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1、.精品文档.小学一年级语文教研组上学期工作总结光阴荏苒，一转眼一个学期又已结束，回顾一个学期来 语文教研组所做的各项工作，我们教研组的每一位老师工作 勤勉踏实、积极进取，有目的、有计划地开展各项教育教学 工作，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。有耕 耘，有收获，有欣慰，有满足，也有遗憾。一、积极实践，“效”在课堂作为教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在改 革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教 学水平的提高，发挥教师集体的智慧和才能。因此，本学期，我校语文教研组以教研组为中心，注重“有效课堂”理念学 习和实践研究，促进教师的专业发展。1 1、开学初，语文教研组要求语
2、文教师继续加强有关高校课堂的教育理论与实践经验的学习，组织教师学习“先学后教、当堂训练”的教学模式，采取自学形式，做好读书 笔记。我们语文组教师能出色地完成。在教师的自主学习中，新的理念深入人心，每位语文教师的理论水平、科研水平和 教育教学能力都得到了更进一步地提高。2 2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有 效的学习“有效课堂”讨论活动，用先进的教育理念支撑深 化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1 1/4 4.精品文档.践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了 以培养学生的自主探究、合作交流意
3、识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。3 3、结合学校各阶段工作的进展来开展交流活动，促进 教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。在期中复 习中开展教师复习计划、复习教案和复习测试等交流活动。在这些活动的开展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教 研研讨氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师 教学技术和艺术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目 的。4 4、扎实上课。磨课做到：结合新课程理念，注重学生 学习方式的革新；结合课题研究，注重成果的推广应用新。评课做到：上课教师说课、听课教师议课、骨干教师点评。真正做到“人人参与，人人思考，人人发言，人人受益”
4、研讨，试教，执教，让我们看到一个青年教师在快成长起来。二、落实活动，“趣”在读书。本学期，通过爱的教育阅读竞赛，了解了学生课外 阅读的情况，表彰了班级中获得阅读之星的学生，激发了他 们的读书兴趣。1 1、推荐好书让每一个孩子都爱上阅读，养成良好的阅读习惯，将阅 读当成每日生活的必修，视阅读为自己生命必不可少的一部.精品文档.2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2 2/4 4分，最终成为有内涵的人。教师，作为课外阅读的引导者、组织者，课外阅读读什么？一句话：读中外优秀的经典儿童 文学作品。开学初，全组教师根据学生的年龄特点，推荐学生一系 列适合他们心理和生理特点的经典儿童
5、文学作品。儿童文学 中充满了真善美，并且它最接近孩子的情感世界，最富有想 象力。3 3、有效竞赛1010 月份，我们组开展了同课异构1111 月份我们开展了亲子绘本演出活动和家长开放日活 动1212 月份一一 1 1 月份开展硬笔书法过关活动4 4、活动后的反思通过本次活动引起了我们组关于课外阅读深深的思考：上好每周一节的阅读指导课。a a、快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯，同时指导全班学生记 好阅读笔记本。b b、有效指导。重视对学生的阅读指导，要对学生进行 有效的阅读指导，教师自身也应是个爱阅读的人，这样才能 在学生中起到示范作用。C.C.广泛开展讲故事、诗文朗诵、课本剧
6、表演、读书笔记 交流、读书小报评比以及“跳蚤书市”等形式多样的读书活.精品文档.动，并定期组织汇报表演、评比竞赛和表彰，以促进并引导 阅读活动的正常有序开展。建立“班级读书会”，将之作为师生开展读书活动的基 本组织2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3 3/4 4形式。其职能是：组织指导各班开展形式多样的读书 活动；为各班读书活动提供导读、评价等服务；促进班级读 书群体之间的交流和联谊。加强宣传，通过家长会、班级博客、家访、电话联络、给家长写信，让家长明确课外阅读的重要性，能积极配合教 师督促学生开展课外阅读。三、收获本年级组教师发表文章 6 6 篇，主持省课题有 1 1 个，市级课题有 2 2 个区级课题 2 2 个参与省级课题有 3 3 个，市级课题 1 1 个区级课题 2 2 个 区级讲座 2 2人次，总之，在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分 经验，也多了几分教训。我们相信，在总结本学期工作的基 础上，在各位教师的共同努力下，下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更 好，争取在各方面取得更大成绩。沿着“学无止境、教无止 境、研无止境”的方向努力。对此，我们充满信心。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创4 4/4 4