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1、2022新人音版小学四年级上册（第7册）音乐教学计划级进度表2022秋资料新人音版学校四班级上册（第7册）音乐教学方案 金陈红一、教材分析本册教材连续了上册教材内容，连续贯穿以审美为中心，以音 乐文化为主线，以音乐的学科为基点。加强动手实践与制造，强 调以同学进展为本。既要面对全体同学，也应当留意学的共性进 展。本册教材分为八个主题单元。都是比较接近同学的生活，如 “欢乐的校内“、“童心”等等。内容按倾听、表演、创新与活动 三大块支配，倾听包括十一首外国作品，九首中国作品，其中十 一首为声乐，九首为器乐。结合歌曲的教学合理进行音乐学问的 渗透。在提高识谱和合唱方面有所加强。二、教学目标基于对以
2、上的教材内容分析，在本册教学活动，拟制定以下教 学目标：（一）感受与鉴赏1、能听辨不同类型的演唱形式辨别出男声和女声。知道常见的 西洋乐器，并能听辨其音色。2、在感知音乐节奏和旋律的过程中，能初步辨别节拍的不同， 能够感知旋律的凹凸，快慢、强弱。3、能够感知音乐主题、乐句和段落的变化、运用体态、线条、 颜色作出反应。能听辨心情的音乐。能用语言进行描述。4、区分合唱与齐唱，齐奏与合奏，能够倾听音乐主题说出曲名、 感受一些国家和民族音乐的不同风格。（二）表现1、乐于参与各种演唱活动，能够对自己和他人的演唱作简洁评 价。2、背唱4首歌曲，并能做到节奏精确，富于感染力。3、能够适当的选择演奏的方式，为歌曲进行伴奏。4、能够在律动、音乐嬉戏、歌表演活动中与他人合作。5、熟悉，的含义及强弱规律，熟悉“ P、f”6、能单独视谱演唱简洁的旋律。（三）、制造1、能自制简易乐器，或用人声、乐器及其他音源材料表现自然 界或生活中的声音。2、能即兴创编与歌心情全都的舞蹈，即兴创编音乐故事，并参 加表演。3、创作2 4小节旋律或节奏。三、教学方法措施1、充分利用现代教育技术手段，加强音乐的听、视、动结合。2、突出音乐学科的审美性，坚持以同学为本。3、细心设计教学方法，力求课堂教学有效多彩。4、采纳多元评价体系，发掘每个同学的优点。四、教学进程