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1、1 (文末附答案)初中九年级化学第六单元碳和碳的氧化物知识点梳理 单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、下列图示分别为二氧化碳的实验室制取、干燥、收集、验满的操作，其中正确的是 A制取B干燥 C收集D验满 2、氧气的实验室制取与氧气性质实验如下图所示，其中正确的操作是（）A 制备 B 收集 C 验满 D 验证氧气性质 3、小金通过实验室制取和收集二氧化碳的方法获得了一瓶二氧化碳气体。接着利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验，观察到蜡烛火焰自下而上依次熄灭。下列说法错误的是（）2 A实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸 B实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳 C图示实验可说明二氧
2、化碳密度比空气大 D图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧 4、下列物质能用于除去水中异味和色素的是（）A明矾 B活性炭 C石子 D细沙 5、金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是 A原子排列方式不同 B原子大小不同 C原子种类不同 D原子数目不同 6、O2和 CO2总与我们如影随形，下列关于它们的叙述中不正确的是（）AO2具有助燃性，而 CO2可用来灭火 B空气中 O2过多无害，而 CO2过多会形成酸雨 3 C它们都可以用向上排空气法收集 D自然界里它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化 7、空气中含量最多，又可以作为焊接金属的保护气的是（）A氧气 B氮气 C二氧化碳 D一氧化碳 8、下列有
3、关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（）A金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者性质完全相同 B一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜 C二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红 D二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 9、除去氧化铜中混有的少量碳粉选择的方法合理的是 A溶解过滤 B在氢气中加热 C在一氧化碳中加热 D在氧气中灼烧 10、利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，其乐无穷！小美同学设计了如图所示的装置(a、d 为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c 为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定装璃管的装置末画出)来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是()A通
4、过推压性注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量 B利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸 4 C利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应 D该装置的左半部也可用于制取氧气 11、下列对实验结果的分析中，错误的是（）A利用量简量取 10mL 的水时，如果采用的是仰视，其他操作都正确，则实际量取的水的体积大于 10mL B点燃氢气时发生爆炸，可能是因为没有检验氢气的纯度 C将燃着的木条伸入集气瓶内，木条熄灭，证明集气瓶中装的是二氧化碳 D在测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后，需将装置冷却至室温再读数，否则测量结果偏低 12、利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，
5、其乐无穷！小美同学设计了如图所示的装置(a、d 为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c 为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定装璃管的装置末画出)来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是()A通过推压性注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量 B利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸 C利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应 D该装置的左半部也可用于制取氧气 13、“扬州八怪”之一清代著名画家郑板桥所作的字画至今仍不褪色，是因为墨汁中的碳 A在常温下化学性质稳定 B具有还原性 5 C具有可燃性 D具有氧化性 14、下图是实验室模拟工业炼铁
