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1、2022年高考原创押题预测卷01【全国乙卷】语文全解全析12345710111214171819ADBADDDABCCBA1. A【解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。A.“必须”错误，原文是“新时代的 科学家要践行科学家精神，努力实现从跟跑并跑到领跑的跨越，将更多关键核心技术牢固地掌握在自 己手中“，属于过于绝对化。故选A2. D【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。D.“并列关系”错误。文章首段提出中心论 点，第二段论为什么，之后论怎么做，采用的是层层递进的结构。故选D3. B【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“绝后”错误，原文
2、是“围绕科技制高 点的竞争空前激烈、并没有说“绝后”。C.“科学强国，是建国之初爱国科学家接力奋斗的成果”错误，原文 是“我国科技事业能取得历史性成就，是一代代矢志报国的科学家接续奋斗的结果“，属于不合事实。D.“应 当避免直接引进国外的先进技术和成果”错误，原文是“不能仅满足于直接引进国外的先进技术和成果”。故 选B4. A【解析】本题考查学生对材料相关内容的理解分析能力。B.“提供这种代劳服务的供给者也不需要投入 太多资本”错误。从原文“有空闲时间和资源的人可以很方便地成为代劳服务的供给者，不需要过多的准入条 件以及前期的投入成本”来看，是前期不需要投入太多资本。C.“不具备实用价值的跟风
3、、炒作之举”错误。 原文有“恐怕”，表明不确定滩具备使用价值”并未说“不具备”。DF.使得”逻辑关系颠倒。原文意 思是“各类电商平台、快递公司、第三方运力平台纷纷入局使得作为新业态新模式的“代经济”覆盖面越来越 广，服务类型越来越多样化”。故选A5. D【解析】本题考查学生对材料相关内容的概括和分析能力。D.“说明2019年上半年涉及安全的事件较 去年同期增加了“错误。也可能是人们对安全问题越来越重视了，无法得出安全事件增加的结论。故选D6. 在“代经济”发展初期，只要不触碰法律底线，尽量用市场手段纠偏。服务提供平台要通过技术、监管手段，加强对用户隐私的保护。消费者要减少对“代经济”的依赖，多
4、自己体验。【解析】本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。结合“互联网学者刘兴亮表示，在不触碰法律底线的前提下，新兴消费模式在发展初期不妨交给市场，用市 场手段进行纠偏，让市场在资源配置中起作用”分析可知，在“代经济”发展初期，只要不触碰法律底线，尽 量用市场手段纠偏。结合“面对代经济发展中出现的问题，艾媒咨询行业分析师李松霖认为，相关部门要对代经济相关行业建 立起监管措施，对于一些违反道德的服务加以限制，另一方面，服务提供平台也要通过技术、监管等手段,加强对用户隐私的保护”分析可知，服务提供平台要通过技术、监管手段，加强对用户隐私的保护。结合“面对乱象，消费者也应把好第一道关，懒也得有
5、度，美食、美景、美好生活还需自己多多体验”分析 可知，消费者要减少对“代经济”的依赖，多自己体验。7 . D【解析】本题考查学生对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。D.“没有掺入自己的议论和感慨” 错，行文过程中多多少少也有作者的议论和感慨，比如“这正是夜色朦胧、天将破晓的时候，而营长却是这 样的走进可悲的路程”“那坚硬的马一样的脸孔像一个古圣人的雕像，永远刻着那坚定、坦然的微笑的皱 纹”“然而所得到的却是可悲的回应”。故选D8 .忠于职守，视死如归：被包围后，本能地想到“现在就战死在这里吧”，准备拒守，反对当逃兵。 临危不乱，英明善战：在全军覆没的危机时刻，制止部下的溃退，重新部署兵力，
