冀人版四年级下册科学教案(表格式)-第四单元14消化与健康共2课时(含当堂测试).pdf

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1、课题 消化与健康 教学设计共_2_课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、了解消化不良,会给健康的身体带来危害 2、通过一些症状,分析病因并提出建议 3、知道爱护牙齿,并向身边的人宣传 教学重点 知道消化对健康至关重要,要合理膳食 教学难点 知道消化的重要性,并积极宣传爱护身体 教具使用 学情分析 第_1_课时 二次备课 教学过程:一、导入 病从口入,大家有没有因为饮食不合理导致胃肠疾病的经历呢?你了解哪些消化与健康的知识?作为一个小医生,你来给大家讲讲消化与健康的知识吧!二、探究 活动一:小医生来诊断 下面是极为病人的症状,试着分析这些患者患病的原因,并给他们一些合理的建议,将症状、分析和建

2、议记录下来。病例 1:我最近几天,每天都吃很多鱼和肉,还喝了很多酒。现在胃很疼 分析病因:酒精主要在胃部被吸收,喝酒对胃的伤害很大;油腻的食物不易消化,容易引起消化不良。建议:少饮酒或不饮酒,清淡饮食 病例 2:昨天打完球很热,吃了三根冰糕后,从昨晚到现在我一直拉肚子。病因分析:冰淇淋、冰糕等冷饮温度太低,容易刺激肠胃,在成肠胃不适 建议:少吃太冷的食物,吃些易消化的食物,清淡饮食 病例 3、我每天都要吃糖。有一天,我突然发现两颗牙上有黑洞,而且吃冷或热的食物时,牙齿会很疼。病因分析:口腔清洁不彻底,不卫生的口腔习惯,食物残留在牙齿表面,细菌不断滋生造成的。建议:保持口腔内部的清洁,控制细菌生

3、长。加强牙齿锻炼,少吃巧克力,奶糖等。消化器官很脆弱,暴饮暴食、过冷过热的食物、过于油腻的食物、烟酒等都可能引起肠胃疾病。你们还知道哪些保护消化系统健康的知识?当堂训练 1、消化器官很脆弱,暴饮暴食、()、过于油腻的食物、()等都可能引起肠胃疾病。2、牙齿是口腔()中最重要的组成部分,一般来讲,6 岁之前长出的是(),大约 6-13 岁之间,()会脱落,长出(),而()将伴随我们一生。3、()是青少年常见的口腔疾病。4、牙齿的作用都不相同,用来切割食物的是(),用来咀嚼食物的是(),用来撕碎食物的是()A、犬齿 B、门牙 C、臼齿 当堂 检测 1、正确刷牙的方法是()A、横刷法 B、竖刷法 C

4、、横刷和竖刷都可以 2、我们在吃食物时,应该()A、细嚼慢咽 B、狼吞虎咽 C、想怎么吃就怎么吃 板书设计 消化与健康 消化-健康 课后反思 课题 消化与健康 教学设计共 2 课时 执教人 授课时间 教学 目标 4、了解消化不良,会给健康的身体带来危害 5、通过一些症状,分析病因并提出建议 6、知道爱护牙齿,并向身边的人宣传 教学重点 知道消化对健康至关重要,要合理膳食 教学难点 知道消化的重要性,并积极宣传爱护身体 教具使用 学情分析 第_2_课时 二次备课 教学过程:一、导入 上节课,我们发现饮食合理,会使我们的健康受到损害,那么消化的第一步,食物在口腔中,应该怎样注意卫生呢?二、探究 活

5、动二:爱护牙齿 牙齿是口腔消化中重要的组成部分,一般来讲,6 岁之前长出的是乳牙,大约 6-13 岁之间,乳牙会脱落,长出恒牙,而恒牙将伴随我们一生。龋齿是青少年常见的口腔疾病,根据书中图片分析龋齿是怎样形成的,谈一谈有哪些预防龋齿的方法。(细菌+糖=酸;健康牙齿+酸=虫牙)掌握正确的刷牙方法可以有效地预防龋齿。1、先刷牙齿外表面。将牙刷的刷毛与牙齿表面呈 45 度,斜放在牙齿和牙龈的交界处,做小圆弧状来回刷;2、刷牙齿咬合面,平握牙刷,力度适中来回刷。3、刷牙齿内侧面。竖起牙刷,利用牙刷前段的刷毛轻柔地上下 清洁牙齿内侧面。4、轻刷舌头外表面。由内向外轻轻去除食物残渣及细菌。爱护牙齿,我们应

6、注意()()()。三、应用与拓展 合理膳食 肠胃健康 要求:查阅资料,为自己和家人设计一份有利于消化健康的食谱,记录下来。植物油:25-30g 盐 6g 奶类及奶制品 300g 大豆类及坚果 30-50g 畜禽肉类 50-75g 鱼虾类 50-100g 蛋类 25-50g 蔬菜类 300-500g 水果类 200-400g 谷类、薯类及杂豆 250-400g 水 1200ml 当堂训练 1、我们从小就要保护好牙齿。()2、不同的牙齿的功能都差不多。()大块食物被切割、磨成小颗粒的过程主要是由口腔来完成的。()3、唾液是一种重要的消化液,不要随便吐唾液。()4、口腔只负责把大块食物切割、磨碎成小块,所以吃得再多对口腔也造不成危害。()当堂 检测 1、说一说怎样正确的刷牙?(1)先刷牙齿外表面。将牙刷的刷毛与牙齿表面呈 45 度,斜放在牙齿和牙龈的交界处,做小圆弧状来回刷;(2)刷牙齿咬合面,平握牙刷,力度适中来回刷。(3)刷牙齿内侧面。竖起牙刷,利用牙刷前段的刷毛轻柔地上下清洁牙齿内侧面。(4)轻刷舌头外表面。由内向外轻轻去除食物残渣及细菌。板书设计 消化与健康 乳牙 恒牙 合理膳食 课后反思

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