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1、20212022学年度第二学期期末调研测试八年级语文试卷（满分：120分时间：120分钟）一、语言积累与运用（23分）.默写（1）是故学然后知不足，O （礼记二则）（2）祗辱于奴隶人之手，. （韩愈马说）（3） ,徒有羡鱼情。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）,只有香如故。（陆游卜算子咏梅）（4） ,老妇出门看。（杜甫石壕吏）（6）挥手自兹去，o （李白送友人）（7）安得广厦千万间，o （杜甫茅屋为秋风所破歌）（8）白居易善于刻画人物心理，, ”两句传神表现了卖炭 翁的矛盾心理，传达了诗人对劳动人民的深切同情。1 .阅读下面文字，按要求作答。阅读经典，我们以丰厚的素养滋润灵魂：漫步诗苑，我们以qi意的
2、情怀品味人生；创新科技，我 们以步 新的姿态拥抱未来；敬畏自然，我们以深刻的感悟积淀人生通过广泛阅读，使我们的视野 得以扩大。而敬畏自然，不能只是【甲】（A高谈阔论 B谈笑风生）；只有倾听自然的心声，我们才能得 到更多的来自自然的馈赠。只有善良3智的人，才会懂得为何要敬畏自然，怎样去敬畏自然【乙】（A 问号B句号）（1）给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。qid 意 新 rut 智（2）选一个恰当的成语或标点分别填入【甲】【乙】两处。（填序号）甲 乙（3）下列说法第碌的一项是（）A.这段文字运用了排比的修辞手法。B. “素养”“深刻”“扩大”分别为名词、形容词、动词。C.画线句子是个病句，修
3、改办法可以将“通过”或“使”去掉。D. “品味人生”“广泛阅读”“敬畏自然”都是“动宾短语”。3.根据同学们搜集的“以和为贵”的材料，请你完成相关任务。【探“和”之义】（1） “和”为会意字，小篆写作端。说文日：“和，相应也”，其本义为：呼应，应和；尔雅神奇的后悔药我在放学回家的路上，看到了一个卖后悔药的白胡子老爷爷。我好奇地前去询问了一下价钱和使用方 法后，便亳不犹豫地掏钱买了 一粒后悔药。I可到家，我便按白胡子老爷爷说的方法，吃下了那粒后悔药，然后默念起了那件令自己后悔不已的 事。突然，我觉得自己的身体变轻了，不知哪里传来一阵声音：“小朋友，轻轻一跳，时光倒流。我轻 轻一跳，随后就感觉到头
4、晕目眩。不知过了多长时间，等这种感觉消失了，我发现我正和妈妈一起在小商 品批发市场买梳子，而商店墙上挂着的万年历表上显示的日期是二零一二年四月二十一日，那时我还是一 个六岁的小孩子。这时我突然想起来，在我六岁的时候，曾经在这家店里发现过一把梳子，那时候因为非常喜欢，我就 顺手放进了口袋里。此后，我一直因为这件事忐忑不安，每次看见这把梳子我就会羞红了脸，它仿佛是一 面镜子，让我看到了那个行为丑陋的自己。我好后悔，不该因一时贪念而做错了事。等我有勇气想向店主 人承认错误时，那家店已经搬走了。我看了看周围熟悉的货架，心想，我原来真的回到了过去，我终于有 机会改正自己的错误了。我掏了掏口袋，口袋里真的
5、有一把梳子，果真是五年前我拿的那把梳子。这一次，我没有丝亳的犹豫，那把梳子被我放到了货架上。当我把梳子放到货架上的时候，那久违的 轻松心情又回来了。就在这时，有一束光把我拉回了家。我又可以做一个快乐的女孩了，我终于不再后悔 了。但在我们的世界里，其实没有后悔药可言。这件追悔莫及的事让我明白了做事要三思而后行，这样会 少犯许多错误，犯了错误要敢于承认错误并改正错误，这就是医治后悔的良药。【解析】【详解】本题考查话题作文、想象作文。第一，审题：许愿花即五瓣丁香，由于五瓣的丁香并不常见，所以被认作幸运的象征。相传只要找到它并 许下心愿，梦想就会成真。选“许愿花”题目可拟为美丽的梦让梦想起航我的未来不
