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1、部编版四年级语文下册第五单元培优测试卷部编版四年级语文下册第五单元培优测试卷时间：90 分钟满分：100 分第一部分第一部分 识字与写字识字与写字(18(18 分分)1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。(6 分)fn wicn lnd juny dn jiodng l(1)A.臀部(tn)(2)A.蜿蜒(yn)(3)A.扩展(ku)B.浙江(zh)B.簇拥(c)B.窄小(zhi)C.漆黑(q)()C.重荷(h)()C.刹那(sh)()2.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，将字母填在括号里。(3 分)3.在括号里填写正确的同音字。(2 分)【yun】水()方()()来花()4.
2、“镶”字是_结构，共_画。“紫”字的第五笔是_。(3 分)5.“端”字在字典中的解释有：正，不歪斜；项目，方面；用手很平正地拿着。给下列句子中加点的“端”选择正确的解释。(2 分)(1)这些石钟乳和石笋，形状变化多端。()(2)他端出两杯茶放在了桌子上。()6.下列词语搭配不正确的一项是()。(2 分)A.冲破阻力B.担任重荷C.努力上升D.耀眼的霞光穿行林间欢快跳跃缓缓流淌夺目的亮光第二部分第二部分 积累与运用积累与运用(24(24 分分)7.选词填空。(4 分)1 1/1010冲出重围放射光芒变换调子葱郁的树丛扩大扩展(1)转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在()它的范围，加强它的亮光。(2
3、)这家公司的业务范围早已()到海外。观赏欣赏(3)这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得()。(4)语文课程将培养学生()文学作品的能力作为重要任务。8.下列句子表达的意思与其他三句不同的一项是()(2 分)A.这不是伟大的奇观吗？B.这就是伟大的奇观。C.这难道不是伟大的奇观吗？D.这怎么能是伟大的奇观呢？9.给下列句子加上恰当的关联词语。(3 分)(1)你()晚起半小时，()赶不上看泰山的日出了。(2)黄山奇石形态各异，()不比作什么，()很值得观赏。(3)这时候发亮的()是太阳、云和海水，连我自己()成了光亮的了。10.根据课文内容填空。(8 分)(1)
4、记金华的双龙洞一文中作者按“路上_出洞”的游览顺序描写了游览经过和所见景色。(2)海上日出这篇课文是按照_顺序来写的，作者在观察和描绘了海上日出的美景之后，发出了“_”的感叹，这是因为无论是_时，还是_时，海上日出都给人带来美的享受。11.综合实践。(7 分)2 2/1010(1)这个示意图上共有()个动物馆。(1 分)(2)熊猫馆在蛇馆的()方向。(2 分)A.东北B.西北C.东南(3)荣荣和一位同学要参观这个动物园。这位同学上次已经参观过鸵鸟馆、猴馆和蛇馆，这次想要把其他的馆参观完。请你在示意图上用“”画出最节省时间的参观路线，再用一段话介绍这一参观路线。(4 分)_第三部分第三部分 阅读
5、与感悟阅读与感悟(28(28 分分)(一)曲阜(f)“三孔”(14 分)曲阜市位于山东省，是我国的历史文化名城。它是儒(r)家学派创始人孔子的故乡。曲阜的孔府、孔庙、孔林，统称曲阜“三孔”。孔府内收藏的历史文物种类丰富，孔氏家谱就珍藏其中。孔庙是我国历代封建王朝祭祀(j s)孔子的庙宇，是一组气势雄伟的古代建筑群，其中的大成殿是建筑艺术的杰出代表。孔林是孔子及其后代的墓地，园内古木参天，茂密幽深，有很多树种是非常稀有的。曲阜“三孔”以其丰厚的文化积淀和悠久的历史著称于世，于 1994 年入选世界遗产名录。12.根据短文内容判断对错，对的画“”，错的画“”。(3 分)(1)孔子是儒家学派的创始人
6、，他的故乡是山东的曲阜。()(2)大成殿是孔府中建筑艺术的杰出代表。()3 3/1010(3)孔庙是我国历代封建王朝祭祀孔子的庙宇，珍藏着孔氏家谱。()13.第 自 然 段 主 要 是 从 孔 府 的 _、孔 庙 的_、孔林的树木众多这三个方面介绍曲阜“三孔”的。(4 分)14.曲阜“三孔”为什么被选入世界遗产名录？(3 分)_15.孔子的思想一直影响着我们。你能写出两句他的名言吗？(4 分)_(二)海上生明月(14 分)四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一条大鱼在这汪洋大海上游泳。突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时，它
7、只是一面明亮的宝镜，并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看！天公画出了一幅何等优美的图画！它给人们的印象，要超过所有的人间名作。这面大圆镜愈往上升便愈小，红色也愈淡，不久它到了半空中，就成了一轮皓月。这时上面有无际的青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海中的一粟。不消说，悬挂在天空的明月月月依旧，年年如此。而我们这些旅客，在这海上却只是过客罢了。与晚风、明月为友，这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够做到与晚风、明月为友的，就只有那些以海为家的人。我虽不能以海为家，但做了一回海上的过客，也是幸事。上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过
8、午餐后在舱头散步，忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面，这红灯并不亮。后来船走了许久，这盏石壁上的灯还是在原处。难道船没有走？但是我们明明看见船在走。后来这个红灯渐渐地大起来，成了一面圆镜，腰间绕着一根黑带。它不断地向上升，突破了乌云，到了半空。我才知道这是一轮明月，先前被我看成石壁的，乃是层层的乌云。(有改动)16.文中写了两次赏月，作者观察到天空的明月是如何变化的？请照样子填写。4 4/1010(3 分)一次：一轮红黄色大圆镜似的满月二次：17.边读边想象，试着填一填。(4 分)(1)文中画波浪线的句子让我想到的成语是 _。我仿佛看到了_的画面。(2 分)(2)文中画横线的句子中，“红灯
9、”是指 _，“石壁”实际上是_。(2 分)18.从文中摘录与下面诗句描写的内容相似的句子。(4 分)诗句文中对应的句子海上生明月，天涯共此时。人生代代无穷已，江月年年望相似。19 月亮是伤感的见证者，月亮是圆满的代名词，月亮是乡思的触发器，我还知道借月亮表达思乡之情的诗句：_。(3 分)第四部分第四部分 表达与交流表达与交流(30(30 分分)20.从以下两个题目中任选一个完成习作。题目一：生活中有许多让我们流连忘返的地方，比如风景秀丽的十渡、生机勃勃的油菜花田、门前清澈的小溪今天你来做小导游，带我们一起到你最喜爱的一个地方去旅行吧！要求：题目自拟；按一定的顺序写，适当使用修辞手法和过渡句；突
