《2023年宁夏吴忠市红寺堡二第一期期中考联考语文试题含解析及点睛.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年宁夏吴忠市红寺堡二第一期期中考联考语文试题含解析及点睛.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023学年中考语文模拟试卷注意事项：1 .答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2 .回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再 选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用意气相投 拈轻怕重 病入膏肓 断壁残垣意气相投 拈轻怕重 病入膏肓 断壁残垣1 .下列词语中没有错别字的一项是A.讪笑 布署B.剽悍 迄今C.毕竟 包裹D.憔悴 邂逅增值税徇私舞弊传讯室毛骨耸然浏览器冲耳不闻冰激凌怦然心动.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是
2、（）（1）你们这些土偶木梗，你们高坐在神位上有什么德能?（2）人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（3）经过风暴、雷击，有一棵大树已横倒在地下，像一条巨龙似的，但是枝叶茂盛, 生命力强。（4）看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上。A.反问反问拟人拟人B.设问借代比喻拟人C.反问比喻拟人比喻D.反问借代比喻拟人2 .下列词语中，没有错别字的一项是（）A.蛊惑矜持待价而沽如释重负B.噫亮抽噎不屑置辨鸿篇巨制C.分泌丘壑顶礼膜拜相题并论D.隔膜遣责余音绕梁瞠目结舌.给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，o梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗?A.
3、受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有河流不再受污染而清波荡漾C.所有受污染的河流重新清波荡漾D.所有清波荡漾的河流不再受污染3 .下列选项中加点字字音字形全部正确的一项是（ 饰不住的快乐和幸福，那神情好像马上就会站在家门口，看到他时时刻刻念个不休的妻子儿女。我不由得肃然起敬，重新打量着这个别蝴蝶发卡的男人，他不整洁，不富有，不显要，甚至不懂得怎样回避别 人的眼光，但这丝毫不妨碍他的快乐，他的幸福，他的满足！就这么简单，他付出一份劳动挣的一份收入，买了一枚蝴蝶胸针带回来给自己的女儿。他是幸福的，那个就要 带上蝴蝶胸针的女儿也是幸福的，幸福得让我感动。这种原汁原味的真情对于长期生活在城里的我，对于
4、包围在城市 里那片矫情的、倨傲的空气中的我，对于生活差不多已经失去了最初的憧憬和激情的我，是多么值得寻味啊。原来幸福是如此简单的事情：让自己爱的人接受一份朴实的爱的馈赠，同时得到他们的爱。我深深地感动着, 在这样一个本来燥热烦闷的下午，我是多么幸运啊，从一个不在乎别人怎么说的出外打工的父亲身上，找回了如此简 单的哲理，得到了如此美好的感觉！（作者李晓影，文章有删改）.结合文章内容，说说以“别蝴蝶胸针的男人”为标题的好处。1 .从人物描写方法的角度，赏析第段画线句。停了停，又怕我不明白似的，补充了一句，“怕放袋子里压坏了，就别在身上啦！”说着，中年男人还用他右手粗大 厚实的食指轻轻地拨了拨蝴蝶翅
5、膀，又嘿嘿地笑了起来。2 .结合语境，赏析第段中加点词语。望着眼前颤动的蝴蝶彩翅，再看了看中年男人脸上绽满幸福褶子的脸，在这闷热的5路车上，我第一次舒展眉毛，对 *他露出会心的一笑：“嗯，是挺好看的”。3 .请结合文章内容，谈谈你对第段画线句原来幸福是如此简单的事情：让自己爱的人接受一份朴实的爱的馈赠， 同时得到他们的爱。”的理解。4 .文章在构思和写作方法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。 三、语言表述14.请从每句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的词语填写在横线上。（1） 2019年1月8日，习近平主席同朝鲜劳动党委员长金正恩举行会谈。金正恩表示，去年朝鲜半岛
