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1、 文明促我成长主题班会教案 文明促我成长 【环节一】甲：朝霞托着红日，缓缓从东方升起。 乙：在这个绚烂的日子里，阳光撒满大地。 甲：敬重师长,关爱同学。 乙： “文明之花”开在我们的心中。 合：让我们从小讲文明，讲礼貌，初二（13）班文明礼仪促我成长主题班会现在开头。 【环节二】甲：中华民族有几千年的历史，是闻名的文明礼仪之邦。文明礼仪常常被我们提起，请问同学们知道什么是文明礼仪吗？ 乙：文明礼仪有哪些原则？ 甲：关于文明礼仪学问还有一些题来考考大家。【慢点】 【环节三】甲：做文明的人要有良好的行为， 乙：做文明的人要有良好的习惯。 甲：做到这些，需要克制很多困难， 乙：做到这些，养成教育是关
2、键。 甲：下面请大家观赏相声说话。 【甲：嗨，好久不见，您好！ 乙：嗨，好久不见，您好！ 甲：哎！你说我会说话吗 ？ 乙：你怎么不会说话 ？ 甲：我我不是哑巴吧 ！ 乙：谁说你是哑巴啦 ！ 甲：可有人说我呀！ 乙：谁呀！ 甲：咱们邻居赵爷爷。 乙：他怎么说的呀 甲：挺机智的孩子不会说话。 乙：你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。 甲：哎！你聋了，我说的一不是古文，二不是英文，都是中文哩！噢我明白了，你是老外吧，外国赵老头儿！ 乙：你是不会说话。 甲：怎么不会说话 ？ 乙：你说的话都是横着出来的。 甲：横着出来的我的嗓眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗？不信， 你看！ 乙：行啦，行啦！人家赵爷爷
3、是个比方。 甲：比方 ？ 乙：对！人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。 甲：那我应当怎么说呀？ 乙：对长辈要称您，要叫赵爷爷。 甲：赵爷爷，您好！您吃饭了吗？有事就叫我一声，别客气啦！ 乙：哼！是个有礼貌的孩子。 甲：赵爷爷您别生气，这孩子呀，确实不会说话哩！ 乙：你说谁呢 ！】 甲：这个故事就发生在我们身边，盼望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完善的答案。 【环节四】甲：文明礼仪不仅是说出来的，也是做出来的，同学们，遇到以下情境该怎么说？怎么做？ 【环节五】礼仪故事大比拼 在我们的生活中，曾经有很多文明礼仪故事，它们或多或少的感动了我们，下面请几位同学来沟通积存的礼仪故事。 【环节
4、五】文明礼仪大争论 1、生活中 2、中学生的不良行为 【环节六】列举了这么多不文明行为，再请大家想一想，我们该如何做？ （四）班长姜浩带着全班宣誓： 1、自尊自爱，注意仪表； 2、真诚友善，礼貌待人； 3、尊规守纪，勤奋学习； 4、勤奋简朴，孝敬父母； 5、遵守公德，严于律己。 合：同学们，就让我们在我们从小讲礼貌这首乐曲中完毕我们的主题班会。 （六）班主任寄语 7、（请政教处教师讲话） 篇2：践行“八不”行为标准班会 班会主题：践行“八不”行为标准 活动目的： 1通过本次班会活动，熟悉“八不”行为标准的重要性。 2在日常生活中留意履行“八不”行为标准，培育学生从现在做起，从自我做起，从点一滴
5、做起，从每时每刻做起，努力提高自己的行为标准，做讲文明的小学生。 活动预备：多媒体课件 活动过程： 一、导入 你知道“八不”行为标准指的是哪些标准吗？ 出示：“八不”行为标准 1.安全出行不违规 2.垃圾分类不落地 3.节省用餐不铺张 4.红白喜事不奢办 5.言谈举止不粗俗 6.文明上网不低俗 7.旅游观光不任性 8.经济生活不失信 二、借助图文领悟 1.安全出行不违规 行人和车辆各行其道，自觉遵守交通规章，维护交通秩序。 行人过公路做到“一停二看三通过”,不闯红灯、等候时不越线挤占机动车道、不违规横穿公路、不翻越交通护栏、不踩踏路边绿化带。驾驶员行车时做到按道行驶、排队等候“不加塞”、不违规
