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1、1 词二首 忆秦娥娄山关 教学目标：1.了解本词创作的背景。2.就本词的内容和手法做一些鉴赏分析。3.明确表达的思想感情。4.把握顶真（顶针）修辞手法的特点。5.通过有感情的朗读体会词的境界美。教学重点：教学目标的2、3、4。教学方法：多媒体课件、电脑、投影仪 问题教学法、自主合作探究。积累字音：喇叭声咽（y 哽咽（yQ）咽（ya）喉 狼吞虎咽（对）残阳如血（xu 血（xi 淋淋 题解：忆秦娥：词牌名。唐李白曾作忆秦娥词，有“箫声咽、秦娥梦断秦楼月”，该 词牌源丁此。46字，上下两阕，每阕各五句，多用入（仄）声韵。娄山关：在贵州省遵义城北娄山的最高峰上，海拔 1440米，处丁遵义、桐梓之间，是
2、由川入黔的要道，是防守贵州北部重镇遵义的要冲，战略地位十分重要，自古为兵家 必争之地。写作背景：忆秦娥娄山关写丁 1935年。中央红军长征时,丁 1935年1月占领遵义，召 开了革命历史上有伟大意义的遵义会议。会后，红军经娄山关北上，原准备在泸州和宜 宾之间渡过长江，没有成功，就折回再向遵义进军，在途中经半天激战打败了扼守娄山 关的贵州军阀的一个帅，乘胜重占遵义。这首词写的就是这次攻克娄山关的战斗。听读欣赏：西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血 基本解读：西风烈，长空雁叫霜晨月。烈：猛烈，强劲。长空：辽阔的天空。霜晨月：
3、下霜的早晨，月亮还没有落下去。1.词一开始，点明什么时间和怎样的环境？时间：残月天边的拂晓时刻。环境：西风凛冽，天宇辽阔，雁声唉唳，寒霜铺地，残月如钩。2.词人选择了哪些意象？渲染了一种怎样的气余？词人以西风、霜晨、残月、鸣雁(雁叫)等几个意象构成色彩浓烈的图画,造成一 种紧张热烈而乂带几分肃穆的气余，以此烘托行军急速、机动灵活、勇往直前的红军队 伍。3.写景还是写人？想象一下人物的活动和精神气概。虽只是景物描写，但景中有人，既曲折地表现了红军披星戴月、跋涉风霜的战斗生 活，乂含蓄地刻画了红军在艰苦的环境里不畏严寒、不怕困难的英雄气概。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。碎：细碎，杂乱。咽(ye):本
4、义是声音因梗塞受阻而低沉，这里用来描写在活晨寒风中听到的时断 时续的军号声。4.重复使用“霜晨月”的作用？乂一个“霜晨月”，这一方面是词调本身所要求的复迭一一因 忆秦娥词牌规定,上下两阕的第三句必须用叠句。另一方面又与下两句构成完整的画面：在天空幽蓝、残月如钩、寒霜落地的拂晓时 刻，红军队伍正在行进，烈烈的西风中传来了一阵阵细碎急促的马蹄声和时断时续、低 咽悲沉的喇叭声。5.后两句主要从哪种感觉角度写的？写了什么内容？这里主要从听觉来写行军途中所闻，并进一步强调了行军的时间和环境，强化了寂 静、严肃乃至压抑的行军余围。6.分析一下“碎”和“咽”两字的妙处。“碎”、“咽”二字，生动细致，曲折传神