6、形势出现缓和, 中方为此发挥的重要作用有目共睹，朝方高度赞赏并表示 （诚挚 赤诚 真挚）感谢。（2）习总书记针对秦岭违建别墅作出了 “扭住不放清顽疾，亲力亲为治乱象，一抓到底正风纪”的批示，一些搞形式 主义走过场的官员接到文件后 （如坐针毡 如履薄冰 如出一辙）。四、写作15.以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感：除诗歌外，文体不限；不少于500字；凡涉及真实 的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。人生如同一杯茶，我们要慢慢地品味，才 能品出它的味道来；人生如同一首诗，我们要反复咀嚼才能读出它的意韵来：人生如同一首歌，我们要静下心来才能 听出它的律动来。人生
7、有时候也如同一团乱麻，怎么理似乎都没有头绪，但是我们还是要继续梳理；人生有时候还如 同狂风骤雨，我们即使被吹打得东倒西歪，但还是要选择坚持行走。请将下面的题目补充完整，写一篇文章。题目：人生如，我 阅读下面的材料，写一篇文章。.趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的纳（shi）鱼说：“哎，你马上就栗成为盘中佳肴，再也不能像我一样 自由呼吸空气了。“树鱼奄奄一息：“虽然我的生命短暂，但我至少领略过江海的辽阔；你的生命再长，却从未欣赏 过鱼缸外的山色湖光。”乌龟悠闲的踱了几步，笑着：“连生命都没有了，还拿什么去见识外面的世界。” 这则寓言引发了你怎样的思考？请理解材料请根据以上材料，自选角度，自定
8、立意，自拟题目，写一篇文章。参考答案一、积累与运用1、D【解析】A.布署一一部署。B.毛骨耸然 毛骨悚然。C冲耳不闻一一充耳不闻。2、D【解析】试题分析：（1）“你们这些土偶木梗，你们高坐在神位上有什么德能？ ”运用的是反问修辞；（2） “人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青”运用的是借代的修辞；（3） “经过风暴、雷击，有一棵大树已横倒在地下，像一条巨龙似的，但是 枝叶茂盛，生命力强”运用的是比喻修辞；（4） “看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上”运 用的是拟人的修辞。据此，答案为D。3、A【解析】A词语中没有错别字。B不屑置辩。C相提并论。D谴责。4、C【解析】从前一个句子
9、“所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏”来判断后面的句子的句式也应该一致，从“受污染的”排除A；从 “被砍伐的森林”找到相同句式的“受污染的河流”，再从“重新绿叶葱茏”进一步确认“重新清波荡漾”，所以应该选C。【点睛】这类题首先要判断横线上应该填什么样句式的句子，再从被选的一组句子中逐段分析，找到符合要求的句子。选择时还要注意主题的一致性，要符合语言环境。5、C【解析】A.赡养(zhan) (shan),负隅顽抗(du) (yu)； B.蝉蜕(tuO) (tui),追朔追溯；D.愚昧(w3i) (mei),庖根问底刨根问底；*故选C。6、 1. D BC2. AB3. 骆驼祥子B【解析】(1) “迭”
10、读di6, “诣”读yi, “虚”的笔顺为：竖、横、横撇/横钩、撇、横、竖弯钩、竖、竖、点、撇、横。 故选D。(2) “情节”指事情的表现和经过。“情结”意思是深藏心底的感情。结合语境，处是说明“老舍与北京” 的深厚的感情，应填“情结”；“沧桑”指比喻自然界变化很大或世事多变，人生无常。来自成语“沧海桑田”。所 以“苍桑”的写法是不对的；“成长过程几乎可成为北京人艺一部戏剧史的沧桑写照”是不完整引用，句号应在引号 的后面。故选B。1. 本题考查补写对联的能力。根据对联上下联结构相同、词性相同、意思相关、字数相等的要求，对照下联，从选项 中选取词性相同的词语和结构相同的一项，对出即可。且要结合链
11、接材料内容，链接材料主要写“老舍先生常从黄县 路走下坡，向右一拐，到青岛当时的东方菜市附近洋车夫扎堆的地方，仔细观察人力车的结构和车夫们的形象， 跟他们聊天”写的是老舍为了写骆驼祥子不辞劳苦，努力捕捉人力车夫特点，故选C,其他三项与此内容无关。 且C项结构与下联相同，同为动宾结构。2. 本题考查书体。根据题意，“魏碑上承汉隶，下启唐楷，是一种过渡性的书体”“简捷而得其沉雄”“丰厚刚健” 正是BCD书法作品的特点，而A属于草书。故选A。3. A和C中的“和”指人与人关系和谐，是一种形式上的礼节。B中的“和”是指君子可以与他周围保持和谐融洽的 氛围，是一种高贵的品质，正是与题文中老舍的“温柔敦厚，
12、和蔼可亲”相符。故选B。4. (1)由语段中的“祥子”“拉着空车”等关键词句可知，此语段出自老舍的长篇小说骆驼祥子。此段描述的是 祥子在烈日和暴雨下拉车艰难谋生的情节。(2) B.有误。“裹、砸、扫、浇”等动词，形神兼备地写出了祥子在暴风 雨中拉车挣命的情景。7、塞上燕脂凝夜紫飞来山上千寻塔青鸟殷勤为探看羌管悠悠霜满地祗辱于奴隶人之手不以疾也日星隐曜忧郁的日子里 需要镇静那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀!你们宇宙中伟大的艺人们呀【解析】本题考查考生对古诗文和现代诗文名句的记忆能力、理解能力。传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出 指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要