6、的实验装置图，下列说法不正确的是（）AB 处玻璃管内发生的化学反应是氧化还原反应，还原剂是 CO B在点燃酒精喷灯前，应先通入 CO 气体排尽装置中的空气 C该实验可以观察到 B 处固体从黑色逐渐变成红色 D该模拟实验缺少尾气处理装置，会污染空气 15、下列关于 CO2性质和用途描述错误的是()ACO2既不能燃烧也不能支持燃烧 BCO2能从一个容器倾倒到另一个容器 CCO2不溶于水 DCO2的固体(干冰)可作制冷剂 多选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)16、建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是 A50mL 酒精与 50mL 水混合后总体积小
7、于 100mL，是因为分子变小了 B分离液态空气法可以制得氧气，说明分子可以再分 C电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分 6 D冰和干冰的化学性质不同，是因为构成它们的分子不同 17、A、B、C、D 四种物质在一定条件下有如下转化关系(所有物质均已给出)，则下列有关说法中，不正确的是 A若 A、C 的组成元素相同，则 D 是一种单质 B若 B 是酸，则 C 是水 C若 B 是碱，则 C 是水 DA、B、C、D 四种物质中可能有两种碱 18、对于下列现象的微观原因分析错误的是 A贵州遵义茅台镇的空气中都弥漫着酒的香味：分子在不停地运动 B金刚石、石墨与 C60的性质各不相同：碳原
8、子的排列方式不同 C化学反应都遵守质量守恒定律：化学反应前后原子的种类和数目和质量都没有发生改变 D物体的热胀冷缩：物体受热时分子体积增大，受冷时分子体积缩小 19、下列 CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是（）ABCD 20、将一定质量 CaCO3粉末加入装有一定质量的稀盐酸的容器中，测得产生的 CO2体积(V)与反应时间(t)的关系如下图所示，下列判断错误的是：7 A0-300s 内，溶液中钙元素质量在增大 B0-300s 内，容器内溶液的质量逐渐减小 C0-100s 内，反应生成 CO2的速率先慢后快 D0-100s 内产生的 CO2体积比 100-300s 内的少
9、 7.2amL 21、化学是一门实用性很强的科学，以下对于化学知识的应用错误的是 A物质的制备：选择合适含氧元素的物质制取氧气 B物质的鉴别：用燃着的木条区分氧气、二氧化碳和氮气三种气体 C物质的应用：分离液态空气法获取的各种气体在生活中被广泛应用 D物质的分离：可以用过滤的方法从海水中获取淡水 22、有关 2CuO+C2Cu+CO2的反应，说法正确的是（）ACuO 具有氧化性 BC 发生了还原反应 C反应前后氧元素的化合价没有改变 D反应前后固体质量不变 23、“绿色化学”是 21 世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染的高温8 科学。它包括“原料的绿
10、色化”“化学反应的绿色化”“产物的绿色化”等内容。其中，“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列符合“化学反应的绿色化”的是 A化工厂用氨、二氧化碳和水制碳酸氢铵 NH3+H2O+CO2=NH4HCO3 B实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 C用炭、氧气和氧化钠制碳酸钠 C+O2 CO2 CO2+Na2O=Na2CO3 D实验室用氯化铵和消石灰制氨气 2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3+2H2O 24、化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的的是 A用带火星的木条检验氧
11、气 B用燃着的木条区分氮气和二氧化碳 C用燃着的木条判断空气和呼出气体中二氧化碳的含量不同 D用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约 1s 后取出，比较火焰各层温度 25、对于木炭，一氧化碳和氢气分别跟氧化铜的反应（在适当条件下）下列叙述 正确的是（）A都是还原剂 B都是置换反应 C都有二氧化碳生成 D都有红色物质生成 26、下列依据实验目的所设计的实验方法中，正确的是（）选项 实验目的 实验方法 A 鉴别木炭和二氧化锰 分别取样，在空气中燃烧 B 鉴别氧气和二氧化碳 闻气味 C 除去氮气中的氧气 通过红热的碳层 D 除去 CO2气体中的 CO 通过灼热的氧化铜 AABBCCDD 27、二氧化碳和氢气
