学校寒假红领巾争章活动方案.docx

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1、学校寒假红领巾争章活动方案(一)我是童心向党先锋兔,勇争向阳章争章标准:(1至2年级)1 .知道党的二十大召开的时间、地点。2 .能说出党的二十大全名、地位。3 .学习党的二十大报告精神,在父母的帮助下朗读“党的二十大 报告”(原文片段)。完成以上3个活动任意2个后可获得1颗星,集够2颗星,可获 得向阳章。(3至6年级)L知道党的二十大召开的时间、地点;说出党的二十大全名、地 位。2.学习习近平总书记对青年的寄语一一 “青年强则国家强”,作 为少年儿童的你们有什么感受?完成一份读后感。3,根据“党的二十大报告”中,围绕“党的二十大的主题”“从 现在起,中国共产党的中心任务” “全面建成社会主义

2、现代化强国的 战略安排”“全面建设社会主义现代化国家的首要任务”“全面建 设社会主义现代化国家的应有之义”等关键内容选取1-2点绘制成 形式多样的手抄报。完成以上3个活动任意1个后可获得1颗星,集够2颗星,可获 得向阳章。说明:视频或手抄报作业开学后以班级为单位提交至学校德育处。(二)我是勤劳能干奉献兔,勇争奉献章争章标准:(1至2年级)1 .自己的事情自己做,每天帮助家人做力所能及的家务(整理房 间、扫地、拖地等)。2 .条件允许的情况下,积极参加社区、街道组织的义务活动,成 员之间互帮互助。3 .做维护家庭卫生的小检察员,随时爱护家庭环境。完成以上3个活动任意2个后可获得1颗星,集够2颗星

3、,可获 得奉献章。(3至6年级)1 .条件允许的情况下,积极参加社区、街道组织的义务活动,成 员之间互帮互助。2 .保持良好的生活习惯,帮助父母整理房间卫生,协助父母购买 置办年货,家里来客人时,学会礼貌招待。3 .学会做一道家人喜欢的年夜饭菜,并邀请家人品尝。完成以上3个活动任意2个后可获得1颗星,集够2颗星,可获 得奉献章。说明:各项活动以视频或照片形式,开学后以班级为单位提交。(三)我是强身健体健康兔,勇争健体章争章标准:1 .眼保健操、七彩阳光广播操、居家室内操等每天各做一遍。2 .每天跳绳至少300下,自行计时跳60秒/组,进行3组。3 .每天做仰卧起坐20个,自行计时做60秒/组,

4、进行2组。4 .在允许的情况下,适当进行户外足球、篮球、跑步等运动。要求:每周不少于三次的锻炼,每次时间在30-40分钟之间,尽 量选择在晨、晚间时段训练,注意关注周围安全条件。每周完成3次以上锻炼后可获得1颗星,集够3颗星,可获得健 体章。说明:自制运动打卡记录表,坚持每天打卡,开学后以班为单位 上交运动打卡记录表。(四)我是心系祖国爱国兔,勇争梦想章争章标准:(1至2年级)1.知道中华人民共和国和中国共产党的生日,会唱义勇军进行 曲。2,认识中华人民共和国国旗,中国共产党党旗、党徽,中国少年 先锋队队旗。3.看一部经典红色电影,看后说说自己的感想。推荐电影:建 党伟业开国大典建国大业长津湖

5、等。完成以上3个活动任意1个后可获得1颗星,集够2颗星,可获 得梦想章。1 .知道中华人民共和国和中国共产党的生日,会唱义勇军进行 曲;认识中华人民共和国国旗,中国共产党党旗、党徽,中国少年 先锋队队旗,中国共青团团旗。2 .看一部经典红色电影,看后说说自己的感想。推荐电影:建 党伟业开国大典建国大业长津湖等。3 .“革命故事我来讲”:能讲一个关于党的老一辈革命家的故事 或讲一个3分钟左右的红色革命家的故事,录制成小视频。4 .“我眼中腾飞的中国”:完成一份赞扬祖国建设和家乡发展的 成就的手抄报。完成以上4个活动任意1个后可获得1颗星,集够3颗星,可获 得梦想章。说明:视频或手抄报作业开学后以

6、班级为单位提交至学校德育处。(五)我是热爱阅读书香兔,勇争阅读章争章标准:(1至2年级)1 .从推荐目录里选取一本喜欢的书认真阅读,并在安徽路小学 “阅享寒假”记录卡中记录自己的阅读收获。2 .用自己的话给家长简单讲一讲书的内容。3 .制作一份兔年读书贺卡或读书书签,大小、形状不限。4 .自由阅读其他书目,如绘本等儿童读物。每完成一项集1颗星,集够2颗星可获得阅读章。1 .从推荐目录里选取一本喜欢的书认真阅读,并在安徽路小学 “阅享寒假”记录卡中记录自己的阅读收获。2 .把读完的书的内容复述给家长听。3 .自由阅读其他课外读物,制作一份好书推荐卡分享自己的 阅读感受。4 .选取一本喜欢的书,回顾印象深刻的内容,写一篇读后感。每完成一项集1颗星,集够2颗星可获得阅读章。(5至6年级)1 .从推荐目录里选取一本喜欢的书认真阅读,并在安徽路小学 “阅享寒假”记录卡中记录自己的阅读收获。2 .概述书的主要内容给家长听。3 .阅读其他整本书,把握主要内容绘制一张思维导图。4 .选取自己最喜欢的一本书,写一篇读后感。每完成一项集1颗星,集够2颗星可获得阅读章。说明:自制或打印安徽路小学“阅享寒假”记录卡,坚持每 天阅读并记录打卡,开学后交给班主任。说明:自制或打印红领巾争章活动评价表,由家长填写,开 学后交给班主任。

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