13、能默写。理解性默写，要求学 生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子即可。“凝” “殷勤” “羌” “祗辱” “隐耀,，“傍”“斯”“溪”“随君”是此题中的易错字，作答时要注意字形。古诗文和现代诗文名句的书写， 要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。【点睛】古诗文默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏 析型默写题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用和赏析。 学习和复习的过程中要注意背完整，记清楚，写正确，理解透彻，对照教材原文，一字一句，不错不漏、不 增不添地进
14、行背诵和书写。另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。8、（1）艾青，大堰河我的保姆（2）农民起义，“官逼民反”【解析】本题考查名著阅读。（1）大堰河一一我的保姆是现代诗人艾青于1933年1月14日写的一首诗，全诗分为四部分。 作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对 旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。（2）水浒传是中国第一部歌颂农民起义 的长篇章回体小说。这部反抗封建暴政的英雄传奇，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程， 特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了
15、官逼民反的主题。二、阅读9、1. D2.主要运用了反问的修辞手法，加强语气，表达为国捐躯、舍生取义的意志与决心。“取”和“照”，普通的动词表 达神圣的意义，简单、直接，有力度，情感昂扬，充分表达出作者的民族气节与生死观，有震撼人心的力量。【解析】（1）试题分析：D.地名的双关，不是拟人。考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。（2）试题分析：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”运用了反问、借代的修辞手法，其中“人生自古谁无死”一句运用反问，“留取丹心照汗青”运用借代。赏析“取”和“照”的表达效果。应该从表达的主人公感情角度分析。考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能
16、力层级为鉴赏评价D。10、 1. D.丙2 .示例：勤学苦读，在宋濂身上体现为勤于借书，不怠抄书，百里求师，恭谨叩问，安于清贫，专心向学等。在祖莹 身上体现为夜以继日地读书，在父母禁止后还偷偷夜读。在范仲淹身上表现为夜晚读书困倦时，用水洗脸提起精神继 续读书；在食物不够时，只吃一点粥也坚持读书。【解析】.试题分析：考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“假”分别为“借”和“借助”；选项中“望”分别为“声 望”和“看”。B.选项中的“计”的意思分别为“计算”和“计策”；选项中的“益”的意思分别为“更力口”和“好 处”。C.选项中的“尝”分别是“曾经”和“品尝”；选项中的“质”分别是“询问”和“
17、品质”。D.选项中的“色” 都是“脸色”的意思；选项中的“被”都通“披”，“穿”的意思。故选D。1 .试题分析：考查对句子的理解。【甲】人们”以是人多以书假余”并不是为了 “因为同情宋濂”，而是因为“手自 笔录，计日以还录毕，走送之，不敢稍逾约。故【甲】的理解不准确。【乙】句子”或遇其叱咄”的“或”是“有 时”的意思，不是“有人。故【乙】的译文不正确。【丙】的译文和理解是正确的。故答案为【丙.试题分析：考查对文本内容的理解和人物形象的概括。送东阳马生序的宋濂，“假借于藏书之家，手自笔录”“天 大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”的勤学苦读体现了其勤于借书和抄书；从“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”其勤