6、变道、不争道抢行、斑马线礼让、不随便鸣笛、不车窗抛物、不随便开启远光灯、不占用应急车道。 2.垃圾分类不落地 要深化家园清洁行动，提倡文明行为从我做起。自觉做到不乱倒垃圾，不乱扔杂物，不高空抛物，积极参加道路、社区、楼道等公共区域的环境卫生整治，做好垃圾分类。 3.节省用餐不铺张 要深化节省节能行动，提倡市民节省用餐、安全用餐、卫生用餐、文明用餐。 4.红白喜事不奢办 要深化移风易俗行动，提倡树立崇尚节省的文明新风。应用多种宣传渠道宣扬勤俭持家、艰难奋斗、自强不息的精神，号召红白喜事不大操大办，帮忙青年树立正确的恋爱观、婚姻观，提倡组织开展集体婚礼。通过宣传在群众中树立新事新办、丧事简办、厚养
7、薄葬，努力形成移风易俗反对红白喜事大操大办的深厚气氛。 5.言谈举止不粗俗 要深化遵德守礼行动，提倡行为举止文明谦让。自觉做到在公共场合遵守秩序，不恶语相向，不无理取闹，远离不文明行为。推动邻里和谐，社区和谐，大力推广使用文明礼貌用语，每个人从我做起，将文明礼貌用语和良好行为举止感染到身边的人，传播到社区，带到公共场所，贯穿在人际交往中，形成讲文明、讲公德的良好气氛。 6. 文明上网不低俗 要深化净化网络环境行动，提倡传播风格高雅的先进文化，反对低级媚俗，弘扬社会正气。做到擅长网上学习，不扫瞄不良信息；诚恳友好沟通，不污辱欺诈他人；不传信谣言，不随便跟帖；增加自护意识，不随便约会网友；维护网络
8、安全，不破坏网络秩序；不沉溺虚拟空间。 7.旅游观光不任性 要深化文明旅*动，提倡自觉遵守文明旅游标准。在旅游活动中留意文明形象，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在禁烟场所吸烟，排队遵守秩序，不在公众场所高声喧哗，敬重各地风俗习惯，爱护文物古迹不在文物古迹上涂刻。在出国（境）旅游中不损害国家形象。 8.经济生活不失信 要深化诚恳守信行动，提倡诚信为本。人人树立诚信荣耀、失信可耻的意识，仔细守约履约，不坑蒙拐骗不欠债不还。 三、主持人带着全班宣誓： 班长带着全班宣誓：1.安全出行不违规。2.垃圾分类不落地。3.节省用餐不铺张。4.红白喜事不奢办。5.言谈举止不粗俗。6.文明上网不低俗。7.旅游观光不任
9、性。8.经济生活不失信。 四、教师总结 今日的践行“八不”行为标准主题班会开展得特别胜利，庆贺你们 。教师盼望每一个队员都能具备良好的行为标准,争当文明礼仪好少年。 主持人宣布班会完毕。 4、 活动剪影 篇3：安康安全伴我同行主题班会 安康，安全伴我同行 10汽修班拒绝毒品，提高拒毒防毒意识主题班会 教学重点：知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵抗毒品的力量。 教学难点：喜爱生命，远离毒品，提高抵抗毒品的力量。 课前预备：学生收集相关的资料，教师借助图片、多媒体帮助教学。 教学方法：师生互动，争论、沟通，多媒体演示 教学过程： 一、 组织教学 二、 课程导入： 提问：同学们你们知道“国际禁毒日”
10、是哪一天吗？（6月26日） 好，大家答复得特别得对，今日我们的要讲的内容就是跟毒品息息相关的。出示题目拒绝毒品，做安康文明的好少年。 三、 讲授新课 （一）、播放安全教育片“远离毒品白色幽灵” 1、争论：同学们看了这些触目惊心的例子，你有什么感想呢？ 2、教师总结：通过刚刚大家的激扬的争论，我们能够很清晰的熟悉到毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特殊是广阔青少年的人身安康，而且严峻威逼着社会稳定，影响经济进展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐惧主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。 （二）、什么是毒品及毒品的种类： 1、谈话：我们
11、同学们都已经进展了相关资料的收集，那么我们现在就请同学来介绍一下什么是毒品，并且毒品都有那些呢？（学生答复） 2、讲解：依据刑法第357条的规定：毒品是指*、*、甲基苯丙胺（*）、*、*、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 （三）、毒品的危害：（结合图片和案例） 毒品的危害，可以概括为“消灭自己、祸及家庭、危害社会“12个字。那么我们通过观看一些图片来进一步了解吸食毒品给自身、家人、社会带来的危害。 1、吸毒摧残人 A、对身体的危害 （1）、大脑病变:近年来的讨论证明，毒品能直接转变人脑中局部化学物质的构造，破坏、扰乱人体正常的高级神经活动，有的甚至毒害、损伤神