6、继续进行战斗。灵活应变，当机立断，没有“作孤注一掷的无意义的死守、而是带领残兵乘船突围。【解析】本题考查学 生理解分析人物形象的能力。由“一现在就战死在这里吧！”“这个排在二十分钟后完全消失在敌人的炮火 之下，从指前标街上至南面一带的村子已经为正面的敌人所占领.怎么？你找到了五只大木船？你准备 逃吗？哼，你这个怕死的东西！ ”得出答案忠于职守，视死如归：被包围后，本能地想到“现在就战死 在这里吧”，准备拒守，反对当逃兵。由“这个排在二十分钟后完全消失在敌人的炮火之下，从指前标街上至 南面一带的村子已经为正面的敌人所占领”“他制止了部下的溃退,把队伍集中在指前标附近村子的一个大祠 堂里面，把这祠
7、堂作为堡垒一样的据守”“这时候他才觉悟到自己的危险，他带着残兵，惶急地尽速开到新四 军驻防地的附近，找到了新四军的司令部，请求新四军首长给他以援救”得出答案临危不乱，英明善战： 在全军覆没的危机时刻，制止部下的溃退，重新部署兵力，继续进行战斗。由“他应该率领他的部下利用那 五只大木船立即渡河，而不应该在这祠堂里作孤注一掷的无意义的死守于是他们渡了河，安然地突出了强 大敌人的包围圈”“我们以游击战争的灵活的观点评价你此次胜利的突围胜利，你注意在游击战争的观点 上这胜利字作何解释，你岂不是已经安然带回了两个连以上的兄弟吗？在那样的危险、不利的情势底下， 只要你打一个错算，你这个营有立即被消灭的可能
8、得出答案灵活应变，当机立断，没有“作孤注一掷的无 意义的死守”，而是带领残兵乘船突围9 .战争的瞬息万变与军纪的严酷无情的矛盾构成了悲壮的时代色调，营长在敌我火力悬殊的情况下，只 能抱着以死殉国的决心坚守阵地，突围就会被军法处死。当前形势与抗日统一战线的大环境之间的矛盾构成了悲壮的时代色调。友军营长“决意从残酷无理的连坐 法，逃出，新四军首长却受时局所限，爱莫能助。理念的觉醒与身份约束之间的矛盾构成了悲壮的时代色调。友军营长明白了真正的抗日战争的含义，但 身份的约束，最终只能走向死亡。强烈的报国意愿与弱小的军事实力之间的冲突构成了悲壮的时代色调。面对强大敌人，仍然拥有报国豪 情。希望“重新献出
9、他战斗的一生”，结果却壮志难酬。“天将破晓”时，部队“安然突出包围”看到希望和营长“走进可悲的路程”前途渺茫之间的对比构成悲壮的画 面，给人强烈的内心震撼。【解析】本题考查学生理解主题思想鉴赏写作特色的能力。由瞬息万变的战争形势和迂腐拘泥不知变通的 军法纪律之间：在不利的形势下一个侦察兵找到了五只可救命的大木船，“怎么？你找到了五只大木 船？你准备逃吗？哼，你这个怕死的东西！ ”“他应该率领他的部下利用那五只大木船立即渡河，而不应 该在这祠堂里作孤注一掷的无意义的死守于是他们渡了河，安然地突出了强大敌人的包围圈，这正是夜色 朦胧、天将破晓的时候，而营长却是这样的走进可悲的路程”“友军的营长这样
10、回答他，在他们的军队里面, 到这天为止，还找不出有这样的解释胜利的观点，这里只存在着一味专横暴戾的无情的军纪生是犯 罪的，只有死才得到鼓励和褒奖，这是一个神圣不可侵犯的定律以无数死字拼成的连坐法，这就 是战略，战术：一切都是趋向着死亡”得出答案战争的瞬息万变与军纪的严酷无情的矛盾构成了悲壮的时 代色调，营长在敌我火力悬殊的情况下，只能抱着以死殉国的决心坚守阵地，突围就会被军法处死。由友军营长面临军法的处置，而抗日统一战线下，新四军首长不能决定营长的去留，友军营长想戴罪立功, 新四军首长只能请示友军的上级，结果依然是军法处置：“他说他为了从死中求生，他要求新四军的首长将 他收留，他决意从那残酷无
11、理的连坐法逃出，重新献出他战斗的一生”“新四军的首长为那可敬的浙江人拍电 报给友军的总指挥部，报告这个营长的战斗遭遇，指出胜利的意义所在，希望这个电报会造成一种热烈的、 幸运的空气来环护他，使他获救，然而所得到的却是可悲的回应”“但该营长守土失责，有辱我军人人格，应 立即把他解回来执行军纪云云”得出答案当前形势与抗日统一战线的大环境之间的矛盾构成了悲壮的时 代色调。友军营长“决意从残酷无理的连坐法，逃出，新四军首长却受时局所限，爱莫能助。由“现在是我自己应该回去了，他简单地一字一句很镇静地说：可是新四军同志所创造的新天地，却使 我永远不会忘记”“他于是把他的残兵带回去了。而在他回到他们的总指挥
