《2012年高三生物二轮专题演练 分子与细胞专题48.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012年高三生物二轮专题演练 分子与细胞专题48.pdf（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20122012 年高三生物二轮专题演练：分子与细胞专题年高三生物二轮专题演练：分子与细胞专题 4848姓名：姓名：_班级：班级：_考号：考号：_题号题号得分得分一一注意事项：注意事项：1.1.填写答题卡请使用填写答题卡请使用 2B2B 铅笔填涂铅笔填涂2.2.提前提前 5 5 分钟收答题卡分钟收答题卡一一、选择题（本大题共、选择题（本大题共 1010 小题，每小题小题，每小题 4 4 分，共分，共 4040 分。在每小题给出的四个选项中，只分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）有一个选项是符合题目要求的）1.由丙氨酸、甘氨酸、亮氨酸组成的三肽有()A6 种C4 种【答案
2、解析】【答案解析】A解析：由数学的排列组合知识可知是6 种。2.小明正在那儿冥思苦想，此时，直接参与这一活动的最小结构是 ()A血液C大脑【答案解析】【答案解析】B3.下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是()A在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧B在活细胞中各种化合物含量从多到少的顺序是：蛋白质、水、脂质、无机盐、糖类、核酸C在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同D在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同，含量有所差别【答案解析】【答案解析】解析：在活细胞中，由于含量最多的化合物是水，所以数量最多的化学元素应是 H，而相对含量最多的是O。活细胞中各种化合物的成分与食物中的不完全
3、相同。在不同细胞中各种化合物的种类基本相同，但含量有所差别。答案：DB神经细胞D神经系统B5 种D3 种二二总分总分4.“三鹿奶粉”事件中的三聚氰胺俗称蛋白精，其分子式为 C3H6N6，含氮量为 66%左右。长期食用含三聚氰胺的奶粉会损害生殖系统，形成膀胱、肾部结石。以下说法正确的是()A用双缩脲试剂鉴定牛奶和三聚氰胺，后者不会生成紫色络合物B三聚氰胺与氨基酸组成元素相同，食品中添加三聚氰胺，可提高含氮率，使劣质食品通过质检机构的检测C少量三聚氰胺在动物体内代谢形成含氮废物，可通过肝脏形成的尿液排出体外D三聚氰胺在细胞内经脱氨基后可氧化分解，最终生成CO2和 H2O【答案解析】【答案解析】A5
4、.检测酵母菌细胞呼吸作用的产物，下列描述正确的是()A如果产生的气体使澄清的石灰水变浑浊，则酵母菌只进行有氧呼吸B如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色，则酵母菌只进行无氧呼吸C无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌都能产生CO2D酵母菌发酵时不产生气体，但其发酵液能使重铬酸钾变灰绿色【答案解析】【答案解析】解析：酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸均能产生CO2，可通过是否有酒精的产生判断是否存在无氧呼吸，溴麝香草酚蓝和澄清石灰水都是CO2指示剂，酒精可用重铬酸钾进行检测。答案：C6.关于如图的叙述不正确的是 ()A因为细胞中无细胞壁有中心体，所以可以判定该细胞为动物细胞B是一条染色体，包含两条染色单体