12、在一定条件下生成甲醇（一种燃料）和水，反应的微观示意图如下。有关说法正确的是 9 A生成了三种分子 B甲醇的化学式为 CH4O C根据图示可知参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为 1:4 D利用该反应可减少二氧化碳的排放 28、二氧化碳和氢气在一定条件下生成甲醇（一种燃料）和水，反应的微观示意图如下。有关说法正确的是 A生成了三种分子 B甲醇的化学式为 CH4O C根据图示可知参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为 1:4 D利用该反应可减少二氧化碳的排放 29、符合启普发生器工作原理的装置是（）A B 10 C D 30、下列有关反应的化学方程式正确的是 A过氧化氢在二氧化锰的催化下分解:
13、B实验室用氯酸钾制取氧气:C碳在氧气中燃烧生成二氧化碳:D磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷:简答题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)31、请根据图示完成下列化学方程式，指出基本反应类型，并填写有关物质的化学性质 （1）一氧化碳燃烧的化学方程式是 _，属于反应 _，利用了氧气的 _ 性（2）用碳和氧化铜炼铜的化学方程式是 _，属于 _ 反应，利用了碳的 _ 性 32、实验室制取二氧化碳气体，并验证某些性质。常见物质中，碳、一氧化碳都可以和同一物质发生化合反应得到二氧化碳，该物质是_；而不能2222O=H OH 322MnO2KCl2KClO+3O 22C+OCO 点燃2254P+5O2P O点燃
14、4CH11 通过化合反应得到二氧化碳，理由是_。利用大理石制取二氧化碳的化学方程式_。空气中排放过多的二氧化碳会造成_效应。为验证该效应，利用如图装置收集一瓶二氧化碳气体，应由_（选填“长”“短”）导管通入二氧化碳，验证收集满了的方法是_。实验时，还需一瓶（同样大小）装满_的集气瓶放在太阳下做对照实验。因为二氧化碳具有_，常用二氧化碳作灭火剂。如果利用足量石灰水吸收二氧化碳气体，计算所需氢氧化钙的质量为_。（根据化学方程式列式计算）33、厕所用清洁剂中含有盐酸，如果不慎洒到大理石地面上，会发出“嘶嘶”声，并有气体产生。产生上述现象的原因是_。34、当空气里二氧化碳的体积分数达到时，对人就有害处
15、；达到时，会使人感到气喘、头痛、眩晕；达到时，能使人不省人事，呼吸停止，以致死亡一个久未开启的菜窖、干涸的深井容易积存二氧化碳气体，为保证人身安全，请你设计一个实验来确定人是否能直接进去_ 35、如图为木炭还原氧化铜的实验装置。请回答下列问题。（1）试管 A 中发生反应的化学方程式是_。（2）酒精灯加网罩的作用是_。（3）实验中，试管 B 中发生反应的化学方程式是_（4）若要使 80g 氧化铜完全被还原，试管 A 中实际加入的碳的质量应_6g。（选填“”“”或“=”）0.1mol1%4%5%10%12 36、可用于灭火。原因是_，因此覆盖在可燃物上，隔绝空气。二氧化碳灭火既利用了二氧化碳的物理
16、性质也利用了它的化学性质。37、收集二氧化碳时，怎样判断二氧化碳已集满？38、化学与生活息息相关，请用学过的化学知识解决下列问题（1）2016 年 11 月份起我国多地被雾霾笼罩，成都市达到重度污染，其中主要污染物 PM2.5PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5m 的颗粒物雾霾天气导致呼吸系统病人增多，因为雾霾使空气中增加大量的可吸入颗粒物（2）为减少污染、治理雾霾提高煤的利用率，可将煤转化为可燃性气体，其主要反应有：2C+O22CO C+H2O CO+H2 CO+H2OH2+CO2 反应的基本反应类型是 _；反应和反应中，C 和 CO 均表现出具有 _ 性；此外，反应和反应还有的相同
17、点是 _（填序号）A 都属于置换反应 B 水都发生了还原反应 C 生成物都是可燃性气体 D 反应后碳元素的化合价都升高（3）燃料在使用的过程中的碳循环示意图如图：2CO2CO高温高温高温13 除了燃料燃烧释放大量 CO2外，常见释放 CO2的途径还有 _，空气中的 CO2含量增多导致的后果是 _；利用海水进行碳储存，可以缓解空气中 CO2过多的问题，写出海水吸收 CO2时发生反应的化学方程式：_；科学家采取“组合转化”技术，将 CO2转化为化工原料，其反应的化学方程式：2CO2+6XC2H4+4H2O，则 X 的化学式为 _；生物燃料（如酒精）可来源于植物体，写出酒精燃烧的化学方程式：_；结合
18、如图信息，从碳循环角度说出生物燃料的优点有 _（写出一条即可）39、下图是实验室制取氧气的装置图，试回答下列问题：（1）写出带标号的仪器名称：_；_；_；_；_。（2）是_装置，是_装置。（3）怎样检查发生装置的气密性？_。（4）在组装仪器时，导管不能伸入锥形瓶过长，原因是_。催化剂ab14 （5）图中的收集方法是_法，依据是_。导管开始有气泡冒出时，不宜立即收集，因为_；应在气泡_时，再开始收集。当看到_时，证明集气瓶中收集满了氧气。在水下用玻璃片盖住瓶口，小心地将集气瓶移出水面，集气瓶应_放在桌面上，因为_。除此之外，氧气还可用_收集，因为_。（6）写出锥形瓶中发生反应的文字表达式：_，属