18、 学苦读体现在求师和叩问上；“当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中无鲜肥滋味之享余则缁袍敝衣处其间， 略无慕艳意”其勤学苦读体现在安于清贫，专心向学上。祖莹：从“好学耽书，以昼继夜，父母恐其成疾，禁之不能 止。常密于灰中藏火，驱逐僮仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉”可以看出， 其勤学苦读体现祖莹夜以继日地读书，在父母禁止后还偷偷夜读。范仲淹：从“或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖 粥而读”可以看出，其勤学苦读身上表现为夜晚读书困倦时，用水洗脸提起精神继续读书；在食物不够时，只吃一点 粥也坚持读书。据此理解作答。【点睛】在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、
19、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子 中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意 尽量达到完美。参考译文：我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷 寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松读书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期 限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又苦于不能与 学识渊博的老师和名人交往，曾快步走（跑）到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重，门人学生挤 满了
20、他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有 时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话；等到他高兴时，就又向他请教。所以我虽然愚钝, 最终还是得到不少教益。当我寻师时，背着书箱，鼓拉着鞋子，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚和皮肤受冻裂开 都不知道。到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来。住在旅馆， 我每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子， 腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；
21、我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，毫 无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。【链接材料一】祖莹，字元珍，是范阳郡遒县人。祖莹的父亲叫季真，在朝中担任中书侍郎、把鹿太守职务。祖 莹八岁的时候就能背诵诗、书，十二岁时是中书的学生。他迷恋读书，日日夜夜地学习，他的父母担心他会生病， 禁止他这样做，却没能使他停止读书。他经常偷偷地在灰里藏木炭，赶走童仆，等到父母睡着之后，点燃木炭读书， 用他的衣服和被子遮盖窗户和门，担心漏光，被家里人发觉。因为这件事情，他的名声传得更广了，里里外外的亲属 都叫他圣小儿。他还特别喜欢写文章。中书监的高允每次
22、谈到他都感叹说：“这个孩子的才能，是所有学生都比不上 的，他最终会大有作为的。”【链接材料二】范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困没有依靠。他年轻时就有远大的志向，常常把治理国家 作为自己的责任，发奋苦读，有时晚上疲倦了，就用冷水洗脸；连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。做官以后，常常谈 论天下大事，奋不顾身。以至于有人说他坏话被贬官，由参知政事降职做邓州太守。范仲淹刻苦读书、勉励自己，每 餐不吃两种以上的荤菜，妻子和孩子的衣食仅仅刚够罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话：“读书人应当在天下人忧 之前先忧，在天下人乐之后才乐。”11、1. 2.智能机器并不具备人类的情感，也不具备人脑的灵活性。智能机器