5、和，它们通过一个着丝点相连C细胞中含有两对同源染色体，其中和为一对同源染色体D在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体【答案解析】【答案解析】D7.细胞分化的主要机制是 ()A由于遗传物质的改变B.由于基因的重组C.转录水平的控制D.翻译水平的控制【答案解析】【答案解析】C解析细胞分化的实质是基因的选择性表达，发生在基因的转录水平上。8.人体血红蛋白的一条肽链有 145 个肽键，形成这条肽链的氨基酸分子数以及它们在脱水缩合过程生成的水分子数分别是A145 和 144【答案解析】【答案解析】D9.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是()A无氧和零下低温环境均有利于水果的保鲜BCO2
6、的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解过程发生在线粒体中C光合作用过程中光能转变成化学能，细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATPD夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当升高温度，可提高作物产量【答案解析】【答案解析】C10.右图表示某植物幼根的细胞呼吸过程中，O2的吸收量和 CO2的释放量随环境中 O2浓度的变化而变化的曲线，其中线段 XYYZ，则在氧浓为 a 时()A有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多B有氧呼吸与无氧呼吸释放的能量相等C有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多D有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多【答案解析】【答案解析】解析：当XYYZ 时，有氧呼吸放出的CO2量等于无氧呼吸
7、释放的CO2量，则有氧呼吸消耗的有机物量是无氧呼吸的1/3。释放的能量却是无氧呼吸的几乎5 倍。答案：C二二、填空题（本大题共、填空题（本大题共 3 3 小题，每小题小题，每小题 2020 分，共分，共 6060 分）分）11.下图甲、乙表示某动物的细胞分裂图像，丙图是运用放射性同位素自显影技术研究细胞分裂过程中 mRNA 和核 DNA 的相对含量变化结果。请据图回答：度B145 和 145C145 和 146D146 和 145(1)甲图细胞和乙图细胞的染色体组数分别为_。(2)假设该动物的基因型为AaBb，若甲图中 2 号染色体上有 A 基因，4 号染色体上有 B 基因，在正常情况下，该细
8、胞中含有 a 基因的染色体是_；含 b 基因的染色体是_。(3)在丙图的研究中，你认为最可能选择标记的物质是_。丙图研究的是甲、乙哪个细胞所进行的细胞分裂方式?请说出判断依据。(4)在丙图的 a 时期细胞中的 mRNA 主要用于_。试解释处于分裂期的细胞中mRNA 含量较低的最可能原因。【答案解析】(1)4 个、2 个(2)3、71、5(3)胸腺嘧啶脱氧核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸(胸腺嘧啶和尿嘧啶)甲；丙图所示细胞分裂前后 DNA 含量不变，表明研究的是有丝分裂，而甲图为有丝分裂后期。(4)指导合成与 DNA(或染色体)复制有关的蛋白质分裂期细胞核 DNA 存在于高度螺旋化的染色体中，不能解旋、
9、转录形成mRNA12.生物学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制，该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖，为探究该调控基因是存在于细胞质还是细胞核中，科研人员做了如下实验设计(如图)：根据以上思路，请继续完成下列实验设计方案：(一)实验方案(实验提示：癌细胞能连续培养，但细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求)(1)用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝细胞，使之分散成单个细胞。(2)分别使单个癌细胞和单个肝细胞核质分离。(3)_。(4)取两个培养瓶分别编号AB，各加入等量的培养液。如图所示：(5)_。(6)分别观察 AB 培养瓶中的细胞形态。(二)预期实验结果及结论实验
