《初中道德与法治 九年级 第三课第一课时-初中道德与法治九年级作业设计样例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中道德与法治 九年级 第三课第一课时-初中道德与法治九年级作业设计样例.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初中道德与法治书面作业设计样例（第三课第一课时）单元名称世界舞台上的中国课题与世界紧相连节次 1作业类型作业内容设计意图和题目来源1、中国积极兑现将新冠疫苗作为全球公共产品的承诺，已向120多个国家和国际组织提供超过20亿剂疫苗，是全球对外提供疫苗最多的国家。对外援助和出口疫苗说明我国（）A.领导国际事务, B.参与全球竞争, C.谋求团结合作, D.积极采取行动,展现大国实力抢占开展先机彰显中国担当加强文化交流基础性作业（必做）意图：此题 采用中国向 其他国家提 供疫苗的时 政情境，考 察学生对于 中国担当的 表现的必备 知识。增强 学生政治认 同的核心素 养来源：新编2、以下图片能表达“中
2、国担当”这一主题的有（）祝融号火星车 血口驶上火星外表 A. B. C. D.意图：此题 采取时政漫 画作为素 材，考察学 生获取和解 读信息的能 力。形式生 动活泼。来源：新编意图：此题 采用中国减 贫实践的时 政情境，考 察中国担当 的行动给世 界的影响， 属于“为什 么”类试 题，增强学 生政治认同 核心素养。 来源：新编本国情、贡献中国智慧的表现的必C.解决了开展中的各种问题，成为科技强国 D.为全球治理提供中国经验，贡献中国智慧目前，气候变 化在全球范围内 造成了规模空前 的影响：粮食生 产面临威胁，海 平面上升造成发 生灾难性洪灾的 风险增加。实现 “碳达峰”和 “碳中和”对于 应
3、对全球气候变 化具有重要意 义。在中国目前的能 源消费中，石油， 煤炭等不可再生能 源占绝比照重。中 国石油、天然气资 源的人均储量分别 为世界人均水平的 8. 3%和 4. 1%。中国，每年碳排放 量约为10357万 吨，是全球碳排放 量最高的国家。球东/ 4 一 二中国向世界承 诺：2030年前， 中国二氧化碳排放 不再增长，实现碳 达峰。到2060年 中国针对排放的二 氧化碳，采取植 树、节能减排等各 种方式全部抵消 掉，实现碳中和。意图：此题 通过呈现“双碳”的 时政热点， 考察学生获 取和解读信 息，调动和 运用知识的 能力，学生 需综合分析 素材。培养 政治认同的 核心素养。来源：
4、新编3、人类减贫的中国实践白皮书指出，中国打赢脱贫攻坚战，提前10年实现 联合国2030年可持续开展议程减贫目标，显著缩小了世界贫困人口的幅员。中国减贫成就对世界的影响有（）大大加快了全球减贫进程为世界减贫提供中国经验奠定我国的国际主导地位促进全世界财富均等分配A.B.C.D.意图：此题 采取中国 2021年的一 组时政情4、能望穿百亿光年的“中国天眼”向世界全面开放，为全人类探索和认识宇宙作 境，考察学 出贡献；“一带一路”标志性工程中老铁路开通运营，为老挝实现国家富强、人 生对我国基 民幸福搭建广阔舞台。这些共同说明了中国（）A.处于社会主义初级阶段的基本国情已改变B.国际地位不断提高，正
5、在重塑国际新秩序备知识的掌 握，增强学 生政治认同 的核心素 养。来源：新编5、阅读材料，回答以下问题。2021年两会，碳达峰、碳中和被首次写入政府工作报告。以下是某校学生从 网络提供的有关中国宣布碳达峰、碳中和的相关信息。此题采用生 活情境，主 题班会课的 情境，融合 方志敏烈士 的可爱的 中国散文 节选，以给 烈士写信介 绍中国担 当、中国智 慧的形式创 新作业形 式，增强学 生政治认同 的核心素养来源：知能（1）大力推进节能降碳，表达我国坚持什么基本国策？ （2分）（2）结合上述材料说明，我国为什么要努力实现“碳达峰、碳中和”？ （4分）（3）坚持绿色低碳的生活方式，我们青少年可以怎么做
6、？ （2分）6、在某班开展的主题班会上，老师给大家诵读了 革命烈士方志敏在狱中写下的散文一可爱的中 国，以下是散文局部摘录：“不错，目前的中国， 固然是江山破碎，国弊民穷，但我们相信，中 国一定有个可赞美的光明前途。”如今，方志敏烈 土期待的“光明前途”已经成为现实，步步向前的 中国在谋求自身开展的同时，也让开展的成果惠及 世界。处于逐梦、圆梦的新时代，广大青年要在矢 志奋斗中谱写新时代的青春之歌。请你给方志敏烈士写封信，介绍一下中国对世界的贡献以及你在逐梦新时代的个人追梦计划。（4分）初中道德与法治书面作业样例设计参考答案3.1 中国担当一、基础性作业1 .C 2.C3. A 4. D. （
7、1）节约资源、保护环境的基本国策。（2分，答对一点得1分）（2）我国人均资源占有量少，环境问题突出。实现碳达峰、碳中和，走绿色开展道路，建设生态文明, 有利于实现可持续开展；实现碳达峰、碳中和，积极主动承当起应对全球气候变化的相应责任，贡献中 国智慧，提供中国方案，有利于中国向世界展示大国风范和中国担当。（从生态文明建设和中国担当两个 角度，结合材料信息做答，答对1点得2分，共4分）（3）认真学习、宣传环保知识，养成节约资源和保护环境的好习惯。树立绿色、低碳生活理念，节 水节电，适量点餐，减少浪费，践行“光盘行动”。绿色出行，尽量达成公共交通工具，多步行或骑单 车。保护花草树木，少用或不用一次性产品，选购绿色包装产品。（2分，答对一点得1分） 二、拓展性作业.中国的成就：提出“一带一路”建议，拉动世界经济增长；提出构建人类命运共同体理念，推动世 界和平与开展；积极向其他国家提供新冠肺炎疫苗，与全球携手对抗疫情。（2分，写出两项成就得2 分）个人追梦计划：树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神，努力学习科学文化知识；勇于承当责 任，服务社会，奉献社会；热爱祖国，将个人理想与民族振兴，国家发挥在那和人类命运结合起来。 增强创新意识，提高创新能力。（2分，写出两点个人做法得2分）