6、是梦撷 一朵许愿花向前方等。隐身衣：人之所以能看到物体，是因为物体阻挡了光波通过。如果有一种材料敷 在物体表面，能引着被物体阻挡的光波“绕着走”，那么光线就似乎没有受到任何阻挡。在观察者看来， 物体就似乎变得“不存在” 了，也就实现了视觉隐身。通俗一点理解就是身着隐身衣就相当于让主人公隐 身，主人公能看到外界的人与物，人们却看不到他。现实中隐身衣是不存在的。选“隐身衣”题目可拟为 假如我有一件隐身衣隐身衣的秘密真的的有隐身衣吗？我与隐身衣，需要作者展开联想和想 象构思故事。后悔药：就是做的不是自己理想的那样，或者不符合自己的要求，而使自己能从头再来的一 种药。事实上，这样的药并不存在。选“后悔
7、药”题目可拟为世上没有后悔药假如我有后悔药吃 后悔药等。作文要求写一篇故事，故事简单地说，就是用语言艺术地反映生活，表达思想感情的一种叙 事类文体。第二，选材、立意、结构安排：故事是通过叙述的方式讲带有寓意的事件，给读者一定的启发。对八年级 学生而言，能选择其中的一件“法宝”，结合生活和学习实际叙述故事，既可以写真实的经历，也可已加 入联想和想象对现实生活再加工，主题能使读者获得感悟即可。选择“许愿花”，可以以让许愿花盛开为题写发生在自己身上的故事。比如开篇写13岁生日那天, 我对着蛋糕许愿，心中默默种下一颗许愿树我要再用一年的时间钢琴考过九级，要用我的辛勤浇灌让 美丽的许愿花盛开。中间叙述我
8、勤学苦练的场景：利用课余时间记琴谱，周六口反复练习，请老师指正问 题，模拟考场演奏等，可适当进行心理描写。然后写进入考级考场镇定自若的弹琴，再抒写九级通过的喜 悦之情。最后议论抒情扣题，经过五年的勤学苦练，十三岁生日种下的许愿树终于开出灿烂的许愿花。表 达只有拼搏努力理想才能够实现的主题。选择“隐身衣”，可以那件隐身衣为题，展开联想和想象，可采用对比的方法，写发生在自己身上的 故事，先写进入九年级学习压力过大，我有些浮躁，于是每天放学不认真完成作业，偷偷看小说，有一次 被妈妈看到了狠狠批评了我一顿。有一天一位神秘的外来客送我一件隐身衣。再写我穿上隐身衣的几个场 景：看小说，打游戏，考试时穿着隐
9、身衣抄同学答案，考了 90多分，无比惬意。接着写神秘人要走了我 的隐身衣并告诫我，送我隐身衣是希望我能默默的做一些好事，去帮助那些需要帮助的人，而不是荒废学 业，投机取巧。并拔走了我的一小结头发，让我引以为戒。我又回到了现实中，开始发奋读书，挑灯夜 读，成绩不断进步。梦中神秘人把头发还给我，那给头发又长出了来了，还把隐身衣送我作为纪念品。表 达学习不能懈怠，要想学有所成必须坚持不懈、努力拼搏的主题。不论怎样选材构思，主题尽量是积极正 能量的。选择“后悔药”，可以以后悔药为题，通过写发生在自己身上的故事悟出一定的道理。重点写几个场 景：初三时因为迷恋网络游戏夜里不休息，上课犯困。逃课去网吧，老师
10、家长焦急的寻找，耐心开导却无 济于事。考场上，一片迷茫，最后重点中学的理想破灭，只考到了一所一般的高中。加入心理描写，取通 知书的那天，看到初一、初二曾经并肩作战攻克难题的同学拿着重点高中的录取通知，自己心中无比后悔 和不甘心，下定决心暑假从恶补英语开始，力争高中有一个好的开端。结尾抒情议论，哪有什么后悔药， 行动才是医治后悔的良药。注意无论选择哪件“法宝”，主题立意都应该是积极正能量，能使读者从中明白一个道理。载“和，谐也”中“和”义则引申为：。【谈“和”之论】A.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。礼记B.事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。徐祯稷耻言C.选贤与能，讲信
11、修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长一礼记（2）下面是以和为贵演讲稿提纲，把上面三则材料作为分论点论据，填在相应的横线上。（填字母 序号）分论点三“和体现世界大 阿，天下为公的理想观. 分论点一“和”体现修身正 己，推己及人的道检视.（1） A（1） （2） （3） 【寻和之用】2021年7月，国家正式实施“双减”政策。“双减”政策落地后，学生的作业明显减少了，可有些孩 子反而变得无所适从了，他们不知道该如何安排好双休日，整天沉湎在玩手机游戏之中。（3）如果你的同学小强也出现了上面这种情况，在班级举行的“以和为贵”综合性学习”和同学谈谈 心”活动中，你将如何劝说他？
