优质捉不住的鼬鼠.ppt

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1、昨日中午,湖北作文题曝光后,材料中频繁提到的“有人答”,立即引起了全国各地网友的重点关注,网友们争相用“有人答”体造句,“登山看风景”被网友们改编成了“论餐馆吃饭”、“论高考难易”、“论生活工作”。“我们一起去问考生,今年作文怎么样,考完出来的人有人答难,有人答简单,我们去问改卷老师,有人答简单,有人答难,后来我们自己看到了题目,有人觉得难,有人觉得简单,请大家以此为题写一篇不少于800字的文章。”网友“水锅锅是包纸馅”的欢乐改编引发了不少网友的“神跟帖”。网友“乖乖的豆豆丫”的改编更生活化“一群人去吃饭,问去过的朋友好吃吗,有人答好吃,有人答不好吃,在饭店外碰到吃完饭的人,问好吃吗,有人答好

2、吃,有人答不好吃,他们到了饭店里面,吃到了食物,有人答好吃,有人答不好吃”众多网友各种角度的改编,让严肃的高考作文题变得无比欢乐。从登山者登山者的角度看,可立意如下:1.不要轻易相信别人的判断,要靠自己的眼睛观察,自己看到的才是最真实可靠的;2.攀登的目标一旦确定,就应咬定目标不动摇,坚持到底,因为绝美风景在顶峰;3.人生贵在攀登,只有勇于攀登者,才能领略别样的风景,才能感受到风景这边独好,才能一览众山小;4.人生的意义在于充满期待的攀登即追求的过程,不必在意风景即结果如何;5.要了解和欣赏人生的风景,必须亲力亲为;6.在欣赏风景的过程中,要有自己独立的观点与标准,不要被他人意见所左右。从下山

3、者下山者的角度看,至少可立意如下:1.同一风景在不同人眼中有不同的感受,同一事物在不同的人眼中有不同的看法,同一风景,有人觉得绮丽,有人可能觉得平庸,关键看各人所秉持的标准;2.无一处风景能让所有人满意,人生亦如此;做人不必追求完美,做好自己即可,成败任人评说。捉不住的鼬鼠捉不住的鼬鼠周涛周涛时间片论时间片论走进作者走进作者周涛,周涛,1946年生,诗人、散文家。祖籍年生,诗人、散文家。祖籍山西,少年随父迁徙新疆。山西,少年随父迁徙新疆。1969年毕业年毕业于新疆大学中文系,现为新疆军区创作于新疆大学中文系,现为新疆军区创作室主任。出有诗集、散文集二十余种,室主任。出有诗集、散文集二十余种,曾

4、获曾获全国诗集奖,第一届鲁迅(散文)全国诗集奖,第一届鲁迅(散文)奖和全军八一奖等奖和全军八一奖等。曾经以写边塞诗而出名的周涛,如今却曾经以写边塞诗而出名的周涛,如今却成为了一位名符其实的散文家,其散文成为了一位名符其实的散文家,其散文的成就已经超越了他的诗歌。周涛弃诗的成就已经超越了他的诗歌。周涛弃诗而写散文,其前身毕竟是诗人,因此,而写散文,其前身毕竟是诗人,因此,诗人的气质使他的散文难免不受诗的影诗人的气质使他的散文难免不受诗的影响,其散文创作题材与诗有所联系。响,其散文创作题材与诗有所联系。关于时间的名言关于时间的名言人生天地之人生天地之间间,若白,若白驹驹之之过过隙,忽然而已。隙,忽

5、然而已。庄子庄子盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。陶渊明陶渊明人生直作百岁翁,亦是万古一瞬中。人生直作百岁翁,亦是万古一瞬中。杜牧杜牧少年易学老难成,一寸光阴不可轻。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。朱熹朱熹昨天唤不回来,明天还不确定,你能确有把握的就是今天。昨天唤不回来,明天还不确定,你能确有把握的就是今天。李大钊李大钊时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。鲁迅鲁迅 只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。歌德歌德你热爱生命吗?那么就别浪费时间

6、,因为时间是组成生命的你热爱生命吗?那么就别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。材料。富兰克林富兰克林世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。高尔基高尔基 文章为什么以文章为什么以“捉不住的鼬鼠捉不住的鼬鼠”为题?这说明的时间哪一特点?为题?这说明的时间哪一特点?以以“时间片论时间片论”为标题,直观而无味,空泛,为标题,直观而无味,空泛,大众化;大众化;以以“捉不住的鼬鼠捉不住的鼬鼠”为标题,形象含蓄,抓住为标题,形象含蓄,抓住特点,表明时间把握不住、过得快,

