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1、1/2 文明促我成长【环节一】甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。乙：在这个灿烂的日子里，阳光撒满大地。甲：尊敬师长,关爱同学。乙：“文明之花”开在我们的心中。合：让我们从小讲文明，讲礼貌，初二（13）班文明礼仪促我成长主题班会现在开始。【环节二】甲：中华民族有几千年的历史，是著名的文明礼仪之邦。文明礼仪经常被我们提起，请问同学们知道什么是文明礼仪吗？乙：文明礼仪有哪些原则？甲：关于文明礼仪知识还有一些题来考考大家。【慢点】【环节三】甲：做文明的人要有良好的行为，乙：做文明的人要有良好的习惯。甲：做到这些，需要克服许多困难，乙：做到这些，养成教育是关键。甲：下面请大家欣赏相声说话。【甲：嗨，好久
2、不见，您好！乙：嗨，好久不见，您好！甲：哎！你说我会说话吗？乙：你怎么不会说话？甲：我我不是哑巴吧！乙：谁说你是哑巴啦！甲：可有人说我呀！乙：谁呀！甲：咱们邻居赵爷爷。乙：他怎么说的呀 甲：挺机灵的孩子不会说话。乙：你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。甲：哎！你聋了，我说的一不是古文，二不是英文，都是中文哩！噢我明白了，你是老外吧，外国赵老头儿！乙：你是不会说话。甲：怎么不会说话？乙：你说的话都是横着出来的。甲：横着出来的我的嗓眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗？不信，你看！乙：行啦，行啦！人家赵爷爷是个比喻。甲：比喻？乙：对！人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。甲：那我应该怎么说呀？乙：对长辈
3、要称您，要叫赵爷爷。甲：赵爷爷，您好！您吃饭了吗？有事就叫我一声，别客气啦！乙：哼！是个有礼貌的孩子。甲：赵爷爷您别生气，这孩子呀，的确不会说话哩！乙：你说谁呢！】甲：这个故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。2/2【环节四】甲：文明礼仪不仅是说出来的，也是做出来的，同学们，遇到以下情境该怎么说？怎么做？【环节五】礼仪故事大比拼 在我们的生活中，曾经有许多文明礼仪故事，它们或多或少的感动了我们，下面请几位同学来交流积累的礼仪故事。【环节五】文明礼仪大讨论 1、生活中 2、中学生的不良行为【环节六】列举了这么多不文明行为，再请大家想一想，我们该如何做？（四）班长姜浩带领全班宣誓：1、自尊自爱，注重仪表；2、真诚友善，礼貌待人；3、尊规守纪，勤奋学习；4、勤奋俭朴，孝敬父母；5、遵守公德，严于律己。合：同学们，就让我们在我们从小讲礼貌这首乐曲中结束我们的主题班会。（六）班主任寄语 7、（请政教处老师讲话）友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！