《高考小说文本阅读主观题专练：文艺理论类（附答案解析）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考小说文本阅读主观题专练：文艺理论类（附答案解析）.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高考小说文本阅读主观题专练：文艺理论类（附答案解析）一、阅读下面的文字，完成下面小题。美女还是老虎美弗兰克斯托克顿很久以前有一位暴君，他的国家虽已受到拉丁远邻的文明开化，但他的思 想仍然野蛮专制、不受拘束。这位国王的脑中充满狂野的念头，同时手握至高的 权威，将这些妄想随心所欲地化为现实。国王残暴的那一面，借由某种外来建筑得到了发挥公共竞技场，它能 彻底展现人的英勇与兽的本性，从而让观看的人民获得思想的提升与教化。这座宏大的圆形剧场，以及它环状的观台、神秘的地牢、隐秘的地道，宛 如一位浪漫的大法官，以绝对公正的判决惩治罪恶的灵魂，褒赏高尚的情操。当有公民被控犯罪，并且罪行惊动国王时，他就会被带到
2、国王的竞技场。 在他面前出现两扇一模一样的门，他必须上前打开其中一扇门，选择权完全在他 手中。如果门后是一头饥饿的猛虎，可以想见他的下场将是多么悲惨，饿虎会将 他撕成碎片，罪行就此得到惩戒。而如果被告打开了另一扇门，会从中翩越走出一位美丽的女子，是国王依 照被告的年龄与身家精心挑选的结婚对象，以此作为无罪的奖赏。即便被告已成 家立业，或早已心有所属，都不影响这场天降的婚姻。超然客公众号 国王才不 会容许一些凡俗杂事来动摇他至高的奖惩大计。这位暴君惩恶扬善的方式堪称粗暴，不过其公平性也显而易见。被告无从 得知哪扇门的背后是美女，只能按照自己的意愿选择，丝毫不知下一秒自己难逃 虎口还是难辞婚约。这
3、种裁决不仅公平，而且立竿见影：被告如果有罪，当场就 会受到制裁；而若是无罪，则无论愿意与否，立即兑现奖赏。在国王的竞技场上， 绝无模棱两可的判决。暴君国王有一个女儿，这个女儿与他最瑰丽的想象一样美，也和他一样拥 有热诚跋扈的性格。宫廷中有一位出身名门但地位低下的年轻人，勇敢地爱上了 公主；公主也不可救药地爱上了他。两人厮守了好几个月，直到某一天国王意外 发现了这段热恋。他毫不迟疑就将年轻人投入大牢，并且很快选定了审判日。这场审判专门搜寻了王国中最凶狠残暴的野兽，同时也以挑剔的眼光找来 了最美丽的少女。当然，每个观众都知道这位被告所犯的罪行：他爱上了公主， 这是他、她或者任何人都无法否认的事实，
4、唯有国王不容许这种事实与他引以为 傲的审判机制发生抵触。不管结果如何，年轻人落得怎样的下场，国王都会带着 他的审美观看到底，看看有人爱上公主，究竟该不该惹来杀身之祸。裁决之日来临，人们从四方远近聚拢到竞技场，挤满了环形观台。国王与 大臣纷纷就位，他们的对面正是那两扇命运之门，因为彼此分毫不差而越发显得 可怕。一切都准备就绪，在国王的示意下，王座下的大门打开，公主的情人走入 场中。他高大的身材、英俊的容貌激起一阵惊叹与焦躁的嗡嗡声，观众中的一半 人从未见过这样一个好小伙，难怪公主对他倾心！他根本不该站在这审判台上！依照礼仪，年轻人到达指定位置后，转身向国王鞠躬。其实他的眼中除了 坐在国王身边的公
5、主外，根本容不下其他王室成员。而自从国王决定让年轻人选 择自己的命运之时起，公主也再无法思考任何与她的爱人无关之事。好在公主比 任何一个对这场判决感兴趣的人都拥有更大的权力、影响力和支配力，她做到了 此前无人能及的一件事，她破解了门后的秘密什么也挡不住一个有意志力的 女人，挥霍手中的权力和金币来获得她想知道的秘密。公主不光知道哪间房里坐着美女，她还知道这个美女的真实身份。国王选 择了宫廷中最可爱、最漂亮的一位女官，只要年轻人证明无罪，就能立刻与这位 比他官阶高许多的美女成婚。公主着实讨厌女官，曾不止一次看见，或者说想象 自己看见这个妖姨的货色对着自己的挚爱眉目传情。这个女人仗着美貌，竟敢抬 眼