23、并不具备真正的智能，它只能执行 特定的指令。（或答：智能机器人只能执行特定的指令，而人则是处理所有感受到的信息。）智能机器只是模仿人类 的某项功能。3. 4.不能删去，因为“最”表示程度，起限制作用，突出强调了人脑复杂、神奇的程度之深，进而说明建造这样一 台仿生机器人的困难之大。删去后，就不能表达出这层意思，两个“最”体现了说明文语言的准确性、严密性。5. 6.列数字。通过列举制造一个仿生机器人所需的处理器、信息中转器的具体数字，准确、具体地说明了制造仿生 机器人的难度之大。7. 8.逻辑顺序9. 10.示例：同学们，人工智能是人赋予的，所以不必恐慌和害怕。同时科学家也会意识到安全性的问题，给
24、它装上类 似“阀门”的东西，控制它去造福于人类，而不是危害人类。所以我们应该为人工智能的进步高兴，它并不是洪水猛 兽。【解析】本题是对说明文知识的考查。整体浏览文章，筛选文章主要内容，注意体会语言的准确性和说明方法的作用。 1. 2.本题考查筛选信息的能力。根据第二段中的“为它并不具备人类的情感，也不具备人脑的灵活性，不能解答任何 程序设计伴侣之外的问题”，第三段中的“现有机器和人最大的区别是什么？是人有智能，而现有机器并不具备真正的 智能。严格的讲，智能机器只能执行特定的指令，而人则是处理所有感受到的信息”，最后一段中的“未来的仿生机器 人并非是要完全模仿人类的所有功能，而是模仿某项功能”可
25、提炼作答。3. 4.本题考查说明文的语言。在说明文中，为了说明的更加准确，常用一些表示修饰和限制的词语。这句话中的最 表示程度之深，起到了限制的作用。突出人脑的复杂与神奇，如果去掉，则没有这种表达效果，体现了说明文语言的 准确性。【点睛】答题技巧：不能删，先解词，说明原句意思是，在（程度、状态、性质、范围）上加以限制（强调、说明），换 后（删掉）意思变为，与实际不符，不符原意，不准确，不严密、不科学。5. 6.本题考查说明方法及作用分析。根据划线句的内容可知，其中出现了准确的数字，所以这是列数字的说明方法。 是为了准确的说明制造仿生机器人的难度之大。7. 8.本题考查语言表达。此类题目一般不设
26、统一答案，只需符合题目的要求，言之成理即可。作答本题时，可围绕 人工智能是为人类服务的，没有必要有太多的忧虑来表述。12、 1. D. B2 . D.老字号经营有方,产品服务好，蜚声国内的品牌，很有市场;历史悠久，承载着深厚的中华民族文化底蕴;它还 是城市重要的历史文化遗产,宝贵的经济文化资源,城市名片。3 .示例一:主张应优先创新营销方式，因为老字号企业拥有经营有方，产品服务好.蜚声国内的品牌，很有市场:历史 悠久，承载着深厚的中华民族文化底蕴;它还是城市重要的历史文化遗产.宝贵的经济文化资源,城市名片等优势,因此 发挥它的优势，创新营销方式，如“私人定制”、在天猫开设旗舰店，或进驻天猫超市
27、等营销手段，让他们换发新的活 力。示例二:主张应优先重塑品牌形象，从培育重点老字号企业发展国际知名品牌、助力老字号企业提升品牌软实力、 推进老字号企业“走出去”，让其成为国家品牌领跑者。【解析】.此题考查的是对材料的感知。A项中“陶陶居”只是“最早期的豪华食府”。B项“风行牛奶”没有入驻天猫超市。 C项“珠江钢琴”是出国在先，激励员工斗志在后。故选D。1 .此题考查的是从文中搜集信息的能力。材料一中提到：广州老字号相继出现一系列困境:历史包袱沉重，经营体制 落后，人才流失率高;大部分是中小型商业企业，生产规模小。而B项描述欠缺，故选B。2 .此题考查的是对文段内容的感知。D项“造世界最好的钢琴
28、，做世界最强的乐器企业”，是广州珠江钢琴的“企业 愿景”。故选D。3 .此题考查的是从文中搜集信息的能力。从文中可以看出广州老字号企业的历史优势有：“经营有方，产品、服务好”， “承载着深厚的中华民族文化底蕴”，“老字号是城市重要的历史文化遗产，是一种宝贵的经济文化资源”。据此作答。4 .此题属于半开放性试题。结合文段内容，谈谈自己的简介即可。如果同意主张应优先创新营销方式，那可以从老字 号经营有方，产品服务好，承载着深厚的中华民族文化底蕴，历史悠久等良好的基础来谈，在此基础上创新营销方式, 例如进驻天猫超市等手段可以让他们焕发活力。如果同意应优先重塑品牌形象，那可以从重点老字号企业发展国际知
29、 名品牌，让其成为国家品牌领跑者来谈。据此理解作答。13、1.本文叙述了 “我”在公交车上遇到一个别蝴蝶胸针的男人，开始对他并无好感，后来产生钦佩之情的事情，并 表达了由此获得的“原来幸福是如此简单”的感悟。标题概括了文章的主要内容，暗示了文章主旨。设置悬念，激发 读者的阅读兴趣。5 .运用动作、语言、神态描写，生动形象地写出了男子对胸针的小心保护和看着胸针时开心的样子，表现了男的朴实 憨厚以及对女儿的爱。6 . “绽”，“绽开，绽放”的意思，在这里巧用动词，写出男子满脸洋溢着幸福的样子，表现了男子为女儿付出时满 满的幸福感。7 .这是作者从男子身上得到的感悟：出于对女儿的爱，男子用自己劳动挣
