谈生命教学学习.pptx

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1、学习目标学习目标:1.体会文中联想和想象的运用,培养想象思维.2.感受文中鲜活形象.3.品位文章蕴涵的哲理,培养健康积极的人生态度.第1页/共24页走进作者走进作者第2页/共24页冰心冰心(1900-1999)原名谢婉莹,现当代女作家、诗人、儿童文学家。1919年以冰心为笔名发表的第一篇小说两个家庭;小说集超人;散文集寄小读者;受泰戈尔飞鸟集影响写出了为文坛瞩目的短诗集繁星和春水。第3页/共24页理清行文思路理清行文思路总领:提示话题,引起下文总领:提示话题,引起下文生命像一江春水:侧重阐明生命的力量生命像一江春水:侧重阐明生命的力量生命像一棵小树:侧重揭示生命的价值生命像一棵小树:侧重揭示生

2、命的价值总结主旨,深化主题第4页/共24页赏析课文的意境美赏析课文的意境美第5页/共24页话说一江春水第6页/共24页源头第7页/共24页峭壁第8页/共24页平原第9页/共24页激电迅雷第10页/共24页新月晚霞第11页/共24页流入大海第12页/共24页春天的小树第13页/共24页夏日绿荫第14页/共24页秋之宁静第15页/共24页玉树琼枝第16页/共24页自由讨论自由讨论:谈谈你对生命本质的认识:冰心老人认为生命像东流的一江春水像一棵树,那么你认为生命像什么?例如:生命是一场春雨,蓬勃而悄悄的滋润万物.第17页/共24页小结小结:1.生命是一粒种子,坚强地萌发,坚强地生长.2.生命是一首快

3、乐的歌谣,清新是他的主旋律.3.生命是一本厚厚的书,丰富而有内涵。4.生命像是远航的船,会有风平浪静,也会有滔天巨浪.5.生命是一张白纸,靠我们用双手去涂抹斑斓的图画.第18页/共24页好句欣赏好句欣赏请同学们找出自己喜欢的语句品位其深刻含义第19页/共24页关于关于生命生命本质的探讨本质的探讨在宇宙的大生命中,我们是多么的卑微,多么的渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运动。生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。第20页/共24页体验反思体验反思作者说,生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐与痛苦总是相生相成的请联系自己的体验和对生命的认识谈谈你对生命的看法,表达自己的人生信念第21页/共24页老师寄语人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次,一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,在临死的时候,他能够说:“我整个生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。奥斯特洛夫斯基第22页/共24页1、搜集有关生命的古诗词,名言警句。2、以“生命,苦耶?乐耶?”为话题写一篇作文。学有所获学有所获第23页/共24页感谢您的观看!第24页/共24页

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