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1、小班社会玩具大家玩教案活动目标1.通过活动，逐步体会大家一起玩的快乐。2,懂得玩别人的玩具，要先征得别人的同意，学习与同伴友好地一起玩。3 .培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。4 .初步培养幼儿有礼貌的行为。5 .探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1 .每人自带一件玩具。2 .大皮球若干（如全班人数）。3 .与大班老师联系，拟定和大班幼儿共同玩皮球的计划。活动过程：内容一：（一）介绍各人的玩具说明教师可让幼儿边介绍边示范玩，以激发幼儿玩的兴趣和愿望。！.教案网!教师可边介绍边将玩具归类，如电动玩具、长毛绒玩具等等。（二）玩玩具。1 .幼儿相互交换玩具，大家一起玩。2 .讲评。老
2、师小结：要玩别人的玩具，先要有礼貌地向他借，征得对方同意后才能 拿，并要有礼貌地说谢谢。3 .幼儿多次交换玩具，大家一起玩。教师可小结：大家交换玩具，一起玩是很高兴的，以后还可把自己的玩具带给 大家玩。内容二：（一）组织中班幼儿观察大班幼儿玩球。大班幼儿做多种玩球游戏，如拍球、滚球、踢球、抛球等等，使幼儿体会玩球 是一件很有趣的事。（二）大、中班幼儿结对子一起玩。可以一对一练习滚球，也可以请大班幼儿教中班幼儿拍球。（三）两对幼儿在一起玩球；三对幼儿在一起玩球。（四）全体幼儿排成四路纵队练习在“小弄堂”里滚球。每个幼儿两腿分开，并 排成一纵队。每排每一个是大班幼儿，他双手捧球，从两腿间往后滚球。最后一个 幼儿双手把球接住，并跑到队前往后滚球。以此类推，直到全体幼儿均轮滚发球完 毕。说明此游戏具有竞赛意义，这样，幼儿才能体会大家一起玩的快乐。活动反思培养分享意识是幼儿教育阶段的重要内容，这次活动通过让幼儿与大家一起玩 玩具深刻地体现了这一意识。活动通过介绍玩具、玩玩具、观察活动等形式，使幼儿在玩的过程中自主体验到要与他人分享。