19、于_反应。40、根据如图所示的实验装置回答问题。（1）仪器的名称为_。（2）实验室用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为_。（3）装置 B、C 均可用于实验室制取二氧化碳，与装置 B 相比，装置 C 的优点是_。（4）一种洗气装置如图 G 所示，为了检验一氧化碳中是否混有二氧化碳，气体应从_（填“a”或“b”）端导管口通入。（5）实验室加热氯化铵和熟石灰固体混合物或加热固体碳酸氢铵都能产生氨气（易溶于水），其化学方程式分别是：；。某同学采用反应的方法制取氨气，应该选用的制取装置是_，他不选择反应制取氨气的理由是_。41、如图是实验室常用气体制备装置。请据图回答下列问题：42322Ca OH+2N
20、H ClCaCl+2NH+2H O43322NH HCONH+H O+CO15 （1）请写出实验室用 A 装置制氧气的化学方程式_。（2）若用 D 装置收集二氧化碳，如何验满？_。（3）C 装置与 B 装置相比，优点是什么？_。42、现有三瓶气体，分别是空气、二氧化碳、氧气，请你用最简单的方法来鉴别它们 43、写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。（1）红磷在空气中燃烧_，_。（2）铁丝在氧气中燃烧_，_。（3）实验室里用过氧化氢制氧气_，_。（4）二氧化碳与水反应_，_。44、设计实验验证二氧化碳在水中的溶解性，将实验操作、实验现象及结论填入下表：实验操作 实验现象 结论 _ _
21、_ 45、碳在氧气里不充分燃_ 实验题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)46、小明在学习过酸碱盐有关知识之后，用如图所示装置验证氢氧化钠的性质。请将他的实验补充完整。16 （1）检查 A 装置的气密性的方法是_（填实验操作与现象），说明 A 装置的气密性良好；（2）实验时，关闭 K1、K2、K3和 K4，先将注射器中少量（约 2mL）20%的 NaOH 溶液缓慢推入 A 中后停止推动活塞。过一会儿，剩余的 NaOH 溶液能够自动吸入 A 中，产生该现象的原因是_。该现象_（选填“能”或“不能”）说明 NaOH 与 CO2发生了化学反应，理由是_；（3）打开 K1、K3，能观察到 C 中溶液
22、进入 A 中，C 中导管下端露出液面；（4）再打开 K2、K4，B 中溶液进入 A 和 C。能证明 A 中二氧化碳与氢氧化钠反应生成新物质的现象是_；（5）为证明氢氧化钠与盐酸反应，小红认为应将 C 中改用溶质的质量分数为 20%NaOH 溶液，而小明认为 C中 NaOH 溶液的浓度不宜过大。你认为哪位同学的方案更合理，并说明理由：_。47、请结合下列实验装置，回答问题：（1）写出标号仪器的名称_。（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_，可选择装置_（填序号）作为气体发生装置，但在该装置中还需要补充的是_。17 （3）实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，写出反应的化学方程式_，
23、收集气体应选用装置_（填序号）；若将收集到的二氧化碳气体，沿烧杯内壁慢慢倒入装置 F 中，可以观察到的现象是_，说明二氧化碳具有_的物理性质。48、用木炭还原氧化铜的实验如图。(1)酒精灯加网罩的目的_；(2)刚开始预热，试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是_；(3)继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，试管中的现象是：_；请你写出试管的化学方程式：_。49、实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。（1）写出标有序号的仪器名称：_，_。（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用 B 装置的原因是_，装置中使用分液漏斗的优点是_。（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的
24、连接顺序为：B_（填字母序号）。（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_。18 （5）某兴趣小组的同学连接 B、G、H 装置进行实验。若实验时 G 装置中蜡烛燃烧更剧烈，H 装置中溶液变浑浊，则 B 装置中反应的化学方程式为_。50、如图为实验室制取气体并验证气体性质的部分装置，回答下列问题。(1)图中仪器 a 的名称 _；(2)实验室加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，应选用的制取装置是 _（填序号）；(3)实验室使用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为 _，使用装置 D 收集二氧化碳检验是否集满的操作是 _。51、根据下列实验装置回答问题。（1）仪器 a 的名称是_。（2）用加热高
