公允价值毕业论文答辩(流程+技巧),论文答辩.docx

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1、公允价值毕业论文答辩流程+技巧,论文答辩又是一年毕业季,小伙伴们又双叒叕到了犯愁的时候,毕业答辩可是一个大难题啊.不用怕!在这里为大家整理了一些公允价值毕业论文答辩小技巧,助你一臂之力,顺利过关! 一、首先我们要了解答辩的基本流程 1.学生在答辩会举行前,将经过指导教师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会。 2.答辩现场,由答辩教师介绍答辩规则。 3.学生概述论文的题目、研究方式方法、研究内容、发现与结论等。 4.答辩教师针对论文进行提问。提问完后,有的学院规定能够让学生独立准备一段时间后,再来现场作答;而有的学院则不设准备时间,要求学生当场立即作答。 5.学生回答

2、完所有问题后退场。答辩委员会根据论文质量和答辩情况,约定能否通过,并统计成绩。 6.召回答辩学生,当场公布答辩结果、进行小结;或之后公布答辩成绩。 二、答辩前的准备, 最重要的是答辩者的准备。 要保证论文答辩的质量和效果,关键在答辩者一边。论文作者要顺利通过答辩在提交了论文之后,不要有松一口气的思想,而应抓紧时间积极准备论文答辩。那么,答辩者在答辩之前应该从哪些方面去准备呢? 1首先,要写好毕业论文的简介, 主要内容应包括论文的题目,指导老师姓名, 选择该题目的动机,论文的主要论点论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。 2其次,要熟悉自个所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的

3、内容,明确论文的基本观点和主论的基本根据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念确实切含义,所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复琢磨文章中有无自相矛盾、错误、片面或模糊不清的地方,有无与的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题,就要作好充分准备补充、修正、讲解评说等。只要认真设防,堵死- -切漏洞,这样在答辩经过中,就能够做到心中有数、临阵不慌、沉着应战。 3第三,要了解和把握与自个所写论文相关联的知识和材料。如自个所研究的这个论题学术界的研究已经到达了什么程度?存在着哪些争议?有几种代表性观点?各有哪些代表性着作和文章?自个倾向哪种观点及理由;重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道

4、等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比拟好的了解和把握。 4论文还有哪些应该牵涉或解决,但因力所不及而没有能接触的问题,还有哪些在论文中未牵涉到或牵涉到很少,而研究经过中确已接触到了并有-定的见解,只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等。 5对于优秀论文的作者来讲,还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了别人的研究成果,哪些是自个的创新观点,这些新观点新见解是怎么构成的等等。 三、论文答辩有什么技巧 1.熟悉论文内容。参加答辩的教师都是对学生的专业特别了解的,对学生的提问也会根据论文内容进行展开,所以务必对自个论文内容做到深入理解,提早做好准备。 2.准备答辩PPT。部分学院可能会

5、要求准备答辩用的PPT,PPT的内容切记不可有大段大段的文字,这样教师是没有心情看下去的,毕竟他们要参加很多学生的答辩,一定要图表穿插,图文并茂,这样教师看着也会舒适,自然会为你留下很好的印象。 3.控制好速度。大部分同学都是第一次参加论文答辩,难免会有些紧张,进而导致速度加快或者口齿不清。一定要将自个放轻松,利用深呼吸进行调整,控制速度适中,有缓有急。 4.避免目光呆滞。部分同学可能产生紧张或害怕感,不敢与教师或同学们有眼神上的沟通,实际上这是大忌。教师会觉得你没有自信,自然不会对你讲的内容产生兴趣,一定要时不时将目光转移到教师身上。 5.控制好时间。答辩都有时间上的限制,一般为15-20分

6、钟,这个一般会在答辩前告知同学们。能够私下自个练习,将时间控制在要求的范围内。 6.注意礼貌。不能由于教师问了几个问题就心烦意乱,一定要格外注意不能口出狂言,任何对教师不礼貌的行为都会给你的论文答辩减分。 四、答辩有忌 第一忌:随意打断 无论是听答辩教师提出问题,还是回答以下问题都要做到礼貌应对。教师提问不管妥当与否,都要耐心倾听,不要随意打断别人的问题。 第二忌:自我感觉过度良好 对教师提出的问题,应当回答完好,自我感觉良好时,不要流露出骄傲情绪。 第三忌:答非所问 听明白题意,捉住问题的主旨,弄清楚答辩教师出题的目的和意图,充分理解问题的根本所在再作答,以免答非所问。 第四忌:不懂装懂 若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。用积极的态度面对碰到的困难,努力考虑作答,不应自暴自弃。建议尽量争取老师的提示,巧妙应对。 第五忌:自找费事 对于没有把握的观点和看法,千万不要在答辩中提及。 或许这些在你眼里只是无关紧要的小细节,但是 身经百战 的考官们可都看在眼里。即将答辩的你千万要绕开这些误区哦!

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