12、经组织。 （2）、心脏病变：毒品毒害人体重要的组织、器官、对循环系统的毒害表现为血压下降，心动过缓。 （3）、瘦弱不堪：吸毒者胃肠道平滑肌和括约肌张力提高，蠕动减弱， 消失消化和汲取功能障碍，食欲不振，甚至完全丢失养分摄入。 （4）、传染疾病：毒品破坏人体免疫机制，使吸毒者极易感染各种疾病。 （5）、传播艾滋病：吸毒者使用不洁的注射器或共用注射器造成人类免疫缺陷病毒（HIV）的直接血液传播或通过性接触感染爱滋病毒。 B、自伤、自杀、自残 吸毒者难以忍受毒瘾发作的巨大的苦痛，往往实行自伤、自残甚至自杀的方式摆脱毒瘾的发作。 C、加速死亡 吸毒者为满意毒瘾易造成吸食（注射）过量毒品导致呼吸中枢衰竭
13、而死亡或毒品中混杂有毒、有害物质消失过敏性休克及各种简单的并发症，严峻者导致死亡。 2、吸毒消灭家：倾家荡产、妻离子散、家破人亡！ 吸毒的费用是个“无底洞”，普遍的工资收入根本不能满意吸毒的需要。即使有肯定的经济根底也只能维持一时。由于毒瘾永久不行能得到满意，结果只能是吸得一贫如洗、倾家荡产。许多吸毒者为满意毒瘾不惜遗弃老人、出卖子女，甚至胁迫妻女卖淫以猎取毒资，直至妻离子散、家破人亡。 3、吸毒贻害后代 吸毒对后代贻害无穷。或是母婴垂直传播成为爱滋病受害者，或是一诞生就染上了毒瘾成为小小的“瘾君子”，有的成为了吸毒父母亲毒瘾发作时发泄的对象。“瘾君子们！你们的后代无辜啊！” 4、吸毒危害社会
14、 （1）、诱发刑事犯罪 吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进展以贩并吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。美国政府调查说明吸毒者用于购置*的款中20%是抢劫获得的，45%来源于贩毒，17%来自卖淫，12%来自盗窃，总计约94%的毒资来自刑事犯罪活动。 （2）、败坏社会风气 吸毒败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，摧毁民族精神，这已成为全世界普遍的问题。据调查，我国80%的女吸毒人员靠卖淫维持吸毒消费。 （四）、给学生读有关吸毒者的故事，并分析材料，使学生受到教育。 1、出示材料和问题 材料1 张某，19岁，身高1.80m，初中毕业后在家乡从事
15、农业劳动。吸毒前该人体健如牛，100kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。铁牛不仅自家的农田整理得好，而且常常帮忙孤寡老人干活，深受村民的宠爱。一天，一位多年不见的同学来找他。久别相逢，铁牛快乐地吸了同学的3支“进口香烟”。此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告知他，你吸的是*，此时的铁牛已到了“不顾一切”的地步，开头购置和吸食毒品。两年后，铁牛终因吸毒而被捕。当公安人员消失在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道：“毒这东西，谁沾上谁就脱不了身。” 摘自唐山劳动日报 分析争论： 张某是怎样染上毒瘾的呢？ 后来，他明知吸的是毒品，为什么还“不顾一切”地购置
16、和吸食？ 在短短的两年中，他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”？ “只吸烟不吸毒，不会有什么危害。”这句话对吗？ 材料2 有1名年轻的医生，接触了许多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是由于没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“典范”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了*的俘虏。最终，他自杀了，留下一句话：“别学我！” 摘自“新华网” 分析争论： “别学我！”，我们从着这句话中应当吸取什么教训？ 试着说一说为什么吸毒成瘾后很难戒断？会有哪些戒断反响？ 你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗？ 这位年轻的医生自杀的缘由。（提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度
