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1、大班安全活动放风筝教案反思 活动目标： 1、了解放风筝中可能消失的平安隐患。2、把握平安放风筝儿歌，能说出需要留意的平安规章。3、增加自我爱护意识，在日常生活中遵守放风筝的平安规章。4、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。5、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力活动预备：风筝一个，教学挂图活动过程：1、导入师：这是什么？小伴侣喜爱放风筝吗？知道在放风筝时要留意哪些吗？2、请幼儿争论并回答老师先提出问题，启发幼儿争论，之后老师小结。（1）师：放风筝要选择什么样的场地？很窄小的街道或者人群拥挤的地方可以吗？上空有许多电线的场地可以吗？坑坑洼洼的场地或者山上可以吗？（2）小结：放风筝要选择平安
2、的场地，开阔平坦，没有树木，路灯和电线等障碍物的场地比较平安，比如广场或者公园的草地。（3）师：放风筝时跑得快会发生什么危急？风筝绳很细，假如用劲握住或被缠住会有什么危急？假如在有高压电线的场地放风筝会有什么危急？（4）小结：放风筝要渐渐跑，留神脚下，不能光顾着看风筝，否则简单被石头或草丛绊倒或踩到坑洼的地方扭伤脚。风筝绳很细，会割伤皮肤，要当心。不要在高压电线四周放风筝，假如风筝缠绕到电线上，可能会使人触电。3、学习放风筝的平安儿歌（1）师：刚才小伴侣们把放风筝要留意的问题都找了出来，谁能把这些留意事项完整地讲出来呢？（2）老师引导幼儿学习放风筝的平安儿歌师：有一首儿歌把放风筝要留意的事项都
3、编了进去。我们一起来听一听。老师完整朗诵儿歌师：儿歌先讲了什么平安留意事项，后讲了什么？集体学习朗诵儿歌4、总结师：小伴侣学习了放风筝要留意的平安规章，我们一起来回顾。它们是：要选择开阔平坦，没有树木、路灯和电线等障碍物的场地；要渐渐跑，留神脚下；留意不要被风筝绳割到手；要远离高压线。小伴侣在放风筝地时候肯定要遵守这些平安规章！教学反思本次活动我从幼儿喜爱的活动放风筝贯穿始终，环节清楚，由浅入深，循序渐进。由幼儿感爱好的放风筝活动引入谈话，激发幼儿的学习爱好。让幼儿观看小伴侣放风筝时由于不留意平安或放风筝的地点不对而发生事故的情景，从而体会到放风筝时由于不留意平安或放风筝的地点不对所带来的后果。 3