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1、中考数学专题复习圆压轴八大模型题(学生用)圆压轴题八大模型题(一)引言:与圆有关的证明与计算的综合解答题,往往位于许多省市中考题中的倒数第二题的位置上,是试卷中综合性与难度都比较大的习题。一般都会在固定习题模型的基础上变化与括展,本文结合近年来各省市中考题,整理了这些习题的常见的结论,破题的要点,常用技巧。把握了这些方法与技巧,就能台阶性地帮助考生解决问题。类型1 弧中点的运用在O中,点C是的中点,CEAB于点E.(1)在图1中,你会发现这些结论吗?APCPFP;CHAD;AC2APADCFCBAEAB。(图1)(2)在图2中,你能找出所有与ABC相似的三角形吗?【典例】(2018湖南永州)如
2、图,线段AB为O的直径,点C,E在O上,CDAB,垂足为点D,连接BE,弦BE与线段CD相交于点F(1)求证:CFBF;(2)若cosABE,在AB的延长线上取一点M,使BM4,O的半径为6求证:直线CM是O的切线【变式运用】(图1-2)1.(2018四川宜宾)如图,AB是半圆的直径,AC是一条弦,D是AC的中点,DEAB于点E且DE交AC于点F,DB交AC于点G,若,则2.(2018泸州)如图,在平行四边形ABCD中,E为BC边上的一点,且AE与DE分别平分BAD和ADC。(1)求证:AEDE;(2)设以AD为直径的半圆交AB于F,连接DF交AE于G,已知CD5,AE8,求值.(图13)3。
3、 (2017泸州)如图,ABC内接于O,AB是O的直径,C是的中点,弦CEAB于点H,连结AD,分别交CE、BC于点P、Q,连结BD。(1)求证:P是线段AQ的中点;(2)若O的半径为5,AQ,求弦CE的长。4(2016泸州)如图,四边形ABCD内接于O,AB是O的直径,AC和BD相交于点E,且DC2CECA(1)求证:BCCD;(2)分别延长AB,DC交于点P,过点A作AFCD交CD的延长线于点F,若PBOB,CD,求DF的长5(2015泸州)如图,ABC内接于O,ABAC,BD为O的弦,且ABCD,过点A作O的切线AE与DC的延长线交于点E,AD与BC交于点F(1)求证:四边形ABCE是平
4、行四边形;(2)若AE6,CD5,求OF的长6.如图,AB是O的直径,C、P是弧AB上的两点,AB13,AC5.(1) 如图,若P是弧AB的中点,求PA的长;(2) 如图,若P是弧BC的中点,求PA的长。7。如图,ABC内接于O,且AB为O的直径ACB的平分线交O于点D,过点D作O的切线PD交CA的延长线于点P,过点A作AECD于点E,过点B作BFCD于点F(1)求证:DPAB;(2)若AC6,BC8,求线段PD的长圆压轴题八大模型题(二)引言:与圆有关的证明与计算的综合解答题,往往位于许多省市中考题中的倒数第二题的位置上,是试卷中综合性与难度都比较大的习题.一般都会在固定习题模型的基础上变化
5、与括展,本文结合近年来各省市中考题,整理了这些习题的常见的结论,破题的要点,常用技巧。把握了这些方法与技巧,就能台阶性地帮助考生解决问题.类型2 切割线互垂在RtABC中,点E是斜边AB上一点,以EB为直径的O与AC相切于点D,与BC相交于点F.(5)DB2=BCBE;(6)AD2=AEAB.图(3)图(2)图(1)(3)AC=32,AE=10,求r.(4)ABD=CBD。(1)AD=20,AE=10,求r;(2)AB=40,BC=24,求r。【典例】(2018四川成都)如图,在RtABC中,C90,AD平分BAC交BC于点D,O为AB上一点,经过点A,D的O分别交AB,AC于点E,F,连接O
6、F交AD于点G.(1)求证:BC是O的切线;(2)设ABx,AFy,试用含x,y的代数式表示线段AD的长;(3)若BE8,sinB,求DG的长。【变式运用】1.(2018泸州)如图,已知AB,CD是O的直径,过点C作O的切线交AB的延长线于点P,O的弦DE交AB于点F,且DFEF(1)求证:CO2OFOP;(2)连接EB交CD于点G,过点G作GHAB于点H,若PC4,PB4,求GH的长2。(2018云南昆明)如图,AB是O的直径,ED切O于点C,AD交O于点F,AC平分BAD,连接BF(1)求证:ADED;(2)若CD4,AF2,求O的半径3。(2018江苏苏州)如图,AB是O的直径,点C在O
7、上,AD垂直于过点C的切线,垂足为D,CE垂直AB,垂足为E延长DA交O于点F,连接FC,FC与AB相交于点G,连接OC(1)求证:CDCE;(2)若AEGE,求证:CEO是等腰直角三角形圆压轴题八大模型题(三)引言:与圆有关的证明与计算的综合解答题,往往位于许多省市中考题中的倒数第二题的位置上,是试卷中综合性与难度都比较大的习题。一般都会在固定习题模型的基础上变化与括展,本文结合近年来各省市中考题,整理了这些习题的常见的结论,破题的要点,常用技巧。把握了这些方法与技巧,就能台阶性地帮助考生解决问题。类型3 双切线组合径在直角边直径在直角三角形的直角边上。RtPBC中,ABC90,RtPBC的
8、直角边PB上有一点A,以线段AB为直径的O与斜边相切于点D。图(1)图(2)图(3)(4)PD2PAPB;(5)PB8,tana,求PA和AD.(6)求证:OCAD(变式)。(7)若AB2,BC,求AD、PD、PA的长。(1)PB8,BC6,求O的半径r。(2)PD4,PB8,求BC的长.(3)PD4,PA2,求O的半径r.【典例】(2018四川乐山)如图,P是O外的一点,PA、PB是O的两条切线,A、B是切点,PO交AB于点F,延长BO交O于点C,交PA的延长交于点Q,连结AC(1)求证:ACPO;(2)设D为PB的中点,QD交AB于点E,若O的半径为3,CQ2,求的值【变式运用】1。(20
9、16 青海西宁)如图,D为O上一点,点C在直径BA的延长线上,且CDA=CBD(1)求证:CD是O的切线;(2)过点B作O的切线交CD的延长线于点E,BC=6,求BE的长(12分)2.(2018湖北武汉)如图,PA是O的切线,A是切点,AC是直径,AB是弦,连接PB、PC,PC交AB于点E,且PAPB。(1) 求证:PB是O的切线。(2) 若APC3BPC,求的值.3.(2017泸州)如图,O与RtABC的直角边AC和斜边AB分别相切于点C、D,与边BC相交于点F,OA与CD相交于点E,连接FE并延长交AC边于点G(1)求证:DFAO;(2)若AC6,AB10,求CG的长弧题涉及同弧或等弧所对的