17、去分析。） 材料3 某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开头以为这不关我的事，我管它干嘛！”但过了一段时间，他苦痛地发觉，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。摘自“新华网”。 分析争论： 别人吸毒，真的不关我们的事吗？ 假如发觉有人吸毒、贩毒，你怎么办？ 我们在交友、选择活动场所时应留意什么？为什么青少年简单成为吸毒、贩毒者的目标？ 2、学生小组争论，发表见解。 （五）、如何预防“毒品”？ 1、吸毒为什么会成瘾? 人吸毒会成瘾，这个问题已被很多事实所证明。但理论上至今还没有统一确实切的答案。总的来说，吸毒会成瘾是毒品与人体相互作用的结果。一方面毒品有个共
18、同的特性，就是进入人体后作用于人的脑内与学习记忆有关的神经系统，渐渐产生精神依靠（心瘾），进而形成追求应用该药物的行为；另一方面，毒品进入人体后，破坏人体正常的平衡，产生在毒品作用下新的平衡状态（身体依靠）。一旦停顿吸毒，就会感到不适，消失戒断反响。只有连续不断地吸入更大剂量的毒品，才能保持人体新的平衡。 2、导致吸毒的缘由主要有哪些? 依据调查，导致吸毒的缘由主要有以下几种： （1）、 奇怪心驱使：调查报告中占第一位的缘由就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新奇”。这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。 （2）、查找刺激：吸毒时髦、气派、富有，特殊是一些先富起来的个体老
19、板，认为该享受的全体验过了，抽一口，不枉来一世。可这一抽上，富有很快变成贫困，百万富翁沦为乞丐多不胜数。 （3）、逆反心理：有人为吸毒者作戒毒典范，导致吸毒后戒不了；有的被激将而吸毒，特殊是共性极强的人往往被自信念所蒙蔽。 （4）、被哄骗、引诱：不少吸毒者是在毫不知情的状况下被哄骗吸毒，几次后找到了欣快感而无法自拔。不少毒贩为扩大毒网，常常利用青年学生的无知多方引诱。 （5）、环境影响：多见于家庭亲友，所谓近墨者 （6）、负面生活大事影响：对于感情脆弱、意志薄弱的人更简单发生。夫妻感情不和、失恋、父母离异、事业受挫、经营破产、失业待业等引起的苦闷、心情低落，以毒麻醉，解脱苦恼。 （7）、医源性
20、成瘾：由于国家对于麻醉品掌握较多，现在医源性阿片类药物成瘾已不多见。 3、青少年如何防止吸毒? 只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒： （1）、承受毒品根本学问和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理； （2）、树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦； （3）、不听信毒品能治病，毒品能解脱苦恼和苦痛，毒品能给人带来欢乐等各种花言巧语； （4）、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发觉亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，肯定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关； （5）、进歌舞厅要慎重，决不吸食*、K 粉等兴奋毒品 （6）、即使自己在不知情的状况下，被引诱、哄骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸其次次，更不要吸第三次。 四、总结： 同学们，今日我们了解了有关毒品的学问及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以，我们要拒绝毒品，爱护自己远离毒品，假如你遇到了有不法的毒品交易，肯定要向告知大人或报警，不能置之不理，由于禁毒、防毒是我们每个人的责任。同学们，我们共同建议：拒绝毒品，做安康文明的好少年。 五、作业： 将毒品的危害性叙述给你的亲人、朋友甚至是身边的每一个人，让大家共同携手，一起努力制造无毒的世界。