10、结果A 瓶中的细胞形态发生明显变化，B 瓶中基本无变化胞质相互作用【答案解析】解析：本题是探究调控细胞增殖的基因是位于细胞质中还是细胞核中，根据题中图示，应先利用动物细胞培养技术培养癌细胞和正常小鼠肝细胞。然后通过核质互移形成重组细胞，放到培养瓶中进行培养，观察细胞形态的改变，即可知道调控基因是存在于细胞核中还是细胞质中。由于是探究实验，因此实验结果和结论应作出多种可能性的预测。答案：(一)(3)取癌细胞核和肝细胞质形成重组细胞甲，取癌细胞质和肝细胞核形成重组细胞乙(5)取等量重组细胞甲和重组细胞乙，分别加入到AB 两个培养瓶中，进行细胞培养(二)实验结果B 瓶中的细胞(或重组细胞乙分裂产生的
11、细胞)形态发生明显变化，A 瓶中基本无变化AB 两瓶中的细胞(或重组细胞甲、重组细胞乙分裂产生的调控基因可能同时存在于细胞核和细胞质中调控基因存在于细胞质中实验结论调控基因存在于细胞核中调控基因的表达需要细胞核与细实验结论细胞)形态均发生明显变化AB 两瓶中的细胞(或重组细胞甲、重组细胞乙分裂产生的细胞)形态均没有发生变化13.癌症是威胁人类最严重的疾病之一，癌细胞的特点之一是无限增殖。研究发现，癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制。为探究该调控基因存在于细胞质中还是存在于细胞核中，研究者进行了如下图所示的实验设计。请根据实验设计的思路，完成下列问题：(1)实验准备：配制动物细胞培养液：在动物血
12、清中添加葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等。制备单个细胞：动物组织靠细胞膜上的某些蛋白质紧密黏连，因此可以用 _分别处理宫颈癌组织和小鼠肝组织，使之分散成单个细胞。(2)实验方案：分别使单个癌细胞和单个肝细胞核质分离，将癌细胞核和肝细胞质形成重组细胞甲，将癌细胞质和肝细胞核形成重组细胞乙。取两个培养瓶分别编号为甲、乙(与重组细胞甲、乙对应)，各加入等量的培养液。_。一段时间后，用显微镜观察甲、乙两瓶中的细胞形态。(3)预期实验结果及结论：_。_。_。若甲、乙两瓶中细胞均没有明显癌变特征变化，则无法确定基因所在位置而需要进一步实验，但可推断该调控基因的表达需要细胞核和细胞质的共同参与。(4)问题分
13、析：在显微镜下鉴别细胞癌变的主要依据是_。如果细胞培养液中缺少氨基酸，细胞一般会停留在细胞周期的_。假定细胞的染色体数是10，将细胞放入含有 H胸腺嘧啶的培养液中培养，请推测其中一个细胞进行 3 次分裂后，将有_个细胞的染色体被 H 标记。癌细胞还具有无限增殖的特征。若开始培养时取一滴培养液制成涂片，观察视野中共有 100 个癌细胞，经 24 h 培养后，将培养液稀释 100 倍后再取一滴制成涂片，观察视野中共有 16 个癌细胞，此癌细胞的细胞周期约为_h。【答案解析】【答案解析】(1)蛋白酶(或组织蛋白酶、胰蛋白酶、活性蛋白酶等)(2)取等量重组细胞甲和重组细胞乙，分别加入甲、乙两个培养瓶中
14、，在适宜且相同的条件下进行细胞培养(3)若只有甲瓶中细胞发生明显癌变特征变化，则说明调控基因存在于细胞核中若只有乙瓶中细胞发生明显癌变特征变化，则说明调控基因存在于细胞质中若甲、乙两瓶中细胞形态均发生明显癌变特征变化，则说明调控基因可能同时存在于细胞核和细胞质中(4)细胞的形态结构发生显著变化；大量细胞处于分裂状态分裂间期86解析：(1)既然“动物组织靠细胞膜上的某些蛋白质紧密黏连”，则“使之分散成单个细胞”需要用蛋白酶处理。(2)对照实验要遵循单一变量原则和等量原则。(3)预期结果要分别从调控癌变的基因存在于细胞核、细胞质、细胞核和细胞质中进行考虑。(4)细胞癌变的特征较多，“显微镜下鉴别细胞癌变的主要依据”要从可观察的角度考虑。“如果细胞培养液中缺少氨基酸”，会影响细胞中的蛋白质合成，需要从细胞周期各时期的特点来解答。1个细胞进行 3 次分裂后，将形成8 个子细胞，按照DNA 散乱分布于纺锤体中央原理，8 个子细胞中的染色体都会被 H 标记。题干中的“假定细胞的染色体数是10”纯属干扰信息。稀释 100 倍后发现有 16 个癌细胞，说明培养 24 h 后，一滴培养液中癌细胞共有 1 600 个，为原来的 16 倍，即 2 16，N4，可推断出 24 h 之内，癌细胞进行了 4 次分裂，即此癌细胞的细胞周期约为6 h。N333