30、的一份收入，买了一枚蝴蝶胸针带回来给自 己的女儿，这简单的行为是父女之间爱的传递和表达，是最直接最简单的幸福。此句流露了作者对男子的钦佩和赞美, 表达了这原汁原味的亲情带给自己关于幸福的感动和触动。深化了文章主题，升华了主旨。8 .示例1：欲扬先抑的写法。文章先写男人的怪异打扮、不伦不类，这是抑；之后写男人别胸针的行为源于对女儿的 爱，这是扬。由此突出我对男人的敬佩和赞美，更好地表达了 “原来幸福是如此简单”的感悟。示例2：对比的写法。文章将“我”得知别胸针原由前后对男人的态度进行对比，由最初觉得他“士气”到后来的“肃 然起敬”，突出了 “我”对男人的敬佩和赞美，更好地表达了 “原来幸福是如此
31、简单”的感悟。【解析】.考查标题的作用。答此题首先要读懂上下文的情节内容，进而把握文章的中心，这样才能确保答案的准确无误。从 内容上看，标题概括了文章的主要内容，暗示了 “让自己爱的人接受一份朴实的爱的馈赠，同时得到他们的爱”这一 文章主旨。同时从结构上讲，以“别蝴蝶胸针的男人”为标题设置悬念，新颖别致，起到引人入胜的作用。1 .赏析文句。此题比较容易，因为题干已经给出了分析方向，即从人物描写方法的角度分析作答。“怕放袋子里压坏 了，就别在身上啦”为语言描写；”用他右手粗大厚实的食指轻轻地拨了拨蝴蝶翅膀”为动作描写；“又嘿嘿地笑了 起来”为神态描写。答题时首先要点明描写人物的方法，然后在文中找
32、到语句的位置，结合上下文情节内容，体会语 句所表现的人物对胸针的小心保护和看着胸针时开心的状态，及对表现人物的性格和主题的意义。2 .考查词语的表现力。本题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本 义，能够根据语境推断词语的含义。“中年男人脸上绽满幸福褶子的脸”中的“绽”本义：绽开，绽放。语境义：巧 用动词，也就是运用了移用的修辞手法，把用来形容花朵的修饰词语移来修饰人的笑脸。用以刻画男子满脸洋溢着幸 福的样子，表现了为女儿付出时的幸福感与自豪感。3 .考查语句的作用，要考虑到语句在文章位置上的意义。语句正好是文章的结尾，所以就有收束全文，点明主旨的作 用
33、。要把文章所表达的中心答出来。“原来幸福是如此简单的事情：让自己爱的人接受一份朴实的爱的馈赠，同时得 到他们的爱”一句是作者从男子身上得到的感悟。“如此简单的事情”是指用自己劳动挣的一份收入，买了一枚蝴蝶 胸针带回来给自己的女儿。“让自己爱的人接受一份朴实的爱的馈赠，同时得到他们的爱”是说这简单的行为传递和 表达了父女之间的爱。此句深化了文章主题，表达对由这种简单的行为所带来的这份亲情的赞美。4 .题干要求就文章在构思和写作方法的其中一点写出发现和见解。通篇阅读，分出层次，梳理情节，全盘把握，根据 题干要求找出有突出艺术特点的区域,找到关键语词句分析，用自己的语言分析概括。如文章对比的写法的运
34、用。“我” 对男人前后的态度形成强烈的反差：“土气”与“肃然起敬”构成对比。对比的目的是为了突出了 “我”对“原来幸 福是如此简单的事情：让自己爱的人接受一份朴实的爱的馈赠，同时得到他们的爱”的感悟。所以这种对比的写法更 能够表达情感，突出中心。三、语言表述14、(1)诚挚 (2)如坐针毡【解析】“诚挚”的意思是:诚恳真挚或真诚炽热。“赤诚”的意思是:真挚坦诚。“真挚”的意思是:真诚恳切，多指朋友之 间的感情。根据本题的语境,应该选“诚挚”。(1) “如坐针毡”的意思是:像坐在插着针的毡子上。形容心神不定，坐立不安。“如履薄冰”的意思是:像走在薄冰上 一样，比喻行事极为谨慎，存有戒心。“如出一
35、辙”的意思是:比喻两件事情非常相似。本题语境为“一些搞形式主义走 过场的官员接到文件后”，应该是担心，坐立不安，所以应选“如坐针毡”合适。四、写作15、人生如棋，我愿为卒人生如棋，我愿为卒，行动虽慢，可谁曾见我后退一步？题记若为雨，请选择朦朦细雨的宁静；若行路，请相信慢行至远的真理；若远足，请秉持度步成千里的智慧；若做人，请笃定棋一般的人生。人生如棋，非宁静无以致远。当每一颗棋子轻叩棋盘回荡清脆音质，当对手的招势吞吐咄咄逼人的烈焰，此时, 怀有一种宁静而非浮躁的心态便显得尤为重要。想当年，雅典奥运会上的中国女排，在连输对手两局的情形下稳扎稳 打，戒骄戒躁，直追的比分使俄罗斯队慌了阵脚，越慌便越
36、是急于求胜，越是急于求胜便打得越差，最终以让世界球 迷大跌眼镜的表现被中国女排连胜三局完美反超。试想，倘若不是中国女排沉住气，选择“蒙蒙细雨”般的宁静心境, 又怎能抵挡住对手“暴风骤雨”般的进攻，笑到最后，笑得最响？人生如棋，欲速则不达。一盘真正的好棋，是不会在三杯两盏淡酒，抑或一柱香的时间里草草收场的，每一步的 敲定，必定是经过深思熟虑以求毫不破绽的。曾记否？苏联用了十年就走完了资本主义国家几十年甚至上百年才走完 的工业化道路，自以为雷厉风行，从此便可与美国一争高下。结果呢？片面发展重工业使国民经济结构严重失调，最 终落了个东欧剧变、苏联解体的下场。试想，倘若我们的斯大林先生懂得“欲速则不达