12、二、（5 分）阅读下面这首诗，完成题目自沙县抵龙溪县，值泉州军过后村落皆空，因有一绝韩傕水自潺泼日自斜，尽无鸡犬有鸣鸦。千村万落如寒食咒 不见人烟空见花。【注】泉州军：唐末泉州割据扰民的军阀部队。韩偏可（844-约923）,京兆万年（今陕西省西安 市）人。唐昭宗龙纪元年（889）进士历任翰林学士、中书舍人和兵部侍郎等职。唐亡后去福建依附闽王 王审知。寒食：指寒食节，在清明的前一天。古人从这天起一连三天不动烟火，只吃冷食。4 .下列诗句与本诗主题曩竣近的一项是（）A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。B.国破山河在，城春草木深。C.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。D.树树皆秋色，山山唯落晖。5 .
13、这首诗表达的思想情感与白居易的卖炭翁有什么异同？三、（16分）阅读下面文言文，完成下面小题黄州定惠院东小山上，有海棠一株，特繁茂。每岁盛开，必携客置酒，已五解其下矣。今年复与参 寥禅师耍及二三子访焉，则园已易主。主虽市井人，然以予故，稍加培治。山上多老枳木，性瘦初，筋脉 呈露，如老人头颈。花白而圆，如大珠累累，杳色皆不凡。此木不为人所喜稍稍伐去以于故亦得不伐。既 饮，往想于尚氏之第。尚氏亦市井人也，而居处修洁，如吴越间人，竹林花圃皆可喜。醉卧小板阁上，稍 醒，闻坐客崔成老弹雷氏琴，作悲风晓月，铮铮然，虫非人间也。晚乃步出城东，鬻大木盆，意者谓可 以注清泉，渝瓜李，遂孥小沟，入何氏、韩氏竹园。时
14、何氏方作堂竹间，既辟地矣，遂直酒竹阴下。有 刘唐年主簿者，馈油煎饵，其名为甚酥，味极美。客尚欲饮，而予忽兴尽，乃径归。道过何氏小画，乞其 丛橘，移种雪堂之西。坐客徐君得之将哆闽中，以后会未可期，请予记之，为异日拊掌。时参寥独不饮， 以枣汤代之。苏轼记游定惠院 【注群】苏轼初到黄州时曾寓居定惠院，作此文后移居雪堂。参寥禅师：僧人道潜，和下文庐山道上 崔成老、徐君得之均为苏轼的友人。霭（yCi）：买。渝（yue）：浸渍。6 .用“/”给文中划横线的句子断句。（限3处）此木不为人所喜稍稍伐去以予故亦得不伐7 .根据语境，为加点字选择恰当的义项。例句方法解释惠非人间也查词典：A.意思,意图。B.神态，
15、神情。C.意料，猜测。D.意味，意境。遂缪小沟联系课文：缘溪行（桃花源记）坐客徐君得之将道闽中联系成语：无所适从8.翻译文中画波浪线的句子。9.根据选文内容，梳理苏轼的游踪。黄州定惠院东小山上TT何氏小则10.本文“既饮”以下写野游细事，灵动自然，率意挥洒。请概括其中的3件“细事”。并说说这一时期苏轼拥有怎样心境。四、（10分）阅读下面文字，完成下面小题【甲】你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们 人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们 的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜
16、利的，真理是永远存在的。历史上没 有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？翻开历史看看， 你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正 是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！ （热烈的鼓掌）（节选自闻一多最后一次讲演）【乙】经常有人问我成功的“秘诀”是什么？其实谈不上什么秘诀，我的体会是“知识、汗水、灵 感、机遇”这八个字。首先，知识就是力量，是基础，同学们不但要打好基础，还要开阔视野，掌握最新 发展动态。第二点，汗水指的是要能吃苦，任何一个科研成果都来自
