部编版四年级语文下册第五单元达标测试卷附答案.pdf

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1、部编版四年级语文下册第五单元达标检测卷部编版四年级语文下册第五单元达标检测卷时间:90 分钟满分:100 分一、基础训练营一、基础训练营(36(36 分分)1下面词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2 分)A扩大(ku)C浙江(zh)一簇(ch)B刹那(sh)漆黑(q)D森郁(y)宽窄(zhi)蜿蜒(wn)2读拼音,写词语。(8 分)3选字填空。(8 分)努怒愤()()力原源()头平()烂栏()杆()漫移侈()动奢()4查字典填空。(3 分)5用“赏”字组成不同的词,填在句子中。(4 分)(1)颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细_。(2)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,

2、再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得_。6按要求写句子。(6 分)1 1/8 8(1)这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)_(2)太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。(仿照句子的修辞手法写一句话)_(3)怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。(仿照句子,补写句子)怎样重的石头呢?_7以下是一位小朋友写的游莫高窟中的句子,请你重新排列顺序。(5 分)()只见洞窟连绵十几里,远远望去像神话中的迷宫。()汽车在戈壁上一路颠簸。()一进窟内,我就被一幅幅精美的壁画和一座座栩栩如生的雕塑震撼了。()登上塔楼的顶层,雄伟壮观的景象让人赞叹。()走出洞窟,我

3、们来到莫高窟的主体建筑,也是莫高窟的标志性建筑塔楼。二、综合展示厅二、综合展示厅(4(4 分分)8看图,写一写。上面是 1 路、5 路公共汽车的路线图,如果图图想从文化馆到邮局,请你给他讲一下乘车路线。_三、三、课本直通车课本直通车(10(10 分分)9根据课本内容填空。2 2/8 8写游览过的一个地方,可以按_的顺序来写。如,_(作者)的记金华的双龙洞就是按照“_洞口_内洞出洞”的顺序写的。可以把_作为重点来写。如,记金华的双龙洞重点写了_。如果景物发生了变化,可以按照_的顺序来写。如,_(作者)的海上日出的第23 自然段就是按照_的顺序来写的。四、阅读检阅台四、阅读检阅台(25(25 分分

4、)(一)在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系(xj)着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀(dintn)部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压(yy)过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。10

5、给文段中加点的字选择正确的读音,打“”。(3 分)11理解文段内容,填空。(4 分)(1)这段话描写的是金华的双龙洞的_,它的特点是_。(2)画横线的句子运用了_的修辞手法,写出了_。12“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。”通过这句话,我们可以感受到作者的心情是_。(2 分)13从文段中画波浪线的句子中可以看出作者的游览路线是_。(3 分)(二)黄果树瀑布黄果树瀑布真是大自然的杰作!刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,开始就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只剩下一片喧嚣的水声了。3 3/8 8透过树的缝隙,便看到

6、一道瀑布悬挂在岩壁上,好像一匹宽幅白练正从织布机上垂下来。瀑布激起的水花,如云雾般腾空而起,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,仿佛一伸手便可以撩过水来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那么长,但远比它宽得多,所以显得气势非凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像浮在一片声浪之中,每个细

7、胞都灌满了活力。我们久久地坐着,任凉丝丝的水珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在无限扩展,此时此刻的我们,完全沉醉了。14从文中找出下列词语的近义词。(3 分)喧哗()舒适()闻名遐迩()15用“”画出描写黄果树瀑布形状的句子。(2 分)16本文是按_的顺序写的。先写远听 _,再写近观_,接着写来到_之后的真切感受,使我们读了之后有一种身临其境的感觉。(4 分)17本文从哪些感官角度描写了黄果树瀑布给人的感觉?()(2 分)A听觉触觉嗅觉C听觉视觉触觉B视觉触觉嗅觉D听觉视觉嗅觉18文章表达了作者怎样的感情?(2 分)_五、习作百花园五、习作百花园(25(25

8、 分分)19祖国山河壮美,你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?请以“我心中最美丽的地方”为题,按一定的顺序写写这个地方,把游览的过程写具体。4 4/8 8参考答案一、1.C2额角石笋分辨聚集登陆杜鹃镶牙气势3怒努源原栏烂移侈4艹7h负担h莲5(1)游赏(2)观赏6(1)这是很伟大的奇观。(2)示例:鸟儿站在枝头欢乐地歌唱。(3)示例:十个人合力抬起它,刚合适,再没法减少一个人,是这样重的石头。721354二、8.示例:在文化馆乘5 路公共汽车,到少年宫站下车,转乘1 路公共汽车到邮局下车即可。三、9.游览叶圣陶路上外洞孔隙特别吸引你的景物外洞和内洞之间的孔隙变化巴金早晨太阳变化四、(

9、一)10.jtny11(1)孔隙窄小(2)设问船的小12紧张、害怕13.外洞孔隙内洞(二)14.喧嚣舒服远近闻名15透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,好像一匹宽幅白练正从织布机上垂下来。16由远及近水声瀑布谷底17.C18文章表达了作者对祖国壮丽山河的热爱之情。5 5/8 8五年级语文下册句子积累五年级语文下册句子积累1.比喻句:(1)想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。(2)那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声(3)啊,地上草如茵,两岸柳如眉。2.拟人句:(1)几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(2

10、)那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。(3)它看见垂柳披上了长发,如雾如烟。3.对比:青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。4.方位变换顺序:鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,你会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。5.排比句:(1)那忽大忽小的

11、水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声(2)它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣1.比喻句:在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。2.拟人句:新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿云的脚迹它也在闲游。3.反问、排比句:大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?1.比喻句:(1)人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。(2)火

12、力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。2.反问句:几秒钟前大家还在酣睡,蓦地,而且,立时立刻,就要丧命,这怎么不叫人6 6/8 8失魂落魄!3.语言描写:哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”1.比喻句:(1)芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。(2)妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。2.反复句:“啊!”大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”1.拟人句:我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶

13、着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。2.比喻句:她于是跳起舞来,飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样。3.双重否定句:当公主出现在面前的时候,她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。1.比喻句:两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。2.拟人句:一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。3.列数字、作比较:如果把直径为1 纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。1.拟人句:(1)太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。(2)有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面

14、上。(3)然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。2.反问句:这不是很伟大的奇观吗?3.设问句:怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。4.排比句:随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。1.知道游记类文章的写作顺序:海上日出(时间顺序),记金华的双龙洞(游览顺序)。1.比喻句:鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。2.拟人句:满月的小猫们更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一7 7/8 8根鸡毛,都是它们的好

15、玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。3.反问句:说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?4.夸张句:到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。5.动作描写:等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃泥、吃草的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。6.对比:但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。8 8/8 8

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