37、”的真理，选择“走得慢些， 走得远些”，那么，当今世界是否已成为“赤旗的世界”？人生如棋，积度步方能成千里。没有谁能在想入非非间一步登天“将”对手的“军”，唯有一步一个脚印，步步 为营间靠近目的地。哲学中告诉我们，质变是量变的必然结果，因此应注意量的积累，从而在适当的时机促成质变。 从小便熟谙的“龟兔赛跑”的寓言故事，更是深入浅出地诠释了这个道理。此外，从古代由一名失去双亲零丁孤苦的 放牛娃成长为一代天之骄子的朱元璋，到近代由因贫贱无钱买书受人颐指气使的鞋店学徒成长为一位无产阶级着名文 学家的高尔基，再到当代白手起家最终名列世界富豪榜榜首的比尔。盖茨，无一不用他们震撼世人的成功演驿着“度 步”
38、的魔力。都说人生的舞台很大，其实不过一张四方棋盘；都说人生繁杂叵测难以驾御，其实只要下好一盘棋；都说人生哲理浩如烟海深奥玄奇，其实精华唯三：非宁静无以致远，欲速则不达，积蹉步方能成千里。因此，人生为棋，我愿为卒，行动虽慢，绝不后退一步！【解析】试题分析：（D这是一篇半命题作文，题目是“人生如，我。人生是一条路，有泥泞，有坦途，有鲜 花，有荆棘只有努力前行，才能走得更远。本题补题要考虑前后补填内容间的内在联系。人生若是绳索，我要升 起饱满的帆；人生若是风帆，我要推动希望的船；人生若是船，我要做那行船的桨；人生如是一盏茶，我要做那让水 四溢茶香的茶叶；人生如是一幅画，“我”要做那绚丽的色彩；人生如
39、是书，我要做那感人的字符；人生若是一条河, 我要做那不枯竭的水滴本题作文补题，首先要把人生作喻，“我”要在其中表现出有意义的，展现美好品质的事 物。选择符合题意的素材，叙写自己的人生感悟，表达积极健康的思想作文。（2）这是一篇材料作文，材料作文要从 材料中获取文章的立意。所给的材料讲述了乌龟和鲍鱼之间的对话。认真分析，可从以下角度来立意：从鲍鱼的角度 看，可从“生命虽然短暂，但要充实，有意义”；从乌龟的角度看，可以从“生命的可贵”“生命的价值”；综合起A.赡养(zhan)B.蝉蜕(tuo)C.缅怀(mian)D.聆听(ling) *殉职(xun)追朔(su)浏览(liu)连翘(qiao)诬蔑(
40、wd)负隅顽抗(6u) 蠕动(ru)呕心沥血(du) 嗜好(shi)销声匿迹(nl) 愚昧(wGi)庖根问底(po)6. 2019年是老舍先生诞辰120周年,6. 2019年是老舍先生诞辰120周年,学校举行了 “走进老舍,感悟经典”主题活动，请根据要求，完成各题。 L以下是一组同学搜集到的诞辰活动的一则报道，阅读这段文字，完成小题。老舍纪念馆推出了 “老舍在北京的足迹”展览，串联老舍先生在北京生活、居住过的15处地点，讲述了老舍与北京的 。北京人民艺术剧院再次将镇院之作老舍先生的话剧茶馆搬上了首都剧场的舞台。和以往一样，今年的 演出仍是座无虚席，一票难求。自1958年首演以来，茶馆已上演了
41、700余场，其“成长过程几乎可成为北京人艺一部戏剧史的 写照 在跨度长达60余年的演出历史中,茶馆主创几代更迭，不变的是茶馆本身的 *经典魅力和主创们苦心孤诣的创作本心。给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是A.迭(shi)B.迭(die)A.迭(shi)B.迭(die)诣(yi) 虚的第5笔是竖弯钩诣(zhi) 虚的第5笔是竖弯钩C.迭(shi)诣(zhi)D.迭(die)诣(yi)虚的第5笔是虚的第5笔是横结合语境，在这段文字横线处填入的词语和标点，全都正确的一项A.情节沧桑。”B.情结沧桑”。C.情节苍桑。”D.情结苍桑”。2 .同学们研究老舍先生及其作品，发现其为了描绘
42、城市贫民生活可谓煞费苦心，正如其对联所说“，不做 七拼八凑文”，请根据以下链接材料内容补全对联。链接材料：文人老舍是如何捕捉人力车夫特点的呢？青岛文史学者刘增平介绍说，为了仔细描写人力车夫的衣着、 动作、形态以及车子的结构、车把的样式，老舍先生常从黄县路走下坡，向右一拐，到青岛当时的“东方菜市”附近 洋车夫扎堆的地方，仔细观察人力车的结构和车夫们的形象，跟他们聊天。A.宁当三山五岳人 B.踏遍九州四海路C.付出九牛二虎力 D.四世同堂居老舍3 .同学们了解到老舍先生不仅是位文学大师，他的书法作品也非常有特点。老舍先生的书法多取自北碑。北碑，又称 为魏碑。魏碑上承汉隶，下启唐楷，是一种过渡性的书
43、体。它与隶书相比，则简捷而得其沉雄；与唐楷相比则更丰厚 刚健。以下选项不符合以上描述的一项是来看，可以从“要正确认识自己”方面来立意。选择最有感触的素材，抒写自己的认知或感悟。体裁上，较适宜写议 论类文章。【点睛】(1)半命题作文的补题是关键，可以说是决定作文成败。补全题目常用方法：避生就熟。在补题时，我们可以选择 不同的角度。补题时，要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。化大为小。化 大为小就是选择一个比较小的切入点，从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比 较“小”的题目。补题时能运用修辞的要用上修辞，使文章题目更灵动，更有吸引力，
