人教版四年级语文上册单元质量检测3.docx

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1、2018年春季期单元质量检测小学四年级语文试卷(3)一、识字写字园地。(15分)1 .字如其人。(2分).书法秀。请你用楷书抄写下面的句子。(2分) 天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。2 .请你看拼音写词语,要把词语写得规范、端正、整洁。(4分)zhen chazhen chamin ruiqing langlu you3 .请你比一比再组成词语写下来。(4分)5.请你选择。(把正确答案的序号填在括号里。)5.请你选择。(把正确答案的序号填在括号里。)(3分)(1)下列带点字读音正确的一组是(A.折腾(zhe)B.扫帚(sdo)(2)下列词语中没有错别字的一组是A.飞俄推进 B.沙摊情愿)oC.折扣)o

2、C.避开(she)(3) “自然之道”中“道”字的正确意思是(A .道理B.道德C规律补救)二、语言积累与运用Q (30分).请你把下面的词语补充完整后再选择恰当的填在句子中的括号里。(6分)()想天开鱼()而出愚不()及随心所()()无其事响()云霄成百()千轻而易()(1)下课了,同学们()o(2)做出这道题对于有“天才”之称的小明来说是()的事。1 .请你分别写出两个含有一对反义词和带有数字的成语。(4分)(1)争光恐后 (2)横七竖八 .请你把下面的谚语补充完整。(4分)(1)春雾风,-(2)清明前后,o(3)朝霞不出门,o (4) ,明日必有大雨至I。2 .请你选择。(把正确答案的序

3、号填在括号里。)(4分)(1)意思是“自己不愿意做的,不要强加于他人”的名句是()A.己所不欲,勿施于人 B.精诚所至,金石为开 C.言必信,行必果(2) “满山的枫叶犹如燃烧的火焰”这个句子是()A.拟人句 B.夸张句 C.比喻句(3)令人难以相信的是他们之中有的()能够朝夕相处、和睦相处。A.仍然B.居然 C.果然(4)下面的句子没有语病的一项是()A.我们已经就要开始做大课间活动了。 B.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。C.即使不比做什么,就很值得观赏。4 .请你按要求写句子。(8分)(1)请你用下面的词语分别写一句话。(4分)争先恐后时而时而时而(2)人们都说,黄河是中华民族的摇篮。

4、(请你仿写句子)(3)这桂花真香啊,香得 o (把句子写具体)(4)请你设计一句有关保护大自然的标语写下来。(2分).美文回放。(4分)围绕着, 至U映着,再加上空中 ,山间,江上,让你感到像是, 真是“, o ”三、阅读园地。(25分)(一)请你根据课文内容答题。(6分).“蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰 色的花。”在这句话主要写了、和 三种景物,作者把雪峰、云彩的影子分别比喻为、,说明雪山极 o.“太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右,幼龟体重不到它的百分之一。”这 句话句子运用了、的说明方法。1 .从蝙蝠和雷达这篇课文中我知道了雷达的天线就像是蝙蝠

5、的;雷 达发出的无线电波就像蝙蝠;雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 o. 1999年开始,中国青少年发展基金会还专门设立了 “ 绿色 希望工程基金”。(二)请你阅读下面的课文片断,试着回答问题。(6分)为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里有的横 着,有的竖着地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它 在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。 科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。1 .填空:(2分)(1)文中划横线的句子的

6、可以用 这个成语来概括。(2)科学家探究蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了.填写表格。(4分)试验顺序试验方式第一次蒙上眼睛第二次第三次试验结果试验结论(三)请你阅读下面的短文,试着回答问题。(13分)提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫, 像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就 是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蛰人,它的光是凉的,并不 会烧你的手。萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火 虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就

7、很亮,可以用来照路。科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道 它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光 的飞虫就不去管了。多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的, 不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。1 .请你给带点字选择正确的意思,在上面画上(2分)漫游:(1)满,遍;(2)水过满,漾出来;(3)没有限制,没有约束。 试图:(1)用绘画表现出来的形象;(2)计划;(3)希望得到,谋取。 .请你写出下列词语的反义词。(3分)温暖一一()热闹一一() 柔和一一().请你用“”划出一个拟人句,再用“一”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。(2分)6 .请你用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分).萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?萤火虫给了科学家怎样的启示?(3分)四、习作园地。(30分)(任选一题)1 .大自然的启示2 .的启发。(写一写你从动植物身上得到的启发以及想要发明什么)

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