7、即特点,表明时间把握不住、过得快,即“无无处不可穿越,无处不可逃遁处不可穿越,无处不可逃遁”的特点;的特点;文章采用正副标题的形式,一方面形象生动,文章采用正副标题的形式,一方面形象生动,吸引读者;一方面不至于让人摸不着头脑。吸引读者;一方面不至于让人摸不着头脑。文章可以分为几个层次?并概括各文章可以分为几个层次?并概括各层的主要意思。层的主要意思。第一层:开篇到第一层:开篇到“它不愿拆穿这种幼稚的错它不愿拆穿这种幼稚的错觉觉”时间是什么?时间是什么?第二层:第二层:“人们经常爱问的一句话就是人们经常爱问的一句话就是”到到“但但我们经常向别人曲背弯腰、胁肩谄笑。我们经常向别人曲背弯腰、胁肩谄笑

8、。我们对时间的态度是怎样的?我们对时间的态度是怎样的?第三层:第三层:“这些当然你都看见了这些当然你都看见了”到文末。到文末。时间怎样对我们?时间怎样对我们?整体感知,分析结构整体感知,分析结构文章中大量用了_(修辞)把时间比作了什么,请大把时间比作了什么,请大家指出来!家指出来!比喻有关时间的哲理都是抽象的,为什么有关时间的哲理都是抽象的,为什么这篇文章并没有枯燥晦涩之感呢?这篇文章并没有枯燥晦涩之感呢?化虚为实(借助修辞),使抽象化虚为实(借助修辞),使抽象 的道理形象化。的道理形象化。如如“时间如水我时间如水我如鱼如鱼”,形象地表现了形象地表现了“我我”与时与时间的不可分,间的不可分,“

9、我我”被时间包围被时间包围的特点。的特点。(比喻、比拟、排比、设问、对比等)(比喻、比拟、排比、设问、对比等)1、读、读7、8段。思考:这两位诗人是谁段。思考:这两位诗人是谁?能否写出他们的诗句?能否写出他们的诗句?陈子昂登幽州台歌张若虚春江花月夜登幽州台歌陈子昂 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。2、第16段的表达特点是什么?将比喻、排比、对比综合运用在一起,采用比喻把时间描绘的可视、可闻、可感;用排比层层深入地写出时间的无处不在,而又隐形无声的特点;使用对比写出了时间对生命的生杀予夺的特点。春江花月夜张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江

10、流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。细品文章细品文章分析第二层分析第二层1)时间对待人类的态度如何?)时间对待人类的态度如何?仁慈、慷慨,仁慈、慷慨,“给了我们那么多时日给了我们那么多时日”耐心。耐心。(2)人类如何对待时间?)人类如何对待时间?不珍惜时间,不珍惜生命,任性、惰性、自私、不珍惜时间,不珍惜生命,任性、惰性、自私、空虚、无聊,无所事事。空虚、无聊,无所事事。(3)这一部分,主要采用什么写法?)这一部分,主要采用什么写法?主要采用对比衬托的写法。用世人的劣根性来

11、反主要采用对比衬托的写法。用世人的劣根性来反衬时间的灵性和神圣。衬时间的灵性和神圣。(4)这一部分,作者表达了什么)这一部分,作者表达了什么“情情”?对世人不珍惜生命的种种表现的深刻批评和嘲讽,对世人不珍惜生命的种种表现的深刻批评和嘲讽,表达了痛心、忧心之情。表达了痛心、忧心之情。鉴赏第三层鉴赏第三层(1)本部分写出了时间的哪些特性?)本部分写出了时间的哪些特性?伸缩性、残酷性、不公正性。伸缩性、残酷性、不公正性。(2)本部分主要运用什么手法来表达)本部分主要运用什么手法来表达时间的这些特性?时间的这些特性?还是运用大量的比喻。但却是对时间还是运用大量的比喻。但却是对时间的形象和特点作更深入的

12、探讨。的形象和特点作更深入的探讨。(3)本部分与前一部分存在什么样的)本部分与前一部分存在什么样的逻辑关系?逻辑关系?因果关系。因果关系。时间给我们哪些启示?洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳跨过,从我脚边飞去了。等

13、我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了了。-朱自清匆匆朱自清匆匆 时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍,天生丽质,什掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍,天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。么都逃不过他那横扫的镰刀。-莎士比亚莎士比亚 读了本文,你对时间又有怎样的看法呢?读了本文,你对时间又有怎样的看法呢?请你也写两句请你也写两句时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们

14、追赶人生的目标;时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。时间好比一阵清风,它能帮助我们吹散心头的愁云;时间好比一阵清风,它能帮助我们吹散心头的愁云;时间如同一场细雨,它能协助我们洗去心头的杂质。时间如同一场细雨,它能协助我们洗去心头的杂质。时间好比一池清泉,它能帮助我们洗涤心灵上的污垢;时间好比一池清泉,它能帮助我们洗涤心灵上的污垢;时间好比一剂良药,它能帮助我们减轻心灵上伤痛;时间好比一剂良药,它能帮助我们减轻心灵上伤痛;时间如同一股流水,它能协助我们冲淡痛苦的回忆;时间如同一股流水,它能协助我们冲淡痛苦的回忆;时间如同一把利刃,它能协助我们切除思想上的毒瘤。时间如同一把利刃,它能协助我们切除思想上的毒瘤。时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。

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