25、锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为_。若用排水法收集氧气，停止加热时，应_（填序号）。先熄灭酒精灯，再把导管移出水面 先把导管移出水面，再熄灭酒精灯 19 （3）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为_（填序号），反应的化学方程式为_。52、化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：(1)写出仪器 a 的名称_。(2)实验室中用 B 制取 O2的化学方程式为_。(3)从上图甲装置中可选用_（填字母）收集 O2；(4)某同学设计了用如图乙装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F 中的现象是_，H 中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明_。53、根据如图回答问题。
26、20 (1)写出图仪器的名称：_。(2)欲制取少量 CO2，可选用上述所示仪器中的_（填序号）。(3)图 A 装置有一处明显的错误是_，改进后用该装置制取 O2的化学方程式为：_。(4)小青同学设计了图 B 装置来制 H2，其优点是：_。54、请根据下图所示的实验装置图填空。（1）图中的仪器名称为_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置为_，该装置还应做的一点改进是_，该反应的化学方程式是_。（3）实验室制取二氧化碳的药品是_。若用 C 装置制取 CO2气体，在反应过程中，使反应停止的操作_。（4）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气
27、小、极难溶于水的气体，则制备甲烷的发生装置是_，若用如图装置收集甲烷，气体应从 _端导入(选填“a”或“b”)。若用 G 装置来收集甲烷，气体应从 _端导入（选填“c”或“d”）55、通过化学学习知道有多种途径可以制取氧气。如：A电解水；B分离液态空气；C加热高锰酸钾；D分解过氧化氢；E.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 21 (1)若用图中所示装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称:_；_;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是_,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因是_。(2)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图所示:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置
28、是_(选填“甲”或“乙”);(3)在实验室里,能否利用如图所示装置制取二氧化碳气体?为什么?_。56、实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。请填空：（1）实验 1 采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是_。（2）实验 1 中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_，该反应的化学方程式是22 _。（3）实验 2 是在实验 1 的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第_（填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是_。57、某化学兴趣小组利用下图装置进行实验。探究工业炼铁的化学原理
29、，试按要求填空。(1)硬质玻璃管中观察到的现象是_，写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式_；(2)实验中首先通入一氧化碳的目的是_；(3)装置中导管末端加一点燃的酒精灯目的是_。58、下图是实验室制取气体的装置图（部分固定装置省略），请回答下列问题。(1)写出仪器名称 a_；实验室可选择 A 装置制备二氧化碳气体，依据是_和_；同学们尝试用 F 装置收集一瓶 CO2，最后同学们能否用该装置收集到一瓶二氧化碳气体呢？_（填“能”或“不能”）(2)实验室要制备大量的氧气，可选用发生装置_；写出该反应的化学方程式_。(3)常温下，实验室用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免
30、剧烈反应放热引起23 发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_。(4)D 装置与 E 装置在操作上的共同优点是_，用此类装置可以进行的实验_（填序号）。A过氧化氢溶液制取氧气 B锌粒与稀硫酸制取氢气 C氯酸钾制取氧气 D实验室制取二氧化碳 59、实验室利用如图 1 装置制取常见的气体。(1)写出仪器的名称：_。(2)实验室选用高锰酸钾来制取氧气，则应选用的发生装置是_，该反应的化学方程式为_。(3)实验室制取二氧化碳时，长颈漏斗中加入的药品是_。(4)选择气体制取装置时，需要考虑反应物的状态、_和气体的性质。(5)硫化氢是一种具有臭鸡蛋气味。能溶于水的气体，其密度比空气大，实