44、同时也显示出对语言的驾驭 能力。(2)材料作文的写作，要善于找到在立意方面相关的关键词语或句子。这些关键性的句子往往在材料的结尾处, 往往以议论句的形式出现。关键的词语可能是出现次数较多，且有象征意义的词语。材料作文的开头，最好能够将材 料简述一次，然后依据材料提出中心论点。在作文的开头将材料简述一次，可以保证自己的观点的确源于材料，不会 脱离材料。且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程。光明、豕在 潜力熊购C壮丽男山虎眈O 凰标人物在中华B.心&佬32? W而 /才 反la丹奇善暮金碧生蟀.萧伯青说老舍“善与人交，久而敬之”，吴祖光说老舍“温柔敦厚，和蔼可亲”，共同道出了老舍善与人
45、“和”的 品性以及气度上的宽厚和儒雅。下列句子中的“和”字与老舍善与人“和”的品性一致的是 A.有子日：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美。”B.子日：“君子和而不同，小人同而不和”。C.小大由之，有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。4 .同学们看到了老舍作品中的一段文字，阅读并完成各题。祥子有些胆怯了。拉着空车走了几步，他觉出从脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想 拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的 程度。一跑，就喘不上气来，而且嘴唇发焦，明明心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊
46、背都 要晒裂。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼， 不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处 浇。他什么也不知道了，只心中茫茫的有点热气，耳旁有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水 裹住他的腿。他就那么半死半活的，低着头一步一步的往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出的任着车夫在水里 挣命。雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多。祥子一气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。本 文节选自老舍的长篇小说，该作品取材于市民生活，主要描绘了城市贫民
47、的生活和命运。看完这段文字，同学 们纷纷在微信群里发表感想。下面是四位同学分别写下的感受，其中表述不准确的一项是一A.烈日下，强拉车，虽有阴凉不敢躲；暴雨中，苦挣命，纵然浇晕不能停。B.读过这段文字，“裹”“砸”“扫”“浇”等动词，我们仿佛感受到祥子在与烈日抗争，与暴雨抗争，与命运抗争。C.文章最后一句“他哆嗦得像风雨中的树叶”，作者巧妙地表现祥子的艰辛痛苦和风雨飘摇的命运。D.老舍笔下的人力车夫的故事给我们上了一课，烈日下的喘息，风雨中的哆嗦，让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。7 .经典诗文默写。角声满天秋色里，0 （李贺雁门太守行），闻说鸡鸣见日升。（王安石登飞来峰）蓬山此去无多路，O （
48、李商隐无题），人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹渔家傲 秋思），骈死于槽松之间，不以千里称也。（韩愈马说）其间千二百里，虽乘奔御风，O （郦道元三峡），山岳潜形。（范仲淹岳阳楼记）:相信吧，快乐的日子将会来临。（普希金假如生活欺骗了你）我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，!（郭沫若雷电颂），尽量发挥你们的力量吧！（郭沫若雷电颂）8 .按要求填空。（1）“大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，写着一首呈给你的赞美诗，呈给你黄土下紫色的灵魂，呈给你拥抱过我的 伸直着的手，呈给你吻过我的唇，呈给你泥黑的温柔的脸颜呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿 子，呈给爱我如爱他自己的儿子般的大堰河。”选自 的长诗 o