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1、体育课教学设计课题1.投掷2.游戏水平段水平一课次36年级一年级人数46教学内容：1.玩纸球2 .投掷：掷准3 .游戏：打雪仗学习目标1 .学会制作纸球的方法。2 .能利用纸球进行掷准的练习和游戏。3 .愿意和同伴合作，快乐参加游戏。教学重点：瞄准目标，掷得准。教学难点：快速挥博。教学程序教学内容教师活动学生活动组织形式次 数时 间调动 情绪 激发 兴趣 阶段1.课堂常规： 整队，检查人 数及服装(2)师生问好 宣布课内容 2.准备活动3.徒手操1 .教师示意集合2 .与学生亲切问好3 .宣布本课学习内容4 .学生绕操场慢跑5 .组织学生练习1 .快速整队，做到快、 静、齐2 .与老师亲切问好
2、3 .明确学习内容和要 求4 .随体委慢跑一圈5 .按节拍做动作X X X X XX X X X X OOOOO OOOOO 6合作 探究 掌握 技能 阶段玩纸球掷准1 .课前布置学生制作 纸球，引导学生尝试 做出各种玩球的动 作。2 .组织学生进行双人 抛接球的练习。3 .指导学生分组听信 号进行掷远练习，体 验瞄准有一定远度的 目标掷准的动作。1 .在教师的指导下， 尝试制作纸球。2 .展示多种形式的玩 球方法，互相模仿。3 .分组听信号进行掷 准比赛，体验对准目 标的动作。X X X X X X X X X X OOOOO OOOOO 466-86822教学程序教学内容教师活动学生活动组
3、织形式次 数时间激活 思维 拓展 能力 阶段打雪仗1 .教师讲解游戏方法 和规则，提醒学生注 意安全。2 .组织学生分组进行 打雪仗的游戏。3 .比赛时，学生要求 快速躲闪。4 .运用纸球进行其他 形式的练习。1 .认真听讲，理解游 戏的方法和规则。2 .分组进行游戏，积 极参加活动。X X X X X X X X X X OOOOO OOOOO239稳定 情绪 恢复 身心 阶段1.放松2.总结1 .教师带领学生做放 松练习2 .总结本节课学习情 况，表扬优秀学生3 .布置课外作业：与 小伙伴一起玩纸球。4 .师生再见5 .教师安排器材回收1 .学生在场地上做放 松练习2 .参与教师的总结， 并自我评价3 .认真听老师布置课 外作业。4 .师生再见5 .体委送还器材X X X X X X X X X X OOOOO OOOOO3场地器材操场废纸课后小结