幼儿园:中班健康《椅子=桥?》教案.docx

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1、中班健康椅子二桥?设计者:张斯佳一、设计意图:椅子是孩子们最熟悉的伙伴,在幼儿园中,每天他们都与小椅子亲密接触。 前段时间天天下雨,无法下楼进行晨间活动,于是我们就利用桌、椅、呼啦圈等 进行游戏,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳上跳下,跨过椅子,当 马骑,由于考虑到教室内活动空间狭小,只能够进行一些比较常规的玩法,但孩 子们玩椅子的兴趣始终浓厚。为了让孩子们尽情地利用小椅子做各种游戏,与小 椅子做好朋友,培养孩子勇敢自信和创新的精神,在合作游戏中能互相帮助,尝 试自己解决活动中的问题我就以幼儿积极主动性为原则,利用椅子结合本班幼儿 的特点开展本次活动。二、活动目标:L在不同宽度河道的情

2、况下,知道如何搭建椅子“桥”。2 .在游戏中,能够互相合作,懂得保护自己,体验游戏的乐趣。3 .学会用传递椅子的方式成功渡河。三、活动重难点:重点:幼儿探索用椅子搭“桥”的方法,在保持平衡的情况下,大胆向前走。难点:团结合作,传递椅子,渡过大河。四、活动准备:1 .蓝、黄、绿三种颜色的椅子各6把。2 .河岸线两条。五、活动过程:1 .热身运动请你跟我这样做:点点,点点头;转转,转转头;伸伸,伸伸手;弯弯,弯 弯腰;压压,压压腿;跳跳,跳跳跳;跑跑,跑跑步。2 .过河初挑战(1)师:孩子们,今天让我们来玩一个闯关游戏,你们愿意接受挑战吗? 你们看前面有条河,可是我们过不去,你们有什么好方法吗?(2)借助工具一一椅子,试一试。(幼儿自由搭建椅子“桥”,并尝试安全过河。)3 .挑战过宽河(1)师:你们都成功的渡过了小河,看来第一关难不倒你们,那我们难度 升级,来到第二关(将河道拉宽)。幼儿尝试过河。(2)说一说过宽河的方法,教师总结。(3)利用总结的方法再次过河。4 .终极过大河(1)师:你们可太厉害了,宽一点的河道也难不到你们,那如果河道继续 变宽会怎么样呢?还能用刚在的方法吗?幼儿尝试过河。(2)多给一把椅子尝试过河。(3)过大河椅子传递比赛。六、活动延伸今天我们成功闯过三关,那么老师想请你们回去也来想一想,你还可以用这 些椅子怎么玩,设置好关卡,晨间活动的时候让我也来挑战一下。

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