31、验室常用块状硫化亚铁跟稀硫酸反应来制取硫化氢气体。制取硫化氢气体的发生装置应选用_装置，若使用装置 F 收集硫化氢，则气体应从_端(填“a”或“b”)通入。60、请结合下列实验装置，回答问题：24 （1）写出标号仪器的名称_。（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_，可选择装置_（填序号）作为气体发生装置，但在该装置中还需要补充的是_。（3）实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，写出反应的化学方程式_，收集气体应选用装置_（填序号）；若将收集到的二氧化碳气体，沿烧杯内壁慢慢倒入装置 F 中，可以观察到的现象是_，说明二氧化碳具有_的物理性质。填空题(经典例题高频考点-名师出品必属精
32、品)61、请你从微观角度解释下列问题：（1）吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害，原因是 ；（2）一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是 ；（3）金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是 ；（4）水通电分解的过程中一定不变的微粒是 。62、二氧化碳是一种无色、无味的气体，应用广泛。如图是验证二氧化碳性质的实验，是它在生活中的应用。（1）以上各图中只涉及二氧化碳物理性质的有_；（2）如图所示在一个充满二氧化碳的软塑料瓶内，迅速倒入少量蒸馏水，盖紧瓶塞并振荡，实验现象是_。（3）汽水等碳酸饮料是利用二氧化碳有_的性质制成的。25 63、只由一种元素组成的物质一定是单质_ 64、从下列物质中选出其主要用
33、途：金刚石，石墨，C60，焦炭。(1)可用作切割大理石的是_。(填序号，下同)(2)可作润滑剂的是_。(3)可作燃料和用于冶金工业的是_。65、一氧化碳在工业上有重要作用。（1）作燃料：一氧化碳在空气中燃烧的化学方程式_；（2）作还原剂：一氧化碳还原氧化铜的化学方程式_。66、石墨可以做干电池的电极，是因为石墨具有优良的_性；石墨可以合成金刚石,但生产成本昂贵，设备要求苛刻，科学家经过艰苦的探索，最终在较低的温度和压力下，用甲烷为原料制成金刚石薄膜，请问：若 16g的甲烷完全反应(中间无其他含碳物质生成)，可以生成_g 金刚石。67、碳及碳的化合物在生产生活中有着广泛的应用，请你回答下列问题：
34、(1)在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的_性；(2)工业炼铁过程中用一氧化碳还原氧化铁，该反应的化学方程式为_(3)CO2是一种宝贵的资源，科学家发现了一种利用 CO2的方法，用 CO2和 NH3为原料合成尿素CO(NH2)2，同时生成水，该反应的化学方程式为_ 68、我国古代文献中记载有“投泥泼水愈光明”，其意是指高温条件下，投入的炭与灼热的水蒸气发生反应，得到两种可燃性气体而使燃烧更旺。试写出炭与灼热的水蒸气发生反应的化学方程式_。69、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。（1）下图是四种粒子结构示意图。26 D 中的 x=_，C 粒子的符号为_
35、。A、B、C、D 中属于同种元素的粒子是_和_(填序号)。A 和 B 两种粒子的_相同，所以它们具有相似的化学性质。（2）汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放，其反应过程的微观变化如图所示。己知丁是一种单质，则丁是_(写化学式）。根据图示得出的结论中，正确的有_。A化学反应是原子的重组过程 B该反应是置换反应 C参加反应的甲和乙的质量比为 14：15 D生成丙和丁的分子个数为 1：1 70、下图是实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：27 （1）仪器 a 的名称是 _；装置 A 中发生反应的化学方程式 _；装置 C 中观察到的现象是 _。
36、（2）装置 D 中观察到的现象是 _，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 _。（3）实验室用装置 E 来收集二氧化碳时，二氧化碳应从 _(填“c 端”或“d 端”)通入。71、在世界无烟日宣传活动中，某学生设计了如图所示的实验装置。该装置中的澄清石灰水可以检验香烟燃烧是否有_气体生成。为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水，活塞应向_移动。72、碳的化合物是化学物质世界中最庞大的家庭。（1）下列碳的化合物中，汽水含有的物质是_（填字母代号）。A 一氧化碳 B 碳酸 C 甲烷（2）海水吸收二氧化碳时，发生反应的化学方程式为_。（3）科学家设想
