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1、从课文题目中，你能联想到一个从课文题目中，你能联想到一个什么成语？什么成语？世外桃源世外桃源4世外桃源是什么意思？指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。第1页/共22页陶陶渊渊明明，东东晋晋诗诗人人。名名潜潜，字字元元亮亮，东东晋晋浔浔阳阳柴柴桑桑人人，别别号号“五五柳柳先先生生”。少少时时颇颇有有壮壮志志，博博学学能能文文，任任性性不不羁羁。但但由由于于当当时时社社会会动动荡荡不不安安，他他空空有有才才智智却却难难以以施施展展。他他曾曾做做过过小小官官，因因“不不为为五五斗斗米米折折腰腰”，弃弃官官回回乡乡从从此此过过起起了了田田园园式式的的隐隐居居生生活活。后后人人称称其其为为“靖靖节节
2、先先生生”。第2页/共22页重点字词掌握1、缘溪行、缘溪行2、芳草鲜美、芳草鲜美3、落英缤纷、落英缤纷4、渔人甚异之、渔人甚异之5、欲穷其林、欲穷其林沿，沿着。沿，沿着。芳香的花。芳香的花。繁多而纷乱的样子。繁多而纷乱的样子。感到奇怪（以感到奇怪（以为奇怪）为奇怪）走到走到尽头尽头第3页/共22页重点字词掌握只，仅。只，仅。开阔的样子。开阔的样子。开阔而明亮。开阔而明亮。整齐的样子。整齐的样子。田间小路。田间小路。6、才通人、才通人7、豁然开朗、豁然开朗8、豁然开朗、豁然开朗9、屋舍俨然、屋舍俨然10、阡陌交通、阡陌交通第4页/共22页重点字词掌握互相通达。互相通达。愉快的样子。愉快的样子。通
3、通“邀邀”，邀请。，邀请。都，全。都，全。询问消息。询问消息。11、阡陌交通、阡陌交通12、怡然自乐、怡然自乐13、便要还家、便要还家14、咸来问讯、咸来问讯15、咸来问讯、咸来问讯第5页/共22页重点字词掌握妻子和儿女。妻子和儿女。与世隔绝的地方。与世隔绝的地方。隔断，隔绝。隔断，隔绝。竟，竟然。竟，竟然。不要说。不要说。16、率妻子邑人、率妻子邑人17、来此绝境、来此绝境18、与外人间隔、与外人间隔19、乃不知有汉、乃不知有汉20、无论魏晋、无论魏晋第6页/共22页重点字词掌握叹息，惋惜。叹息，惋惜。值得。值得。报告。报告。计划，打算。计划，打算。没有实现。没有实现。21、皆叹惋、皆叹惋2
4、2、不足为外人道也、不足为外人道也23、诣太守说如此、诣太守说如此24、欣然规往、欣然规往25、未果，寻病终、未果，寻病终第7页/共22页区别加点字的意义寻向所志寻病终便舍船屋舍俨然晋太元中中无杂树其中往来种作寻向所志处处志之忘路之远近处处志之闻之，欣然规往第8页/共22页古古今今异异义义词词类别：古今异义词编号：古义：今义：互相通达交通运输第9页/共22页古今异义词类别：古今异义词编号：古义：今义：妻子和儿女专指男子的配偶第10页/共22页类别：古今异义词编号：古义：今义：古今异义词与世隔绝的境地没有出路的境地第11页/共22页类别：古今异义词编号：古义：今义：古今异义词不要说表条件关系的连
5、词第12页/共22页类别：古今异义词编号：5古义：今义：古古今今异异义义词词（指色彩）鲜艳美丽指食物味道好第13页/共22页类别：古今异义词编号：古义：今义：古古今今异异义义词词询问消息问候第14页/共22页本文的线索是什么？想一想以武陵渔人的行踪为线索缘溪行，进入桃花林从山口进入桃花源进村到桃源人家做客走出桃源,重寻不复得路第15页/共22页 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐怡然自乐。便便要要还家，设酒杀鸡作食。还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，村中闻有此人，咸咸来问讯。来问讯。祥和祥和好客好客好客、好奇好客、好奇与世隔绝与世隔
6、绝,与世无争与世无争好客好客对外界生活不满对外界生活不满淳朴淳朴自云先世自云先世避避秦时乱，率妻子邑人来此秦时乱，率妻子邑人来此绝境绝境，不复出不复出焉，遂于外人焉，遂于外人间隔间隔。问今是何世，乃。问今是何世，乃不知有汉不知有汉，无论魏无论魏晋晋。余人各复余人各复延延至其家，皆出酒食。至其家，皆出酒食。此中人语云：此中人语云：“不足为外人道不足为外人道也。也。”第16页/共22页缘溪行，缘溪行，忘忘路之远近。路之远近。忽忽逢桃花林逢桃花林 寻向所志，遂寻向所志，遂迷迷，不复得路不复得路。南阳刘子骥南阳刘子骥闻之，欣然闻之，欣然规往规往。未果未果，寻病终寻病终。后遂后遂无问津者无问津者。桃花源
7、是朦胧飘忽的世界，种种的神秘色彩，表面上是描写了桃花源的隐蔽，实质上，作者是暗示了：桃花源，本来就是子虚乌有的，它只是作者追求得一种美好境界，一种对现实生活不满的精神寄托。第17页/共22页联系时代背景，说说本文表达了作者怎样的思想？思考：作者虚构了一个与世无争的世外桃源，一方面揭露了当时长期战乱、民不聊生的社会现实；另一方面反映了人民群众要求摆脱剥削、压迫，用自己的劳动创造幸福和平生活的强烈愿望。同时也表现出自己对理想社会的憧憬。第18页/共22页1、课文中衍生出了不少至今仍在使用的成语，找一找，有哪些？课堂练习：世外桃源 豁然开朗 无人问津2、在括号里填入省略的成分。（）便舍船，从口入。（）初极狭，才通人。（）复行数十步，（）豁然开朗。（）见渔人，（）乃大惊。（）问所从来，（）具答之。（）便要（）还家，（）设酒杀鸡作食。第19页/共22页3、用原文回答：课堂练习：体现“桃源”自然环境优美的句子是：突出“桃源”人和平、幸福生活的句子是：体现“桃源”人热情好客的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。黄发垂髫，并怡然自乐。便要还家，设酒杀鸡作食。第20页/共22页第21页/共22页感谢您的观看！第22页/共22页