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1、部编版2021版三年级上册语文第一单元第1课大青树下的小学同步练习B卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦！ 一、基础运用（共6题；共47分）5. （17分）按要求写句子。1.（4分）多音字组词空 kongkong看 kankan2.（6分）看拼音,写词语。tud qihul dddud ne一起b6 bohdi ziy6 ye3.（10分）看拼音，写词语。song yeba cdow白i tudsh4n shishi xinggui jiqi fundn kanchudn canghdi du4.（8分）选择正确的
2、量词团条层座片首朵雪花一鲜花一儿歌一水井浓雾一白霜一冰山一尾巴第1页共9页照样子，给句子换个说法，保持意思不变。例：天空中飞着许多燕子。许多燕子在天空中飞着。（1）海底岩石上长着各种各样的珊瑚。（2）树林里栖息着各种海鸟。（3）小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（仿写句子）我们学校是，也是o（4）我们生活的地方。（扩句）6. （2分）鸟的天堂只运用了动态描写，没有运用静态描写。（）二、阅读理解（共2题；共30分）7. （14分）阅读片段，回答下列问题它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生 出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个
3、身子好像一个蓬松的球儿。（1）这段话选自 O（2）写出描写珍珠鸟外形的句子。（3）写出其中的一个比喻句 o把 比作。（4）请仿照此段的描写，写一个小动物的外形。8. （16分）（2020一下龙岩期末）阅读短文，认真作答小鸭子借笔上写字课时，小鸭写的字很不好，东倒西歪（gi）的。它看看小鸡写的字，啊！小鸡的字写得真好，它羡慕（xidn mu）极了。小鸭子想：“为什么小鸡的字写得那么端正，我却写不好呢？ 忽然，它眼睛一亮，小鸡的新钢笔在阳光下闪 亮。“啊，我明白了。”小鸭子高兴地叫起来，“是小鸡的钢笔好，它的字才写得好呢。小鸭子轻轻地对小鸡说:第2页共9页“请把你的钢笔借给我写写，行吗？ ”“你不
4、是有笔吗？ ”小鸡奇怪地问。“我的笔不好，写出的字也不好看。” 小鸭子说。于是，小鸡把笔借给了它。小鸭子拿着小鸡的笔写了起来，奇怪，怎么还是写不好？这时，老师走过来了，知道了这件事。老师对小鸭子 说：“要想把字写好，关键不靠笔，要靠自己勤奋（qin 重n）、认真地练习。”小鸭子这才真正明白了字写得不 好的原因，决定好好练字。（1）这篇短文一共有（）个自然段。（2）看到小鸡的字写得很好看，小鸭子非常（）。A .难过B .羡慕C .伤心D .兴奋（3）小鸭子认为小鸡写字写得好的原因是（）。A .小鸡有闪亮的钢笔B .小鸡很努力C .小鸡天天练习D .小鸡很勤奋（4）对照短文想一想，下面说法正确的一
5、项为哪一项（）A .小鸭子写的字那么端正。B.有一支好看的笔就能把字练好。C .小鸭子借小鸡的笔写字，字还是写不好。D.小鸭子最后还是没有明白自己的字写得不好的原因。（5）读了这篇短文，你懂得练好字要靠什么了吗？三、语言表达（共1题；共3分）第3页共9页9. （3分）仿照例句写一写。例：我会自己削铅笔。（1）我会自己 o（2） 会。第4页共9页参考答案一、基础运用（共6题；共47分）【笫1空】空间【第2空】空闲【第3空】看守答案：1-1、【第短】看着 考点：步陆；拼音 解析：【分析】空k6ng不包含什么，没有内容：同（a .没有内容的：b .物体内部的意套）.泛话旷,乏 如也.前绝后.凭 （无
6、根君）真 （没有任何东西）.没有结果的，白白地：跑了TL 口无凭-高开地面的，在 地上面的地方：军气投运空k6ng使空，睇出来：NS. 出一|司房来.【，点评】多音字,就是f 字有两个或两个以上的读音,不同的谈音表义不同，用法不同，词性也往往不同.多音字有以下几 种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同,读音也不同，读音律区别用法的作用；语体不同,读音不同，读音有 区别谙体的作用,主要表达为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音.【第1空】托【第2空】回答【第3空】多呢【第4空】彳白白【第5空】孩子答案：2-1、【第注】一 考点：d卷树和大松树；拼音；词义【笫1空】凝叶【第2空】拔草【
