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1、课题生态建筑教学设计共_2课时执教人授课时间教学 目标1、知道现在仅仅遮风挡雨已经不能满足人们的需求了，更追求环保、绿色、节能2、了解什么是生态建筑3、了解生态建筑和普通建筑的区别教学重点知道生态建筑的重要性教学难点利用所学知识为学校设计生态建筑教具使用学情分析第1课时二次备课教学过程:一、导入（展示图片）同学们，我们看到这些建筑，有的是古建筑，有 的是比较古旧的居民老宅，有的是具有现代特色的高楼大厦，随着 时代的发展，建筑也越来越时尚。从古至今，建筑经历了几千年的发展，其舒适度越来越高。如 今，随着科技的发展，遮风挡雨和温暖舒适已经不能满足人们的需 求，环保、节能、绿色成为人们对建筑的要求。
2、“生态建筑”应运 而生，这节课我们就来看一下什么是生态建筑，以及生态建筑与普 通建筑有什么区别。那么什么是生态建筑？为什么要建造生态建筑 呢？二、探究活动一：了解生态建筑要求:查阅资料，了解世界有哪些著名的生态建筑案例，记录其修建时间、地点及建筑特色。将调查结果用自己喜欢的方式介绍 给大家。（图一）上海世博中心设计建筑了蔬菜屋顶花园、太阳能、雨 水回收系统、节水器具和高校灌溉系统等，使世博中心成为世界闻 名的绿色场馆。（图二）新加坡南洋理工大学是著名的生态校园。屋顶的草坪 使大楼冬暖夏凉，还能收集雨水用于灌溉。小组讨论:你对生态建筑还有哪些认识呢？1、从古至今，建筑经历了几千年的发展，其舒适度
3、（）2、随着科技的发展的，（）和温暖舒适已经不能满足人们的需求,（）、（）、绿色成为人们对建筑的要求。3、不属于生态建筑体系的特点是（）当堂训练当堂训练A、少消耗B、多效益C、可持续D、多投资4、生态建筑投资高，不建议大力修建。（）5、生态建筑更加环保。（）1、生态建筑比现代建筑优点多，那就不要修建其他建筑了。（）2、什么是生态建筑？为什么要建造生态建筑？-一所谓生态建筑，其实就是将建筑看成一个生态系统，通过设计建筑内当堂外空间中的各种要素，使物质、能源在建筑生态系统内部有秩序地循环转检测 换，获得一种高效、低耗、无废、无污、生态平衡的建筑环境。随着科技的发展，遮风挡雨和温暖舒适已经不能满足人
4、们的需求，环保、 节能、绿色成为人们对建筑的要求，生态建筑越来越受到重视，成为新型 建筑的一个重要发展方向。生态建筑板书设计遮风挡雨、温暖舒适课后反思课题生态建筑教学设计共_2课时执教人授课时间教学 目标1、知道现在仅仅遮风挡雨已经不能满足人们的需求了，更追求环保、绿色、节能2、了解什么是生态建筑3、了解生态建筑和普通建筑的区别教学重点知道生态建筑的重要性教学难点利用所学知识为学校设计生态建筑教具使用学情分析第2课时二次备课教学过程：一、导入上节课，我们已经简单了解过了生态建筑不仅考虑到了遮风挡雨、温暖舒适，现在更加重视环保、节能、绿色等要求。那么生态建筑和我们普通的建筑有什么区别呢？我们来研
5、究一下这个问题吧！二、探究活动二：比较生态建筑和普通建筑要求：从环境保护、节约能源、健康舒适等方面比较生态建筑和普通建筑，并记录下来。普通建筑生态建筑环境保护绿色植物净化空气节约能源耗电耗能较高健康舒适想一想，还可以从哪些方面改进，让我们的房屋更环保?活动三：为学校设计生态建筑根据调查和实践所得资料，为学校设计一个生态建筑或将学校现有的建筑进行生态改造。设计时应注意节约资源（节能、节地、 节水、节材等）、保护环境、减少污染，为人们提供健康、舒适和 高效的使用空间，与自然和谐共生。三：应用与拓展开个建筑评价讨论会同学们，你喜欢古代建筑、现代建筑还是生态建筑呢？开个讨论会，说说你喜欢古代建筑、现代
6、建筑还是生态建筑, 并且谈一谈不同建筑的优缺点。当堂训练1、从环境保护、节约能源、健康舒适等方面比较生态建筑和普通建筑， 并记录下来。普通建筑生态建筑环境保护使用环保材料绿色植物净化空气节约能源耗电耗能较高耗电耗能较低健康舒适温暖舒适更加舒适、空气更清新当堂检测开个讨论会，说说你喜欢古代建筑、现代建筑还是生态建筑，并且谈一谈 不同建筑的优缺点-古代建筑：优点：抗震性能好，做工巧妙，几乎看不到外连接。缺点：防火差，防腐工作比较困难。现代建筑：优点：使用功能更加完善、设计美观、安全舒适。缺点：层高较小，人口居住密集，活动范围小。生态建筑：优点：高效利用能源和节约能源、更加健康、更加安全舒适 等。缺点：造价高，生态建筑的实现是一个艰巨而复杂的工程。板书设计生态建筑普通建筑vs生态建筑课后反思