12、部的次日，他被执行了枪毙”得出 答案理念的觉醒与身份约束之间的矛盾构成了悲壮的时代色调。友军营长明白了真正的抗日战争的含义, 但身份的约束，最终只能走向死亡。“我们以游击战争的灵活的观点评价你此次胜利的突围胜利，你注意在游击战争的观点上这胜利字作 何解释，你岂不是已经安然带回了两个连以上的兄弟吗？在那样的危险、不利的情势底下，只要你打一个 错算，你这个营有立即被消灭的可能”“那浙江人的坚硬的马一样的长脸孔看不出一点表情：他说他为了 从死中求生，他要求新四军的首长将他收留，他决意从那残酷无理的连坐法逃出，重新献出他战斗的一生”“他 像小学生似的谨肃地、驯服地和新四军的首长握手”“他被执行了枪毙”
13、得出答案强烈的报国意愿与弱小的 军事实力之间的冲突构成了悲壮的时代色调。面对强大敌人，仍然拥有报国豪情。希望“重新献出他战斗的 一生、结果却壮志难酬。生机和死亡之间难以调和：“安然地突出了强大敌人的包围圈，这正是夜色朦胧、天将破晓的时候，而营长 却是这样的走进可悲的路程”“这时候他才觉悟到自己的危险，他带着残兵，惶急地尽速开到新四军驻防地的 附近，找到了新四军的司令部，请求新四军首长给他以援救”但是我的死日到了“得出答案“天将破晓” 时，部队“安然突出包围”看到希望和营长“走进可悲的路程”前途渺茫之间的对比构成悲壮的画面，给人强烈 的内心震撼。10. D【解析】本题考查学生文言文断句的能力。句
14、意：君主虽然是圣明聪慧的人，但也应当虚心接受他人的意见，那么，有智慧的人就会贡献他的谋略， 勇敢的人就会竭尽他的力量。隋炀帝依仗他出众的才智，骄傲自大，刚愎自用，所以他嘴里说的是尧、舜 说的话，而做的是桀、纣所做的事，又没有自知之明，以致国家灭亡。“智者献其谋”与“勇者竭其力”句式结构相同，故应分别在“谋”和“力”后断开，排除BC。“其俊才”是“恃”的宾语，故“炀帝恃其俊才响意完整，中间不能断开，应在“才”后断开，排除A。故选DA【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。A. ”书信中用为对平辈或朋友的敬语”说 法错误，应该是“对尊长工故选A11. B【解析】本题考查学生对文章有关内
15、容的概括和分析能力。B. “魏征以胡商剖身藏珠为例”分析 有误，从第二段开头“上谓侍臣日”可知，举这个例子的是唐太宗。故选B。12. (1)有人报告说右丞相魏征袒护他的亲属，唐太宗派御史大夫温彦博调查此事，但没有查出罪状。(2) 接受贿赂而触犯法律的官吏和穷奢极欲而亡国的帝王，和那些胡商相比，他们之间的可笑之处有什么差别 呢？【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)得分点：“私”，袒护；“亲戚”，亲属；“按”，调查、审查；“状、罪状。(2)得分点：“赚”，贿赂；“吏者”，定语后置句；“徇”，极力追求；“何以异于邪”，状语后置。 参考译文：冬十二月，有人报告说右丞相魏征袒护他的亲属
16、，唐太宗派御史大夫温彦博调查此事，但没有查出罪 状。温彦博对太宗说：“魏征做事没有留下痕迹，远远避开嫌疑之事，内心即使没有私心，也有可以责备 之处。”太宗命令温彦博责备魏征，并且指出：“以后做事要有所保留。”有一天，魏征入朝觐见，对太 宗说：“臣听说君主和臣下应该是上下一心，互相竭诚相待。如果上下都有所保留，那么国家兴亡就难以 预料了，臣不敢奉诏。”太宗惊讶地说：“我已经后悔了。”魏征跪拜两次说：“臣有幸能侍奉陛下，愿 陛下能使臣成为良臣，不要成为忠臣。“太宗说：“忠臣和良臣有差别吗？ ”魏征回答说：“稷、契、皋 陶，君臣同心，共享尊荣，这就是所谓的良臣。龙逢、比干在朝廷上和君主当面争论，自己
17、被杀，国家也 灭亡了，这就是所谓的忠臣。”太宗很高兴，赐给魏征五百匹绢。唐太宗对侍臣说：“我听说西域的胡商得到美珠，就剖开身体来收藏它，有这样的事情吗？ ”侍臣说: “有。”太宗说：“人们都知道嘲笑胡商爱珠，却不知道爱惜自己的身体。接受贿赂而触犯法律的官吏和 穷奢极欲而亡国的帝王，和那些胡商相比，他们之间的可笑之处有什么差别呢？ ”魏征说：“过去鲁哀公 对孔子说：有个非常健忘的人，搬家却把自己的妻子给忘掉了。孔子说：还有比这更严重的，夏桀 和商纣贪恋身外之物，竟然把自己都忘掉了。也像这样的人。”太宗说：“对。我与你们同心合力相互 辅助治理国政，希望可以避免被人耻笑。”唐太宗贞观二年（628）六
