点和生活习性，激发学生对小动物的喜欢之情。2.学习作者顺序有条理有的观察事物的方法和写作方法。 3.练习有条理的描绘一种小动物。 三、教学重难分析p 及解决措施理解课文内容，描绘小动物的要点及抓主要特点按顺序观察和描绘，写出它的美和得意。四、教学设计第 3 页 共 3 页