6、与公主所爱的男人互相对视！从古老的先祖开始传递下来的野蛮之血已经在身 体里沸腾，她对寂静的房间里满脸幸福的女官恨之入骨。她深爱的男人转过身，用目光寻找她。在无数焦急渴盼的脑袋之中，他看 见了公主苍白黯淡的面容。两人心意相通，所以他一下就看出，公主知道哪扇门 的后面是老虎，哪扇是美女。这在他的预料之内，因为他了解她的本性。这位公 主在搞清楚事情的真相前，是不会善罢甘休的。年轻人唯一的指望就是仰仗公主 解开谜题，他们眼神相通的瞬间，他知道她成功了，他对此深信不疑。他迅速瞥了一眼公主，那紧张的眼神分明在问：“选哪扇？ ”清晰得仿佛 他站在原地大声喊出了这个问题。这正是分秒必争的时刻，这一秒抛出的问题
7、， 下一秒就亟待解答。她的右臂搁在面前栏杆的绒垫上，右手轻微但迅速地指一指右方，除了心 爱的他，没有别人看到这个动作，因为所有人的眼睛都紧盯着竞技场上的裁决。他扭过头，踩着坚定的快步穿过场地。每个人都屏息凝神，两眼死死跟随 着年轻人的步伐。他走到右边的门前，没有丝毫犹豫便打开了门。故事的高潮就在这里：那扇门里跳出一头猛虎，还是走出一位美女？我们 越是推敲这个问题，就越难找到答案。人心宛如迷宫般迂回，一旦深究起来便迷 失了感情的方向，亲爱的读者朋友，请一起来思考看看，不要以你自己的思想来 推测，而是站在这个冲动、野蛮的公主的立场来判断。她的灵魂正居于绝望与嫉 妒的烈焰之中。她曾在不眠之夜来回踱步
8、，也在最深的噩梦中饱受折磨：害怕心上人打开 门后，迎来饿虎的利爪和尖牙。但更多的时候她幻想的是他打开了另一扇门！ 一想到曾经的爱人开门后看 到美女后的狂喜画面，她便咬牙切齿，撕扯自己的头发。他一定会冲向那位两颊 滚烫、眼中闪耀着胜利光芒的女人；他会牵起她的手，因重获新生而喜不自禁； 他会迎着观众的欢呼和幸福的钟声，在牧师和欣喜的唱诗班面前宣誓成婚倒不如让他即刻死去，在受祝福的混沌来世等待她岂不更好？但一想到那 可怕的老虎、那撕心裂肺的惨叫、那血腥的场面！她的决定在瞬间确定，背后却 是日日夜夜反反复复的痛苦掂量。她猜到他一定会问她，她也准备好了答案，所 以毫不迟疑地用手指向了右边。公主的决定经过
9、了深思熟虑，以我个人的猜测恐怕难以回答，所以我把问 题留给你们：右边的门里，会出现美女，还是老虎呢？（吴涛译，有删改）1 .下列对文中画线句子的理解，不正确的一项是（）A. “环状的观台”“神秘的地牢”“隐秘的地道”，作者用凝练的语言勾 勒出审判地点的情况，为小说情节的开展提供主要场所。B.运用比喻、拟人的手法，将“公共竞技场”比作浪漫的法官，明褒实贬, 通过环境描写渲染出国王的强权暴虐、随心所欲。C.作为小说情节的开端，紧承上段竞技场的功能展现竞技场宏大、神秘、 庄严的环境特点，吸引读者的阅读兴趣。D. “以绝对公正的判决”方式惩治“罪恶的灵魂”与下文荒唐的审判方式 形成对比，为下文对年轻人
10、的审判等情节的展开作铺垫。2. “间离效果”是布莱希特戏剧文学理论的一个重要概念，延伸到叙事学 中，就是通过一定的叙事手段使读者与作品产生距离感以达到预期效果。试赏析 这篇小说是如何体现“间离效果”的。二、阅读下文，完成下面小题。紫禁城的鳍鱼汤冢福森康熙三十一年春日，树木菽蕤，草长莺飞，春意盎然。一大早，江宁渔民 刘老六和儿子在大江上捕鱼。这是一个寻常的日子，依旧是斜风细雨，江水苍茫，远山如黛。大江两岸 的屋舍、田野、丘陵、树木都笼罩在雨霭之中，烟岚缥缈，若隐若现，恍如一幅 杏花烟雨江南的水墨画。刘老六父子箸笠蓑衣，在白浪滔天的大江中撑一叶渔舟, 撒网捕鱼。第一网，一无所获。第二网，捞到一些小
11、鱼小虾、几根水草。接着，第三网、第四网第十五网，渔网刚拖离水面，突然间，刘老六 心跳加速，手脚颤抖。渔网中，一条罕见珍稀的鳍鱼在挣扎着。“鳍鱼！鳍鱼！鳍鱼！刘老六连声惊叫，手脚无措，几乎跌坐在船舷上。这确实是一条鲍鱼，一条价值不菲的蚓鱼！算起来，江宁的渔民已经有两 年多没有捕捞到鲍鱼了。渔船随即撑回岸边。“鳍鱼鲍鱼“刘老六向长年守候在江边等候 鳍鱼的几名官差大声喊叫，“捕到了一条大鳍鱼！”不一会儿，官府的大批人马携带着冰块策马奔驰而来。岸边，围了许多看 热闹的人。刘老六父子小心翼翼地捞起这条有两斤多重的财鱼，交到官差的手中。鲍鱼娇贵，离水很快就会死掉。官差们把鲍鱼放入一个放满冰块的盒中， 盒子