7、第3空】et【第4空】硕【第浊】施行【第6空】诡计【第7空】脸【第隙】港堪【笫9空】船舱答案：3-1、【第1。空】1 考点：拼音；字形第5页共9页解析：【分析】本篁主要考查对词语的拼写能力.解答本更，首先读一读拼音，知道要弓什么词语，然后写出正确的词语，写完后读 -,看看是否正确.注意挈程生字的结构和易错点.书写时要注意“桑、拔、视、施、诡、堪、舱、鸥-容易写错.书写时 要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.故答案为:桑叶、拔草、羲托、市视、施行、诺计、欺负、港堪、船舱、海鸥【点评】本壑考直学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.【第1空】片【第2
8、空】束【第3空】首【笫4空】口【第腔】团【第陛】层【第7空】座答案：4-1、【第8】条考点：植物妇蚂有方法；词形答案：5-1,各种各样的岩石长在海底岩石上答案：5-2.各种海鸟栖息在树林里第1空我们学校是培育人才的沃土答案：5-3.【第2空】也是学生成长的乐园答案：5-4、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河，奔流不息考占.句子排序、仿写；扩写、韭写句子；语言表达解析：第6页共9页【分析】(1)、( 2 )根据原有句子成分，特点，在不改变磔的前提下改变词语顺序.(3 )此题旨在考查学生表达的力，仿照邈中所给的例句，仿写一般式相同或相似的句式，并要采用匕腐的修辞方法，鸵做到 诺息连窈；内容设计
9、合情合理，表述只饕合理即可.(4 )考叁学生扩写的能力.扩写句子时,在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象,充实丰行即可.故答案为：(1)各种各样的岩石长在海底岩石上.(2 )各种海总洒息在的林里.(3 )我们学校是培育人才的沃土、也是学生成长的乐园.(4)马路上一串串明完的车灯，如同闪光的长河，春流不息.【点评】(1)、( 2 )改变词语顺序，使句意不变，一定要理痹句意.(3 )此题主要考至学生的模仿能力、口语表达能力.模仿时言之有理即可.(4)本能主要考官学生丁句的方法，培养诺言表达能力.答案：6-1 错俣考点：课文内容理解【分析】依据课文内容可知，鸟的天堂运用了动击描写和静态描写廨合的手
10、法.故题干话谡.解析：【点评】此意主要考直对课文内容的理解和识记.二、阅读理解(共2题；共30分)答案：7-1、【第1空】你红晡江脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的园园的白点.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿.答案：7-2、【第1空】 苗肥，4身的像一个蓬松的球儿【第2空】4身于明答案：7-3、【第3空】一个蓬松的球儿.答案：7-4.我喜欢4崛它的眼睛国国的，晚上的时候好像还能发光呢！它的尾巴上翅看，毛的非常可爰.它可距3条小短腿特别摇笑，跑起来一r嫩的，有i8极了.考点：诏段阅读解析：第7页共9页【分析】(1)对作品的作者、内容的出处应该有准确地拿握,填空要根据要求和课文的内容来分
11、析作答.注商不要出现错别字.(2 )考查对选文内容的理解能力.弊答时要帝假设问邕快速浏览选文内容，锁定(相关信息)所填的范围，再按要求找到答金.(3 )比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替油氟 屐理解的事物.比喷句的基本结构分为三局部：本体(破 比唏的事物)、唏词(晨示比嘴关系的词语)和嗑体.本体、嘛休有相似点,但不是同一类事物.读者留下深刻的印象；状物要言之(4 )要抓住事物的特征写.所谓特征就是同其它所怙有区别的地方,抓住恃征嗣，才i有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到两边等.不能一下子说这，一下子说那，东拉西批，没有顺序；故答冠为：(1)珍珠鸟(2 )红瞒红脚，灰
12、蓝色的毛，只是后背还没育生出珍珠似的因图的白点.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球几(3 )赘个身美?像球儿.(4)我喜欢4曲.它的眼睛国园的，晚上的时候好像还能发光呢!它的尾巴上拗I,毛翎戎的非常可爰.它那四条小短膻特别 痛笑,题起来一撇一撤的,有趣极了.【点评】(1)这道他考叁学生对文章内容、作品、和作者的孽握能力,文化常识的拿废,要求学生平时多记多积累.(2 )此邀考宜在理解选文的基础上笳选相关信息的蜴力.(3)考查学生比照喻修辞手法的攀提.要注意本体和喻体特点的T性.要求学生能判断，会应用.(4)状物过程中要进行合理的联想，抒发自己的真情实感，皿恰当运用比喻、拟人好修辞手法，把描写的事物写生动，弓形答案：8-1. 3答案：8-2、B答案：8-3A答案：8-4、0答案：8-5.缥好字要靠自己&奋, 认JW蹒习.考点：记叙文三、语言表达(共1题；共3分)答案：9-1、【第1空】穿越【第1空】她答案：9-2、【第控】自己头发考点：语言表达第8页共9页第9页共9页