18、月戊子（十三日），唐太宗对侍臣们说：“我翻阅隋炀帝集，看到这本书 文辞深奥渊博，隋炀帝也知道肯定尧、舜，否定桀、纣，然而他做事为什么就相反了？ ”魏征回答说：“君 主虽然是圣明聪慧的人，但也应当虚心接受他人的意见，那么，有智慧的人就会贡献他的谋略，勇敢的人 就会竭尽他的力量。隋炀帝依仗他出众的才智，骄傲自大，刚愎自用，所以他嘴里说的是尧、舜说的话， 而做的是桀、纣所做的事，又没有自知之明，以致国家灭亡。”太宗说：“前事不远，我们要以此为借鉴。”京城有蝗虫。六月辛卯（十六日），唐太宗进入玄武门北面的花苑中，看见蝗虫，捡了几只，祈祷说： “百姓把庄稼视为生命，而你们却吃庄稼，宁愿让你们吃我的肺肠。
19、”举起手要吞掉蝗虫，左右连忙劝阻道：“吃这肮脏的东西可能生病。”太宗说：“我替百姓承受灾难，还躲避什么病呢。“于是把蝗虫吃了。 这年，蝗虫没有成灾。13. C【解析】本题考查学生对诗歌的赏析能力。C.“白鹭身影在天空时隐时现”错误。因为农者是在“鹭影边”, “鹭影”应为“白鹭在水中的倒影”。故选C。14. 参考一：诗人先借景抒情，通过对秋雨后田间景象和男耕女织乡村生活的描写，表现出农家喜迎丰收 的快乐心情，为最后一联的抒情做铺垫；最后一联直抒胸臆，点出自己“幸”的原因。参考二：诗人先总写雨后秋容的美丽，表达出喜悦之情；中间两联分别从嗅觉、视觉、听觉几方面来描写 农忙时的场景，借此表达丰收的快乐
20、；最后一联直抒胸臆，点出自己幸的原因是又遇到了一个丰收年。【解析】本题考查学生对表达技巧的把握能力。示例一：诗歌的首联写出秋天雨过天晴，景色美好；颔联写到稻浪起伏，稻香阵阵，雨后水涨的景象；颈联写到蚩 声、机杼声交织，白鹭的影子倒映在水边。前三联描写了秋雨后田间景象和男耕女织乡村生活，通过这些 景象表现出农家喜迎丰收的快乐心情，属于借景抒情。尾联写到自己是多么幸运啊，又遇到一个丰收年。其中“幸”直接点出作者的情感，属于直抒胸臆。示例二：诗歌的首联写出秋天雨过天晴，景色美好，属于总写，表达出作者的喜悦之情。颔联写到稻浪起伏，稻香阵阵，雨后水涨的景象。“新香”指的是稻香，属于嗅觉描写；而“罢程”是
21、指稻子摇 摆的样子，稻浪滚滚，属于视觉描写；同时雨后水涨也属于视觉描写。颈联写到蚕声、机杼声交织，白鹭 的影子倒映在水边。“机杼萤声里”属于听觉描写，而“犁锄鹭影边”属于视觉描写。这两联分别从嗅觉、视觉、 听觉几方面来描写农忙时的场景，借此表达丰收的快乐。尾联写到自己是多么幸运啊，又遇到一个丰收年。其中“幸”直接点出作者的情感，属于直抒胸臆。15. 桂棹兮兰桨 渺渺兮予怀 其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣/又闻子规啼夜月，愁空山/杨花落 尽子规啼，闻道龙标过五溪/庄生晓梦迷蝴蝶，望帝心托杜鹃 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其 君【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字有：“棹”“
22、渺”“鹃”“猿工C【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻拿 假的东西冒充真的东西。一般形容物，不形容人。语境强调的是“把不同的事物混在一起”说，应选“混为一 谈”。第二空，无稽之谈：没有根据、无从查考的说法。天方夜谭：多用来比喻虚妄荒诞的言论。此处强调没有 根据，应选“无稽之谈”。第三空，大行其道：某种观点或某种事物盛行（多含贬义）。方兴未艾：事物正在兴起、发展，一时不会终 止。语境强调没有得到控制，用“大行其道”更好。第四空，弄虚作假：耍花招儿，欺骗人。故弄玄虚：故意玩弄使人迷惑的花招儿。前面有“真实