5、。非身历其境者不能写出。“碎”，地势凹凸不平，民谣称为“地无三尺平”,再加上崎岖的山间石径上结了 一层寒霜，马儿不能放步奔跑，必然马蹄杂沓，步伐零乱，而当时红军也没有多少马匹,走起来零零碎碎地，在山谷中更有细碎杂沓的感觉。“咽”，本指声音哽塞而低沉，这里形容在烈烈的西风中传来的若断若续、忽高忽 低的军号声。在坎坷不平的山路上，山峦重重，道路纤盘，军号声不像平地那样悠远唉 亮，再加了西风劲吹，山谷回响，因而强弱不定，断续相闻，犹如呜咽，显得十分悲壮 深沉。7.词的上阕，作者所见有哪些事物？作者所闻有哪些事物？结合在一起有怎样的效果？上阕所见有：广渺的天空，如钩的残月、排成阵的大雁、铺满地的白霜，
6、所闻有风 吹声、雁叫声、马蹄声、喇叭声，这所见所闻构成一个有声有色、有静有动、美丽而带 几分悲壮的如画境界。8.概括一下，词的上阕写了什么情景，渲染了什么气余？词的上阕，着重写霜晨行军的情景，写红军进逼娄山关的军事行动。它描写了行军 途中的艰苦环境，渲染出苍凉沉郁的气余。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。漫道：莫道，不要说。从头越：重新跨越。9.分析“雄关漫道真如铁”运用的修辞和整句的含意。娄山关坚固险峻，易守难攻。“真如铁”用以比喻娄山关的险固,而乂以“漫道”两字轻轻抹倒，意谓：不要说守备森严的雄关真是坚固如铁，但怎么也抵挡不了英勇的 红军。因此，“漫道”两字，就不仅表现了红军对自然险阻的藐视
7、，而且体现了红军对 据险顽抗之敌的鄙视。10.解释一下“从头越”，并品味其深层含意。“从头”,有重新开始之意。“而今迈步从头越”意谓：红军挥戈东指，重新攻 占了强敌如云，严加把守的天险娄山关，如今红军硬是从这坚固如铁的关口上头超越过 去了。这句也隐喻遵义会议后，中国革命重新在正确路线的指引下，开始了新的征途，并 且胜利地跨过了天险娄山关 从头越，苍山如海，残阳如血 苍山:宵山。残阳：夕阳。11.“苍山如海，残阳如血”运用了什么修辞？比喻，诗人把山比做海，以血形容太阳。12.思考课后第二题。这两个个比喻修辞好在哪里？这两句词，前句崇高磅礴，后句悲壮奇丽，意境壮阔，表达了亦喜亦悲、亦忧亦欢 的复杂
8、感情，形成极为深邃的艺术境界。这两个比喻十分奇特，生动贴切，且富有象征意味。它体现诗人浩瀚如海的胸怀，表现了革命前途虽然波澜壮阔，但还会有许多的艰难险阻，还要付出许多的流血牺牲。并巧妙地暗示了娄山关战斗的激烈。同时，这两句与上阕的“霜晨月”呼应，说明一天（从“霜晨月”的拂晓到“残阳 如血”的傍晚）的战斗历程已经完成，娄山关已胜利地越过，从而使词的战斗气分（更浓 烈，词的主题更突出。13.总结一下，词的下阕写了什么情景？下阕写过娄山关时的所见所感，写攻克娄山关之后的军事行动，词人巧妙地略去了 中间的战斗过程，而接着写胜利后越过娄山关的情景。主旨：通览全词，概括全文主旨：这首词通过对娄山关进军行动
9、的描写，歌颂了红军排除万难,不怕牺牲的革命精神,同时乂预示了革命前途是无限光明的，但前进的道路是艰难曲折，还需经历无数的流血 牺牲。写作特色：从“实（明）”和“虚（暗）”的角度鉴赏一下这首词的内容。明暗虚实巧妙结合。明写自然景物，暗写红军的革命精神。实写行军时的所见所闻 所感，虚写娄山关的激战。粤教版参考答案：第四题命题意图和参考答案。本题的命题意图是让学生自己总结“顶针”这一修辞格的 特点与作用，加深对这种修辞手法的认识，尝试用这一修辞格写作。这些句子都用了哪种修辞格（修辞方法）？有什么好处？这些句子用了“顶真（针）”的修辞手法。顶针，就是临近的句子首尾蝉联，上递下 接，用前一句的结尾作下一句的开头。顶针的作用，是使句子结构严密，语气连贯，音 律流畅，更好地表现事物之间的承接、递进等关系。