学画山水画教学设计.docx

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1、文本为Word版本,下载可任意编辑学画山水画教学设计 学画山水画教学设计 在教学工开展教学活动前,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是我帮大家整理的学画山水画教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 学画山水画教学设计1 一、教学目标 1.了解中国山水画的表现特点,初步认识山水画空间、笔墨特点,掌握山水画的绘画步骤。 2.通过欣赏中国山水画,了解山水画的表现手法,并能够运用笔墨技巧表现简单的山水画。 3.增强对大自然、中国传统文化的热爱,提高审美情趣。 二、教学重难点 重点:了解

2、中国画的特点和表现技巧 难点:水墨浓淡的笔墨变化,中国画点、线的技法以及山水画构图。 三、教学过程 (一)激趣导入 教师多媒体展示08年奥运会开幕式片段,引导学生观赏并思考“这幅画是什么画?”“是谁画的?”(王希孟-千里江山图) 教师总结:千里江山图以“咫尺千里之趣”的表现手法和精密的笔法,描绘了祖国的锦绣山河,那同学们想不想通过中国画的形式画一下自己的家乡呢? (二)直观感知 1.简单讲解中国山水画的发展概括。 2.展示白云深处有人家,引导学生观赏并思考:作品都描绘了什么?给你什么感受? 学生回答总结:山石、树木、房屋;郁郁葱葱,巍峨雄伟。 (三)形式分析 1.继续引导学生欣赏白云深处有人家

3、,并思考问题:作品中山有什么特点? 学:近山、远山 总结中国画的构图特点三远法,并结合作品进行讲解。 2.引导学生仔细观察作品的放大图片,提出问题:近山与远山有什么区别?树木又有什么不同? 总结:干湿浓淡的变化、繁简的变化、虚实的变化等 3.多媒体展示古今中国画作品并总结中国山水画意在借景抒情。 (四)示范练习 1.教师示范 树的画法:点、横、个字形、介字形等 山的画法:近景-中景-远景 2.练习要求:构思一幅有近景、中景、远景的风景画,大胆的用中国山水画的画法画一幅山水画。 学生练习,教师巡视指导。 (五)展示评价 1.开展美术展览会,展示学生作品。 2.鼓励学生谈谈从创作思路和表现手法等方

4、面进行自评、互评。 (六)小结作业 1.总结中国画的画法。 2.观察家乡的自然景色,并尝试用中国画的形式记录下来。 四、板书设计 学画山水画教学设计2 教学目标: 一:了解我国历史悠久的传统绘画,引导学生欣赏中国山水画的表现特点,初步了解山水画几种常见的表现方法,激发学生对中国传统民族文化的热爱。 二:通过欣赏中国画的各种皴法,指导学生在表现过程中运用相关技法及笔墨要求,表现简单的山水景色,并根据自己的想象表现自己家乡的各种自然景色。 教学重点: 一:了解中国画的特点,掌握中国山水画一定的表现技法,表现自然景色。 教学难点: 二:水墨浓淡的笔墨变化,中国画点线的技法以及山水画构图。 课前准备:

5、 中国画(以山水画为题材为主),山水画技法课件。 师生共同准备中国画的工具与资料。 教学流程: 一:欣赏导入 引导学生欣赏中国历代著名山水画,初步了解我国山水悠久的历史及发展过程,激发学生热爱祖国传统文化的热情和学习兴趣。与西洋画中的风景画做比较,强调中国画意境及诗书画的一体。引导欣赏感知中国画中的三远:高远。深远。平远。 二:揭题:学画山水画 三:授新 1、法的山水画,引导学生观察画面,思考:A造型特点B技巧运用C表现手法D感受。D如何表现。绘画步骤等。 2、师生共同讨论如何运用中国画材料,工具进行描画,鼓励学生大胆尝试体验水墨交融的笔墨情趣。 3、师生共创;请生简述自己做画步骤,方法,师师

6、范步骤,技法。讲授示范表现山水画技法A皴法B披麻皴C斧劈皴D点苔。讲解师范在造型中线条的运用,笔墨的技巧等等。 4、欣赏中国画其他技法点津。 5、小结作画步骤。 第一课时完成基本技法的练习,试创作。师巡视指导。 四:引导创作 1、欣赏课本范图及其他学生的优秀山水作品。激发学生创作欲望。 2、小组讨论创作想法,交流练习过程中的一点成功之处,集思广益。 3、请学生讲述自己的构思及表现形式,师及时表扬及进一步启发,引导并强调构图及笔墨的用法。水墨的焦浓重淡轻干湿等等。 五:学生创作 1以线为主的方法,也可以用大块面墨色与点,线,面相结合的手法来表现山水画。 2师巡视。提醒学生在创作中灵活运用技法。注意构图,处理远近关系等。 3帮助个别后进学生的造型创作。 六:作业展评 生自评。互评。选出优秀作品并说出喜欢的理由。师点评优秀作业,小结本科重。难点。 七:课后拓展 1通过观察和大胆的想象,创作有新意的作品,表现家乡的自然景色,体现创造的乐趣。 2 利用网络欣赏更多的中国画名作,了解中国艺术大师的作品风格。第 6 页 共 6 页

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