23、、全面”，后 面有“引人误解”，强调的是虚假宣传，应选“弄虚作假”。故选CB【解析】本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。前面的主语是“有关部门”，而“商家必须依法责令.中将主语换为“商家”，衔接不紧密，排除AD； “停止 发布”“消除影响”两者之间有逻辑关系，应先“停止发布“，再“消除影响”，不能随意调换顺序，排除C。故选BA【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画波浪线的句子有两处语病：一是搭配不当，“提高规定”搭配不当，改为“完善规定；二是语序不当，“规范营销秩序”和“维护消费者合法权益”的位置错误，”规范营销秩序是手段，维护消费 者合法权益”是结果，改为“在规范营销秩序的前提下，维
24、护消费者合法权益 故选A16. 戒糖真能让肌肤抗衰吗？前者是指在酶的作用下AGEs才是肌肤衰老的杀手【解析】本题考查学生情景补写的能力。第一处，前文叙述网上流传的“抗唐可以让皮肤好”的理论，空缺处是问号，再根据“这个问题引发了热烈讨 论”可知，这个问题”指代前文，因此填写“戒糖真能让肌肤抗衰吗”一类的句子。第二处，前后句为并列关系，且在阐释两种反应，空缺处与“后者则是指不经过酶的作用”句式大致一致， 根据“后者则是指不经过酶的作用“可以推断出应填写“前者是指在酶的作用下”一类的句子。第三处，由“因而”可知，空缺处是对前文的总结，再结合“AGEs会使蛋白肽链纠缠在一起，从而使肌肤变 黄变硬失去弹
25、性，出现皱纹”可知，真正导致皮肤衰老的是AGEs,因此填写“AGEs才是肌肤衰老的杀手” 一类的句子AGEs会导致肌肤衰老。我们竭力想通过戒糖避免产生AGEs,但是食用过度烹调或深加工的食物会导 致它在人体内生成，经常日晒也会如此，吸入污染的空气亦然。【解析】本题考查学生变换句式的能力。将长句变为短句需要首先找到长句的主谓宾，然后找出长句中定 状补里的主谓宾，将其串联成一个个短句，最后按照一定的逻辑顺序对其进行排列。该句的主语是“AGEs”, 它形成的原因有以下几个：食用过度烹调或深加工的食物；经常日晒；吸入污染的空气。据此可以组合成 三个句子。然后再看前半句，可以筛选出两层意思：我们竭力通过
26、戒糖避免产生AGEs； AGEs会导致肌肤 衰老。最后按照逻辑顺序，首先交代原因：AGEs会导致肌肤衰老。然后指出人类的想法。最后指出AGEs 生成的原因。17. .【解析】审题：本题为任务驱动型作文题。材料共两段。第一段叙述08年北京奥运会上李宁点燃的火炬大概一小时消耗5000立方米燃气。第二段叙述2022年冬奥会开幕式主火炬点燃仪式与众不同，用“微火”的方式。从李宁点火到“微火”的方式 的变化，是创新，展现了绿色可持续环保理念，凸显出一叶知秋的东方美学。用“微火”的方式点燃主火炬，让国际奥委会颇为担忧，要求写一篇文章打消国际奥委会官员的担忧，让他们 接受这一方案，材料中的关键词是“创新、“
27、绿色东方美学”，这是写作的重点。可写“微火”的方式体现 的是一种创新精神，奥运会也要适应世界的变化，与时俱进，在2020年东京奥运会上，把奥林匹克格言从 “更快、更高、更强”更新为“更快、更高、更强更团结”，这就是一种变化，格言虽然变了，但奥林匹克 的精神未变。在北京冬奥会上，不用点火的方式，而用微火，也是一次变革，是创新。可写“微火”的方式体 现了绿色环保的理念，人类应该与自然和谐共生。也可写“微火”的方式凸显出一叶知秋的东方美学，还可结 合“创新，“绿色”、“东方美学”综合来谈，打消奥委会官员的担忧。行文思路：“微火，而且还是不点火，这改变百年传统的设计当初让国际奥委会颇为担忧”，从三个方面劝其 不必忧虑：一是“微火”的方式体现的是一种创新精神，一是“微火”的方式体现了绿色环保的理念，一是“微 火的方式凸显出一叶知秋的东方美学。三个方面并列式论述，打消奥委会官员的忧虑，最后收束全文。 立意：1 .微火不微，足以照亮世界。2 .微火亦可折射奥运精神。3 .火虽微，情更浓。令关注有礼(1今学科网中小学资源库扫码关注可免费领取180套PPT教学模版令海量教育资源一触即达 令新鲜活动资讯即时上线学科网