10、出重点，写出感受。题目二：你的校园一定很美吧？你一定在校园里留下了很多美好的回忆。你能给我们介绍一下你的校园吗？注意介绍的顺序，用上过渡句，写出校园的特点。题目自拟。300 字左右。5 5/1010参参考答案考答案1.范围灿烂杜鹃移动额角登陆2.(1)B(2)C(3)C3.源圆原园4.左右225.(1)(2)6.B7.(1)扩大(2)扩展(3)观赏(4)欣赏8.D9.(1)示例：如果就(2)即使也6 6/1010(3)不仅也10.(1)洞口外洞孔隙内洞(2)时间这不是很伟大的奇观吗天气晴朗天边有黑云11.(1)9(2)A(3)示例：荣荣和他的同学可以从南门进入动物园，向北走参观孔雀馆，再向东北
11、方向走到达海洋生物馆，再从海洋生物馆向北走进入大象馆，然后向西南方向走到达熊猫馆，再向西北方向走，到达老虎馆，再向西北方向走，到达狮子馆，从狮子馆向南走，然后向西走，从西门出来，结束参观。12.(1)(2)(3)13.历史文物种类丰富气势雄伟14.因为曲阜“三孔”有着丰厚的文化积淀和悠久的历史。15.示例：三人行，必有我师焉。知之为知之，不知为不知，是知也。16.一轮皓月一盏红灯一面圆镜17.(1)示例：沧海一粟一望无际的海面上漂着一叶扁舟(2)月亮乌云18.突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时，它只是一面明亮的宝镜，并没有夺目的光辉。不消说，悬挂在天空的明月月月依旧，年年如此
12、。19.示例：举头望明月，低头思故乡7 7/1010五年级语文下册句子积累五年级语文下册句子积累1.比喻句：（1）想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。（2）那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声（3）啊，地上草如茵，两岸柳如眉。2.拟人句：（1）几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（2）那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（3）它看见垂柳披上了长发，如雾如烟。3.对比：青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大
13、旗杆，可爱多了。4.方位变换顺序：鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。5.排比句：（1）那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声（2）它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻
14、浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣1.比喻句：在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。2.拟人句：新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿云的脚迹它也在闲游。3.反问、排比句：大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？8 8/10101.比喻句：（1）人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。（2）火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。2.反问句：几秒钟前大家还在酣睡，蓦地，而且，立时立刻，就要丧命，这怎么不叫人失魂落魄！3.语言描写：哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救
15、生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”1.比喻句:（1）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。（2）妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。2.反复句：“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”1.拟人句：我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。2.比喻句：她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。3.双重否定句：当公主出现在面前的时候，她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。1.比喻句：两只小虫都淹没在老松
16、树黏稠的黄色泪珠里。2.拟人句：一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。3.列数字、作比较：如果把直径为1 纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。1.拟人句：（1）太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。（2）有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。（3）然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。2.反问句：这不是很伟大的奇观吗？3.设问句：怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，9 9/1010是这样小的小船。4.排比句：随
17、着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。1.知道游记类文章的写作顺序：海上日出（时间顺序），记金华的双龙洞（游览顺序）。1.比喻句：鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。2.拟人句：满月的小猫们更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。3.反问句：说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？4.夸张句：到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。5.动作描写：等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。6.对比：但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。1010/1010