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1、体育课教学设计课题1.跑2.游戏水平段水平一课次17年级一年级人数46教学内容：1 .跑：快速跑2 .游戏：迎面接力赛学习目标1 .了解快速跑的正确姿势和要求。2 .能做到用前脚掌着地，积极摆臂的快速跑。3 .练习中表现出奋勇争先的精神。教学重点：前脚掌着地和两臂积极摆臂的协调配合。教学难点：动作协调。教学 程序教学内容教师活动学生活动组织形式次 数时 间调动 情绪 激发 兴趣 阶段1.课堂常规： 整队，检查人 数及服装(2)师生问好 宣布课内容 2.准备活动3 .高人、矮人4 .模仿操1 .教师示意集合2 .与学生亲切问好3 .宣布本课学习内容4 .学生围绕操场慢跑 一圈5 .讲解游戏方法规
2、则1 .快速整队，做到快、 静、齐2 ,与老师亲切问好3 .明确学习内容和要 求4 .体委带领学生围绕 操场慢跑一圈5 .按口令做游戏X X X X XX X X X X OOOOO OOOOO 6b.组织字生练习6.按下拍做动作1 .集体练习原地提 踵30次。2 .听信号按节拍快慢 进行原地摆臂练习， 速度由慢到快。3 .分四组进行50米 自然快跑，着重注意 前脚掌着地和快速摆 臂的协调配合。4 .分四组听信号依次 进行站立式起跑的 50米快速跑练习。1,集体进行练习。2 .听老师的信号进行 练习。3 .分组进行练习。4 .分组听信号进行练T1X X X X X X X X X X OOOO
3、O OOOOO 302-32合作 探究 掌握 技能 阶段快速跑3-422O教学 程序教学内容教师活动学生活动组织形式次数时 间激活 思维 拓展 能力 阶段迎面接力赛1 .讲解示范游戏迎面 接力赛比赛的方法和 要求。提示右手击掌， 右边错肩跑过。2 .组织学生进行尝试 游戏，熟悉游戏的过 工口 不王。3 .组织学生分组进行 迎面接力赛比赛，教 育学生相互和，力争 在比赛中取胜。1 .学生认真听教师讲 解，并观看示范，知 道游戏的方法和要 求。2 .学生分组熟悉游戏 的过程。3 .学生分组进行换物 赛跑比赛。X X X X X X X X OOOO OOOO2239稳定 情绪 恢复 身心 阶段1 .放松2.总结1 .教师带领学生做放 松练习2 .总结本节课学习情 况，表扬优秀学生3 .布置课外练习：原 地纵跳20次*3组。4 .师生再见5 .教师安排器材回收1 .学生在场地上做放 松练习2 ,参与教师的总结， 并自我评价3 .认真听老师布置课 外练习。4 .师生再见5 .体委送还器材X X X X XX X X X X OOOOO OOOOO 3场地器材轻物 操场课后小结