37、利用太阳能加热器“捕捉”、“释放”，实现碳循环，如图所示。2CO2CO28 步骤 1 使空气中含量减少的原因是_（用化学方程式表示）。上述设想的优点有_（填字母代号）。A 原料可循环使用 B 有效利用太阳能 C 可全天候使用 73、下图为干电池的结构示意图，请利用所学知识完成下列问题。干电池中含有较多的碳粉和石墨，依据碳元素组成的物质回答下列问题。（1）下列说法错误的是_(填序号)。A石墨具有导电性 B碳纳米管是化合物 C金刚石与 C60中碳原子排列方式不同（2）冬天用木炭烤火容易产生_(填化学式)使人中毒。74、请你从微观角度解释下列问题：2CO29 （1）吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危
38、害，原因是 ；（2）一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是 ；（3）金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是 ；（4）水通电分解的过程中一定不变的微粒是 。75、二氧化碳是一种无色、无味的气体，应用广泛。如图是验证二氧化碳性质的实验，是它在生活中的应用。（1）以上各图中只涉及二氧化碳物理性质的有_；（2）如图所示在一个充满二氧化碳的软塑料瓶内，迅速倒入少量蒸馏水，盖紧瓶塞并振荡，实验现象是_。（3）汽水等碳酸饮料是利用二氧化碳有_的性质制成的。30 (文末附答案)初中九年级化学第六单元碳和碳的氧化物_009 参考答案 1、答案：C 解析：A、长颈漏斗应伸入液面以下，形成液封防止气体逸出，A 错误。
39、B、气体的干燥，气体应长进短出，B 错误。C、二氧化碳密度比空气大，用向上排空气法收集，C 正确。D、二氧化碳验满，取带火星木条放置集气瓶口，木条熄灭说明二氧化碳收集满，D 错误。故选：C。2、答案：A 解析：A、用试管加热固体时，试管口应略向下倾斜，目的是防止冷凝水回流使试管炸裂；图中操作正确，故符合题意；B、收集氧气时，采用向上排空气法收集，导管口应伸入集气瓶低，让氧气先聚集在集气瓶低部，才能把空气排出，图中操作不正确，故不符合题意；C、验满时，带火星的木条应放置在集气瓶口，图中操作不正确。故不符合题意；D、用铁丝的燃烧来验证性质时，集气瓶底部应盛装少量水或沙子，防止熔融溅落物使试管炸裂，
40、图中操作不正确，故不符合题意；故选 A 3、答案：A 解析：31 A、实验室常采用稀盐酸与大理石制取二氧化碳，稀硫酸与碳酸钙反应生成硫酸钙和水，硫酸钙为微溶物，覆盖在块状大理石表面不利于反应进行，A 错误；B、二氧化碳密度比空气大，所以采用向上排空法收集，B 正确；C、蜡烛自下而上熄灭说明二氧化碳先在底部聚集而后向上聚集，说明二氧化碳密度比空气大，C 正确；D、蜡烛熄灭，证明二氧化碳不支持燃烧，D 正确。故选：A。4、答案：B 解析：A、明矾的作用是吸附较大颗粒，加速沉降，故 A 选项不合题意；B、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，可用于除去水中异味，故 B 选项符合题意；C、小石子起过滤作
41、用，除去水中固体杂质，故 C 选项不合题意；D、细沙可起过滤作用，除去水中固体杂质，故 D 选项不合题意。故选 B。5、答案：A 解析：金刚石和石墨均是由碳元素组成，但物理性质却有很大差异，其原因是构成它们的碳原子的排列方式不同，故选 A。6、答案：B 解析：32 A、氧气具有助燃性，二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，故氧气能做助燃剂，二氧化碳能用于灭火，正确；B、空气中氧气过多会加快物质的氧化，二氧化碳过多会造成温室效应，错误；C、氧气和二氧化碳的密度均比空气大，均能用向上排空气法收集，正确；C、植物光合作用能将二氧化碳转化为氧气，呼吸作用能将氧气转化为二氧化碳，正确。故选 B。7、答案：B
42、 解析：A、氧气是一种化学性质比较活泼的物质，能与空气中多种物质发生反应，不能做保护气，故 A 不正确；B、氮气在空气中含量较多化学性质稳定，不易与其它物质发生化学反应，常作为焊接金属时的保护气，故 B正确；C、二氧化碳在空气中含量仅占 0.03%，题目中该气体在空气中含量较多，故 C 不正确；D、一氧化碳在空气中含量很少，题目中该气体在空气中含量较多，故 D 不正确。故选 B。8、答案：D 解析：A、金刚石是自然界中存在的最硬的物质，石墨是最软的矿物之一，原因是它们的原子排列方式不同，故 A 错误。B、二氧化碳没有还原性，不能还原氧化铜，故 B 错误。C、二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石
43、蕊变红，但是二氧化碳本身没有酸性，不能使石蕊纸花变红，故C 错误。D、二氧化碳一般情况下不能燃烧，也不支持燃烧。二氧化碳用于灭火，着既利用了它的物理性质、也利用了 33 它的化学性质，故 D 正确。故选 D。9、答案：D 解析：A、氧化铜和碳都不溶于水，不能溶解过滤，错误；B、在氢气中加热，氢气和氧化铜反应生成铜，会消耗主要物质氧化铜，错误；C、在一氧化碳中加热，一氧化碳和氧化铜反应生成铜，会消耗主要物质氧化铜，错误；D、在氧气中灼烧，碳和空气中氧气反应生成二氧化碳气体逸出，剩余固体氧化铜，正确；故选 D。10、答案：B 解析：A.注射器有刻度，通过推压性注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的
