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1、江西赣州于都县小学期末监测 三年级语文试卷（时间：90 分 满分：100 分）第一大题：拾贝基础滩（39 分）一、判断带点字读音的正误，正确的打“”。（3 分）龙爪（zhu zho）逛街（un un）扇扇子（shn shn）相似（sh s）给予（i j）鱼卵（run lun）二、我会把字正确、美观地写在田字格里。（4 分）三、给下列字换偏旁变成新字，再组词。（4 分）辫 （）（）燥 （）（）坪 （）（）难 （）（）四、我会查字典。（3 分）“戴”：按音序查字法，先查音序（），再查音节（）；用部首查字法查（）部，再查（）画；我会给它组词：、。五、补充下列四字词语，并选其中的一个写一句话。（5 分
2、）考 趣 藏 裕 姓名 班级_ 座位号 订线内不要答题 高()不平 成()结()兴高()()风尘()()应有()()满()()归 举世()()如愿()()写话：六、照样子写词。（3 分）黑白相间（含反义词）：、明明白白（AABB）：、五颜六色（描写颜色的）：、七、按要求写句子。（3 分）1李四光是我国著名的地质学家。（改成带“?”的句子，但意思不能变）2今天特别热！（抓住“热”把句子写具体）3昨天的天气预报说今天会下雨，今天果然是个雨天。（用加点的词语造句）八、我会背，还会用。（4 分）1高尔基说：，所以我们要多读书，读好书。2弟弟遇到一点困难就退缩，我想用名言“”激励他。3今天早读，三（1）
3、班同学在背“，”这不是三字经吗？4冬天到了，菜市场上到处都是白菜、蒜苗，我不由地想起“”这些词句。九、本册课文中有很多优美的句子，请把你最喜欢的一句写下来，并写写自己喜欢的原因。（3 分）句子：喜欢的原因：十、在诗的海洋里，写景的诗有很多，请你默写一首，并完成练习。（7 分）这首诗是 写的，表达的是 。第二大题：驰骋交际台（5 分）近来雨多路滑，张明不小心撞了李华一下，由于惯性，李华又撞了王红，致使王红手上拿的书掉落在污泥中。此时，张明应该怎么说？怎么做呢？王红又应该怎么说呢？第三大题：冲浪阅读岛（26 分）英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零
4、用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zn zhn）起来，去（买 卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dn dn）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。1给文章拟个合适的题目：（1 分）2划去文中括号里不正确的读
5、音或汉字。（3 分）3照例子写词。（3 分）兴冲冲：许许多多：4写出下列词语的反义词或近义词。（3 分）反义词：喜欢（）成功（）积攒（）近义词：常常（）保持（）自豪（）5将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。（2 分）6牛顿的零用钱一不 ，二不 ，只用来 。（3 分）7牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“”画出来。（2 分）8从哪句话看出牛顿自豪，用“”画出来。（2 分）9这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。（2 分）10我们要学习牛顿的什么精神？（2 分）11你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。（3 分）第四大题：畅游习作海（30 分）本学期将要结束，请展示你最成功的
6、一篇习作。要求：1写出真情实感，语句通顺，内容具体。2书写工整，不写错别字，题目自拟。100 200 300 400 500 参考答案 第一大题 一、zho un shn s j lun 二、略 三、辩（辩论）辨（分辨）；澡（洗澡）操（操场）；苹（苹果）评（评论）；维（思维）堆（一堆）四、D di 十 15 穿戴 爱戴 五、低 群 队 采烈 仆仆 尽有 载而 闻名 以偿 周末，我和爸爸去钓鱼，太阳快落山的时候，我们满载而归。六、刚柔相济 悲喜交加 雅俗共赏（表里如一 哭笑不得 生死未卜）安安稳稳 是是非非 沸沸扬扬（洋洋洒洒 家家户户 浩浩荡荡）万紫千红 五彩缤纷 姹紫嫣红（五光十色 桃红柳绿
7、 白里透红）七、1.李四光难道不是我国著名的地质学家吗？2.今天特别热，小狗趴在地上无精打采地吐着舌头；小花小草低着头。失去了往日的鲜活。3.他果然如期归还了我的书籍。八、1.书籍是人类进步的阶梯 2.世上无难事，只要肯登攀 3.人之初 性本善 性相近 习相远 4.冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青 九、例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。适用比喻 的修辞手法，将叶子比作小扇子，生动形象地写出了叶子枯黄飘落，喻示秋天到来的特点。十、饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。苏轼 诗人热爱大自然的思想感情 第二大题“王红，不好意思，把你的书