17、深入细致的实干和苦干。特别是我们 学农的光是书本知识不够，还要实践。要在农田里面做试验，兔得变成一个“书呆子”。第三，要有灵 感，灵感就是思想火花，是知识、经脸、思索和追求综合在一起升华的产物，同学们要做“有心人”，随 时注意捕捉思想的火花。第四是机遇，有一句名言叫做：机会宠爱有心人；还有句话叫做：世有伯乐，然 后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有，机会宠爱什么人呢？有心人！所以说，我们要做有心人，随时 注意捕捉思想的火花。偶然的东西带给我们的可能是灵感和机遇，你们要学会用哲学的思维看问题，透过 偶然性的表面现象，找出隐藏在其背后的必然性。我认为坚持做到这几点，才能突破障碍实现梦想。同学们，中
18、国进入了新时代，你们是新时代中国青年，肩负着中华民族伟大复兴的使命，未来赋予了 你们强农兴农的贪任，我相信你们必定会在追求真理的道路上躬行实践、厚积薄发，并将不会辜负时代的 担当。（节选自袁隆平院士做躬行实践、厚积薄发的新时代青年的讲话）【丙】每天晚上家里又热闹起来，跟年轻人共同度过几个小时，使保尔变得朝气蓬勃。其余的时间他 用来听广播，母亲要喂他吃饭，总得费好大劲才能让他摘下耳机。无线电广播把失明所夺走的东西又还给 了他，他又可以学习了，于是他凭着一股永无止境的强烈欲望，如饥似渴地学习，忘却了不断侵袭全身的 发热和剧痛，忘却了双目火烧火燎的肿痛，忘却了生活对他的残酷无情。（节选自钢铁是怎样炼
19、成的第二部第八章） 11.晓文同学想要围绕“青少年的理想”进行演讲，但他担心演讲无法引起同学们共鸣，请你结合材料 【甲】的内容，归纳一些演讲的语言技巧来帮助他。 12.对以上三则材料进行了分析概括，其中不巧砸的一项是（）A.闻一多先生对胜利充满信心，严正警告敌人，反人民的势力终将被人民毁灭。B.袁隆平强调，实现梦想最重要的秘诀是随时捕捉思想的灵感，做到厚积薄发。C.与青年的交谈使得保尔变得富有朝气，无线电广播则给予了保尔学习的机会。13 .晓文课后想对“保尔的理想”继续探究，他整理了钢铁是怎样炼成的里的相关情节，其中不得今 原著内容的一项是（）A.保尔在战场上是冲锋陷阵的勇士。在一次激战中。他
20、的头部被弹片击中受了重伤，但他用顽强的毅力 战胜了死神。B.保尔曾经受到中央机关刊物杂忐副主编的打击，副主编说他虽有写作天赋，但俄语水平太差，无法胜 任编辑职位。C.在海滨疗养时，保尔偶然认识了冬妮娅并相爱。他一边不断地帮助冬妮娅进步，一边开始顽强地学习，增强写作的本领。D.保尔忍受了巨大的痛苦写成了文稿，但原稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气，但后来还是 振作了起来。14 .钢铁是怎样炼成的中还有类似于材料【丙】里“忘却”的情节吗？请再简述一个并说说保尔的 “忘却”有何意义。五、（13分）阅读下面的文章，完成下面小题绐人生加一道花的篱笆王继颖盛夏，全家去吉林省大山深处探访亲戚，迷了几次
21、路才找到他所在的小村庄。村外一家又一家石头 加工场白烟升腾、机器轰鸣。村里住户稀疏，才下过雨，蜿蜒的土路泥泞不堪归来之后，却常常记起那个小村庄，因为亲戚邻居那灿烂的笑脸，因为他家那道鲜花盛开的篱笆。 亲戚邻居是个中等身材、五六十岁的男人，他家院落并不宽敞，院子东、西面是别家的石墙。院子北面， 繁花似锦的各色六月菊，密密麻麻，交织成两道五彩缤纷的花篱笆：两道花篱间，藤条弯成的月亮门，缠 绕着凌霄的绿叶红喇叭；月亮门向外的路两边，妖斐着数不清的粉紫大丽花。繁枝茂叶的绿背景，烘托出 成千上万朵绚丽的花主人大概常浇水喷洗,所有的花，都清丽明净，如刚沐浴过的婀娜女子。邂逅这么多美艳动人的花，我欣喜地驻足