44、量，正确；B.稀硫酸和块状石灰石（主要成分是碳酸钙）反应生成微溶于水的硫酸钙，常使反应停止，利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体应为稀盐酸，而不是稀硫酸，错误；C.利用该装置进行试验时，将玻璃管内的 abcd 四处分别放置滴有紫色石蕊试液的试纸，ad 处放置湿润的，bc 处放置干燥的，可观察到，湿润的试纸变红，且 d 处先变红，a 处后变红，而干燥的试纸不变色，可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应，正确；D.该装置的左半部相当于固液常温型发生装置，故也可用于过氧化氢法制取氧气，正确。故选 B。11、答案：C 解析：A、仰视读数偏小，量取的水比实际需要的水大，A 说法正确。B、
45、不纯的氢气在爆炸极限内遇火会发生爆炸，故 B 说法正确。34 C、将燃着的木条伸入集气瓶内，木条熄灭，不能证明集气瓶中装的是二氧化碳，也可能是氮气等，故 C 不正确。D、测定空气中氧气的体积分数要等装置冷却才能准确测出氧气的体积分数，否则测量结果偏低，故 D 说法正确。故选：C。12、答案：B 解析：A.注射器有刻度，通过推压性注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量，正确；B.稀硫酸和块状石灰石（主要成分是碳酸钙）反应生成微溶于水的硫酸钙，常使反应停止，利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体应为稀盐酸，而不是稀硫酸，错误；C.利用该装置进行试验时，将玻璃管内的 abcd 四处分别放置滴有紫色
46、石蕊试液的试纸，ad 处放置湿润的，bc 处放置干燥的，可观察到，湿润的试纸变红，且 d 处先变红，a 处后变红，而干燥的试纸不变色，可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应，正确；D.该装置的左半部相当于固液常温型发生装置，故也可用于过氧化氢法制取氧气，正确。故选 B。13、答案：A 解析：墨汁中含有的碳在常温下化学性质很稳定，一般不与其他物质发生化学反应，能使字画保存较长的时间，观察选项，故选 A。14、答案：C 解析：A、得氧的过程是氧化反应，失氧的过程是还原反应，B 处玻璃管内发生的化学反应是氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，是氧化还原反应，还原剂是 CO，选项正确；3
47、5 B、CO 与空气的混合气体，点燃或加热时可能发生爆炸。在点燃酒精喷灯前，应先通入 CO 气体排尽装置中的空气，防止加热事发生爆炸，选项正确；C、氧化铁是红色固体，铁粉是黑色固体，该实验可以观察到 B 处固体从红色逐渐变成黑色，选项错误；D、一氧化碳是大气污染物，该模拟实验缺少尾气处理装置，会污染空气，选项正确。故选 C。15、答案：C 解析：A、CO2既不能燃烧，也不能支持燃烧，故选项说法正确；B、在标准状况下密度为 1.977g/L，约是空气的 1.5倍，能从一个容器倾倒到另一个容器，故选项说法正确；C、CO2能溶于水，故选项说法错误；D、干冰升华吸热，可作制冷剂，故选项说法正确。故选
48、C。16、答案：AB 解析：A、分子间有间隔，50mL 酒精与 50mL 水混合后，两种物质的分子相互穿插到对方分子的间隔中，所以 50mL酒精与 50mL 水混合后总体积小于 100mL，选项错误；B、分离液态空气法可以制得氧气，是分离混合物的过程，没有生成新物质，各物质的分子保持不变，选项错误；C、电解水时，水分子被破坏成氢原子与氧原子，然后氢原子两两结合构成氢分子，同时氧原子两两结合构成氧分子，即电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分，选项正确；D、冰由水分子构成，干冰由二氧化碳分子构成，构成它们的分子不同，所以冰和干冰的化学性质不同，选项正确，故选 AB。17、答案：BC
49、 36 解析：A、若 A、C 的组成元素相同，应为一氧化碳还原金属氧化物，得到二氧化碳和金属单质，D 为金属单质，故正确；B、若 B 是酸，C 是水，C 可以转化为 A，则 A 可以是碱，如氢氧化钙，E 是氧化钙；A 也可以是金属，如 Fe，E 是氧化铁，C 可以是氢气，氢气和氧化铁反应产生铁，故错误；C、若 B 是碱，则 C 是水，则 A 应该是二氧化碳等非金属氧化物或酸，但水不能转化为 A，故错误；D、A、B、C、D 四种物质中可能有两种碱，则反应物中一种碱，生成物中一种碱，则一定是碱与盐反应生成另外一种碱和另外一种盐，可以是 A 碳酸钠和 B 氢氧化钙反应，生成 C 氢氧化钠和 D 碳酸
50、钙，C 氢氧化钠与 E二氧化碳反应生成 A 碳酸钠，故正确。18、答案：D 解析：A、贵州遵义茅台镇的空气中都弥漫着酒的香味，是由于酒中的分子不断运动导致的，分析正确；B、金刚石、石墨的物理性质不同是由于碳原子的排列方式不同导致的，分析正确；C、微观角度分析化学反应遵循质量守恒定律，是由于反应前后原子的种类、数目、质量都不发生改变，分析正确；D、物质的热胀冷缩是因为分子之间的间隔随温度的改变而改变，分子的体积不变，分析错误。故选 D。小提示：19、答案：BD 解析：37 A、将干燥管浸入液体中，关闭止水夹，固液反应产生气体，压强增大，将液体压出干燥管，反应停止，打开止水夹，液体进入干燥管中，反