8、弄脏了”，并真诚地说：“我赔一本新的给你。”“没关系，我知道你不是故意的。谢谢你帮我捡书，我拿回去擦一下就好了。”第三大题 1.爱动脑筋的牛顿 2.zhn 卖 dn 3.绿油油 喜洋洋 乐呵呵；轰轰烈烈 世世代代 郁郁葱葱 4.讨厌 失败 花费 时时 维持 骄傲 5.太阳钟被牛顿做好了。6.买糖果 买玩具 买锤子和锯子 7.一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。8.是我自己想出来的。9.牛顿小时侯常常积攒零花钱，自己动脑筋，做一些手工制品。10.勤于动手动脑，敢于想象，善于思考。11.孔子。我国伟大的思想家和教育家。他的言行被他的弟子记录下来，编成论语一书，对后世产生了深远的
9、影响。利用寒暑假提升自己认真查缺补漏,有效率地学习 对于学生来说,一年之中最开心的就是寒暑假了。可是一到放假,学生们既高兴又不高兴,接下来这个假期到底该怎么安排呢?痛痛快快地玩还是努力学习呢?可能你曾经会有这样的疑问,班上某些同学,原本成绩并不理想,可是寒暑假过、新学期刚开学的考试中,他们就取得了惊人的成绩,这是为什么呢?其实,这是因为他们充分利用寒暑假的时间查缺补漏和有效复习。对此,我们先来听听曾获得文科状元的某某是怎么做的:“刚上高中时,我的学习成绩并不是很好,只在年级的中游水平。后来我能够成功地考入北京大学,一个很重要的原因就是我能够笨鸟先飞,平时寒暑假、节日放假的时间我都能合理地安排。
10、我会在寒假时先预习下一学期的课本,特别是英语课这就需要提前去借课本,也可以去买课本和相应的课本同步资料。然后给自己制订好假期计划,每天看多少、做多少,双休日则逛街、打羽毛球、逛书城,有时还和朋友去游览周边的风景名胜。这样学习兴趣更浓厚,因为在玩中印证书本知识的兴奋劲使我回味。这样一个假期下来,我对这学期要上的课已经基本熟悉了。课堂上,一方面把已经掌握的知识复习了一次,另一方面不懂的又可以在老师讲课时解决,这就是我的笨鸟先飞的招数了。我在高二上学期结束时,已预习完高中阶段的英语课文,对语文基础知识手册的基础内容也有所了解,这样为高三语文系统全面复习减少了阻力。真感谢自己当初的坚持不懈,我为当时的
11、我感到骄傲、自豪!”某某为什么能在假期后成绩提高很多?因为她充分利用了假期时间学习。当然,她并不是建议考生们在寒暑假争分夺秒地学习。相反,她建议考生们劳逸结合,多参加一些娱乐活动。也就是说,合理的寒暑假计划,是要将学习与娱乐相结合的。那么,该如何科学、有效地利用寒暑假安排学习和生活呢?建议采取以下学习与生活策略、1.首先制订学习计划 寒暑假的时间都比较长,只有先制订一个适合自己的学习计划,才能将自己的学习状态调到最佳,从而高效地完成自己的学习。比如,在一天内,你最好保证自己的学习时间保持在 7-8 小时;学习时间最好固定在:8:30-11:30,14:30-17:30，19:3021:30。另
12、外,你需要把休息的时间考虑进去,既不要睡懒觉,也不要开夜车;制订自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如,你数学定的是 2 个小时,但 2 小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再补一下。每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。如果遇到了自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学
13、!2.认真查漏补缺 寒暑假是课堂之外的时间,对于平时学习中遇到的薄弱环节,正好可以利用寒暑假时间进行查缺补漏。比如,在期末考试中,看看哪些题失了分,弄清失分原因:是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好。你在分析“过去”、总结经验教训后,为自己制订一套寒暑假学习计划,并坚持实施。3.收集、整理错题,多做真题 寒暑假期间,要有针对性地进行知识复习,尽量多做历年考试真题。在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔画上记号,便于下一次复习。比如,英语若是客观题丢分,要认真研究该题失分的原因。数学或其他科目也可以用此方法进行复习。在复习的过程中,遇到无法解决的问题,可以汇总在一起,记在事先准备的小册子上,开学后请教老师。通过有选择性地做真题,可以体会和熟悉中考题型,同时对所学知识“融会贯通”,使训练更有效。总之,科学地计划寒暑假的学习,你一定要考虑到自己的身、心、智的需要,从而让自己过一个有意义的假期。