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1、职业体验课程教学大纲课程名称职业体验课程性质集中实践理论学时实践学时1周课程学分1学分适用专业动画一、课程目的与任务职业体验课程是校企合作协同育人模式下的特设课程，属于专业集中实践环节，是本专业学生完成 修业的必要条件，是本专业必修课程。本课程要求学生在专业对口企业内观摩学习1周，由企业导师全 程指导学生完1岗位工作任务，实施专业技能强化训练。通过职业体验课程修读，使学生全面接触行业岗位工作实际，明确企业用人标准；提高学生对所学 XXXXX.XXXXX等专业基础与专业知识的综合运用能力；使学生熟悉和本专业特点，熟悉xxxx.xxxx.xxxx. XXXX等行业所需的相关操作技能和操作规范；培养
2、学生学会运用所学本专业知识分析与解决xxxx、xxxx、 xxxx. XXXX等岗位工作中问题的能力；树立学生从事本专业工作的信心，培养学生创新精神，提升沟通 协调、团结协作等从业素质。二、体验内容与安排三、职业体验修读要求序号职业体验内容职业体验目标备注1企业文化、企业业务、企业制度了解XXXXXX规律，熟悉XXXXXX理论，掌握 XXXXXX知识；运用XXXXX （软件）工具，掌 握XXXXX技能,提升XXXXX能力。2行业运营模式、职业道德与法律了解XXXXXX规律，熟悉XXXXXX理论，掌握XXXXXX知识；运用XXXXX （软件）工具，掌 握XXXXX技能,提升XXXXX能力。3岗位
3、细分与工作流程了解XXXXXX规律，熟悉XXXXXX理论，掌握 XXXXXX知识；运用XXXXX （软件）工具，掌握XXXXX技能,提升XXXXX能力。4动画前期岗位工作实践了解XXXXXX规律，熟悉XXXXXX理论，掌握XXXXXX知识；运用XXXXX （软件）工具，掌 握XXXXX技能,提升XXXXX能力。5动画中期岗位工作实践了解XXXXXX规律，熟悉XXXXXX理论，掌握XXXXXX知识；运用XXXXX （软件）工具，掌 握XXXXX技能,提升XXXXX能力。6动画后期岗位工作实践了解XXXXXX规律，熟悉XXXXXX理论，掌握 XXXXXX知识；运用XXXXX （软件）工具，掌 握X
4、XXXX技能,提升XXXXX能力。7动画项目流程管理了解XXXXXX规律，熟悉XXXXXX理论，掌握 XXXXXX知识；运用XXXXX （软件）工具，掌 握XXXXX技能,提升XXXXX能力。8职业体验学习总结梳理XXXXX过程;积累XXXXX经验；发现XXXXX 不足；探究改进XXXXX措施；形成XXXXX改 进思路。1.学生在职业体验期间，严格遵守相关的法律法规和企业工作制度；2.学生应与指导教师主动加强联系，及时汇报职业体验进度，并严格按企业要求考勤;3.学生应在企业导师指导下完成职业体验学习任务；4.课程结束后期间，学生应按要求完成职业体验课程学习报告撰写。四、职业体验考核1 .考核方
5、式考查2 .评价标准职业体验课程成绩以企业用人标准和企业课程表现为主，企业导师评价占总成绩的70乐 校内导师 对学生递交的职业体验制课程学习报告评价占总成绩的30%。职业体验成绩分为：优秀、良好、中 等、及格、不及格五个等级。及格以上的可以获得相应的学分。优秀（95分）：学习态度非常端正；工作积极主动、刻苦、勤奋，按照大纲很好地完成了职业体验 内容；团队协作精神强；组织纪律性强，无缺勤和违纪；实际操作能力强，理论联系实际好：职业体验 报告全面系统；学习果突出。良好（85分）：学习态度端正；工作积极主动，较好地完成了大纲要求的职业体验内容；有良好的 团队协作精神；组织纪律性较强，无违纪现象；有一
6、定实际操作能力，能理论联系实际；职业体验报告 较全面系统；学习成果较多。中等（75分）：学习态度较为端正；工作积极主动，能够完成了大纲要求的职业体验内容；有一定 的团队协作精神；组织纪律性较好，无违纪现象；有一定实际操作能力，能理论联系实际；职业体验报 告全面；具有一定学习成果。及格（60分）：学习态度基本端正；基本完成了大纲要求的主要内容；体现了团队协作精神；无违 纪现象；具备实际操作能力；能完成定制报告；有学习成效。不及格（重修）：学习态度不端正，不听从企业导师和校内指导教师的领导；违纪或违法；或者学 习时间低于总学时的1/3以上者；或者因工作不负责任造成严重后果；不提交职业体脸报告或者未完成 实习报告，无任何实习成果。执笔 A ：张鼎一参加研讨人员：朱旭、张杨、刘景宇、赵卓审核人：王若鹏审批人：刘天皓