22、，看不够，就用手机拍。一张笑脸从月亮门里迎出来，朴 素、热情又亲切：“你们远道来的吧，去老钱家？ ”他指着近旁一户人家。我的心全在花上：“这么多花儿，太漂亮啦！全是您养的？ ”“是啊，每年都养，习惯了。花儿也一年比一年好看。要是喜欢，走的时候捡大朵的，摘些带回去 哪朵好看，尽管摘，回去插花瓶里，也能开几天。”男人语调不高，温和的声音里透着欣喜。他含笑 看花，像是在看自己的一群美丽的女儿。我没带走一朵花儿，我不愿带走一朵花儿。那绚丽缤纷的花儿，洋溢着美丽温和的芬芳，应该绽放 在枝头，而不是萎谢在瓶中。虽生活在石粉包围的僻远山村，因为这鲜花盛开的明媚篱笆，男人平凡的日 子和生命，一定不缺少希望和滋
23、味儿。归路上，我们绕道丹东，坐船游鸭绿江。在中朝交界的水域，皮肤坳黑的朝鲜老乡驾着简陋的小船 靠近游艇，售卖烟酒等物品。交易结束，朝鲜老乡望着游客们，指指自己的嘴和肚子。导游解释，他饿 了，哪位游客有吃的喝的，可以送他一点儿。游艇上很快伸出两只纤细白嫩的手，左手一袋煎饼，右手两 只鸡蛋。年轻女子的身姿和脸庞隐在人丛中，却不妨碍她那双送出关切的手定格成永恒的镜头。这女子送出的善意，宛如大山深处鲜花的篱笆。鲜花的篱笆，又与一段视频关联起来。那是几年前 一个文艺节目的片段。拾荒歌者幼小丧父，少年外出打工，因贫穷和知识贫乏找不到正式工作，除了打零 工，更多是在城市的垃圾桶前翻找生活。常夜露宿街头的他，
24、到中年还未成家，甚至不知自己确切的年 龄。他却一直热爱读书和唱歌，热心照顾朋友的家人。在节目中，他怀着梦想倾情献唱，眼神干净，歌声 纯粹。“我一直相信，世界上有很多美丽的东西，我也想成为其中一部分。”他的善良和执着编织出的也 是一道花的篱笆。我们无法洞悉拾荒歌者的人生，在视频里邂逅，却被深深感染，一下子沉静下来，对世 界多了敬畏之心。白驹过隙，忙忙碌碌间，除了至亲好友，我们很难走进更多人生命的院落，也难以邀请更多人走进 我们生命的居所。然而，作为世间众生，我们却可以以美好的情趣，温暖的善意，以及热爱和执着等，为 生命加一道花的篱笆，让路过我们生命的人，分享一片明丽，一缕馨杳。15 .文章主要写
25、了三件事，请用简洁的语言进行概括。(1)(3)拾荒歌者怀着梦想倾情献唱，热心照顾朋友的家人。16 .结合语境，从修辞的角度赏析第段画线句子。他含笑看花，像是在看自己的一群美丽的女儿。17 .本文标题“给人生加一道花的篱笆”含义丰富，请结合全文简要分析。18 .文章第段划线句子和链接材料都是写景，写出了景物各自怎样的特点？作者这样写各有什么用意？ 【链接材料】河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推操操，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。梁衡壶口瀑布特点：用意：六、名著比较阅读.请在下面表格的空白处填上适当内容。主题名著傅雷家书钢铁是怎样炼成的关于爱情傅雷
26、向傅聪表明自己生活的准则， 即把学问、艺术、真理放在第一 位，而把爱情放在第二。（1）保尔与冬妮娅分手时说：“我首先属于,其次才属于你和别亲人。”关 于 读 书（2）傅雷特别喜爱阅读，书中表现了魏晋时期文人恬淡闲适的生活态度。他推 荐傅聪阅读。（3）保尔最爱阅读小说，从中领悟到要坚持不懈，拥有坚定的信念， 勇敢克服一切困难。关 于 人 生傅雷：人一辈子都在高潮低潮中浮 沉，唯有庸碌的人，生活才如死水 一般，或者要有极高的修养，方能 廓然无累，真正的解脱”。保尔：人最宝贵的是生命，生命对人来说只 有一次在他临死的时候，能够说：“我 把整个生命和全部精力，都献给了世界上最 壮丽的事业为人类的解放而
27、斗争。”七、作文（50分）19 .阅读下面材料，按要求作文。传说，找到一株许愿花，真挚地许下愿望，就可以梦想成真：传说穿上隐身衣，别人就看不见自己； 后悔药是传说中的一种神药，据说，人吃了这种东西做什么事都不后悔。假如遇到这三样东西，你会从中选择哪一样？它会带来怎样的故事呢？请自拟题目写一篇不少于600字的 故事。要求：（1）题目自拟，展开合理联想与想象，情感积极，有故事味。（2）书写工整，卷面整洁。（3）文中 不得出现班名、人名等真实信息。答案1.教然后知困.骄死于槽斯之间.坐观垂钓者.零落成泥碾作尘 .老翁逾墙走 .萧萧班马鸣.大庇天下寒士俱欢颜 .可怜身上衣正单 .心忧炭贱愿天寒2 .
28、(1).惬.zhM .睿.A.B (3) D3 . (1)和谐，平和(写对其中一个即可).C.B.A (3)小强，你整天玩手机对你的眼睛不好。现在，实施了 “双减”政策，我们的作业少了，正好可以有更 多的时间去做我们想做的事呀。可以到图书馆看书，增加文化底蕴；可以参加一些文体活动，培养兴趣爱好； 还可以与家人一起劳动，既锻炼劳动技能，又增进与家人的感情。你说是吗？4 . B.相同点：都表达了对社会底层人民的同情。不同点：这首诗表达对泉州军暴行的强烈不满；卖炭翁表达作者对宫市制度的批判。5 .此木不为人所喜/稍稍伐去/以予故/亦得不伐. （1） I） （2）顺着、沿着 （3）到去6 .今年又与参
29、寥等两三个人到这里拜访玩赏，但园子已经换了主人。7 .尚氏之第（城东） .何氏、韩式竹园.细事：（1）憩于尚氏宅第；（2）听崔成老弹雷氏琴；（3）买木盆以清泉浸渍瓜果；（4）入何氏园竹阴置 酒；（5）受赠“油煎饵”：（6）归途乞要从橘移植（写出其中3件事即可）心境：豁达开朗，乐在其中，但也藏着一丝淡淡孤独和不快。8 .运用设问和反问，引导听众进行思考，强调演讲主题；使用短句、感叹句以并反复强调，使语言短促有 力，强化情感；使用对比鲜明的反义词，带有鲜明的感情色彩的词语以及呼告的修辞和典型例子可以强调演 讲的观点，使语言更具表现力，感染力；语言简洁，口语化，同时运用比喻的修辞，可以让演讲更加通俗
30、易 懂、生动形象，拉近与听众的距离：变换称呼，体现演讲者与观众的立场一-致，拉近与观众的距离。（写出 其中3点即可）. B9 . C.有关“忘却”的情节：在第十二师骑兵队时，师长的牺牲让保尔忘却了战场的危险。在筑路时，保尔忘 却了自己经受的饥寒和病痛。（写出其中点即可）保尔的忘却让他能够忽略外在的环境，全身心地投入到 为理想的奋斗中去；保尔的“忘却”为他来说是精神的高度集中，是对学习和理想的热爱，是精神和意志的 成长成熟。10 .亲戚邻居打理出美丽的花篱笆；.年轻女子送食物给朝鲜老乡；.运用比喻手法，将花儿比作“一群美丽的女儿”，生动形象地描写男人对自己花儿的欣赏，表达了他对 花儿由衷的喜爱之情。11 .表层指深山里亲戚邻居打理出美丽的花篱笆来装点自己的生活；深层指用善良、执着等美好的品质 装点人生，感染了周围的人。12 .特点：本文写出了景物美艳动人、绚丽明媚的特点；链接材料写出了壶口瀑布气势磅礴、湍急汹涌、奔 腾激越的特点。用意：本文写景衬托亲戚邻居对生活的热爱；链接材料借壶口瀑布表现了中华民族前赴后继、勇往直前的精 神。13 .党.世说新语.牛虻.例文