12、外再淋上一层猪油，以防止冰块过快融化。随后，数匹快马立刻如离弦之箭, 沿官道快马加鞭，一路驰奔京城。刘老六随后到官府，领到了一笔丰厚的奖赏十五两银子。这笔银子， 相当于刘老六打鱼一年的收入。几个官差，背插令旗，一个马背上绑着放鲍鱼的盒子，两个护卫，一前一 后，最前面还有一个官差手举令旗，一路不断大呼：“八百里加急，闲杂人等立 刻避让！”他们出了江宁城，一路狂奔，不想，路边有几个孩子在玩耍，突然见到几 匹快马飞奔而来，吓呆了，不知避让。几匹快马迎头踩踏过去，其中一个六七岁 的男孩被一匹快马撞倒，另一匹马踩中他的头部，顿时，头破血流，不省人事。官差们仅犹豫一下，随即，快马加鞭，飞驰而过。从江宁到京
13、城，有三千多里路，沿途官府接到快报，早已准备了大批快马， 等候从江宁送鱼上京的官差。每一处驿站，都煮好蛋汤，等官差们一到，端上来, 匆忙喝上几口。每一处驿站，换一次马，换马不换人。每两处驿站，换一次人。 如此日夜不停，向京城疾驰。晚上，沿路官府点起火把，为他们夜奔照明，一路 火光映照，不耽误片刻。马蹄声急，尘土飞扬，泥水飞溅。鸣喝鸣，咽嘴喝，马 蹄声在寂静的深夜里显得特别清晰。三日后，鳍鱼送到了京城。御膳房总管吩咐：“立刻交给御厨张和烹制J 张和打开盒子，一看，一闻，点点头：“好。”媚鱼虽死，有冰块保鲜，依然像刚 从江里捕捞到一样。张和跟御厨们说过，鳍鱼之味，世间罕有，贵在鲜美、滑嫩, 无腥，
14、无泥味，肉如凝珠，其色如玉，非寻常鱼可比，极其珍贵。古诗有云：“青 杏黄梅朱阁上，婚鱼苦笋玉盘中”总之，婚鱼之味，人间至味也。张和刮鱼鳞，除内脏，洗净，冷水泡浸，去杂味；剔去鱼骨和鱼刺，切鱼 片，此时需万分小心，一丝不苟，容不得有一根鱼刺存在，否则，有杀身之祸； 放入陈皮、花椒、香蕈、姜片、蒜瓣、八角、香油等多种作料腌制；加上鸿兴楼 送来的鲜豆腐，切块，再放入白果、红枣、草果、笋丝等一起下砂锅，文火炖熬， 豆腐和鳍鱼水乳交融，融为一体，不分彼此；出锅后，撒上少许葱花，一道色、 香、味、鲜俱佳的鳍鱼豆腐汤做好了。正好，到了皇上用膳的时候，侍膳太监轻 轻地揭开锅盖，一股浓香立刻飘散开来，泅入鼻翼，
15、沁人心脾。这次，张和烹制的是纳鱼豆腐汤。如果红烧鳍鱼，又是另一种做法。据说, 张和有十多种烹制酬鱼之法。不同的做法有不同的味道，各有特色，皇上百吃不 厌，喜欢着呢。可惜，鳍鱼只产于南方浙江、福建等地，珍稀昂贵，少之又少， 很难捕到。朝廷定鲤鱼为皇宫贡品，南方各地捕捞到的鲤鱼，不论大小，一律送 入京城。张和烹制鲍鱼水平之高，他人望尘莫及。京城里久负盛名的八大楼、八大 居、八大春等大酒楼的名厨，烹制鳍鱼的水平远远比不上张和；甚至，皇宫中所 有的御厨，跟张和比，都差了 一大截儿。张和自小在江宁乡下长大，祖上出过御厨，家学渊源，传到张和时，他聪 明勤学，饱读诗书，悟性甚高，厨艺比祖上更胜一筹。张和的父
16、母妻儿留在江宁，耕田种地。他有一子一女，儿子今年七岁了， 聪明伶俐。做鳍鱼汤的那晚，张和做了一个梦，梦见儿子哭着向他跑来。张和跟 御膳房总管请假两个月，他已经有一年多没回家了。从京城回江宁，到枣庄古禾时，有两条路，一条大路，一条小路。张和在 岔路口，和从江宁老家日夜兼程赶去京城报信的堂弟擦肩而过，差一点儿就碰到 了。堂弟去京城，有一个悲痛欲绝的消息要告诉张和：十几天前，张和的儿子 被送鳍鱼上京的官差的快马踏破头卢页，不治身亡。1. “发现”是文艺理论的说法，指读者或作品中人物“从不知到知的过 程”，超然客公众号这篇小说使用的是“当事人”不知道，“读者”知道的方 式。请推测作者这样安排的用意。三
17、、阅读下面的文字，完成下面小题。团圆（节选）巴金我离开军政治部的那天，到王主任的房里辞了行回来，小刘给我打好了铺盖 卷，在住室里等我。他要回到原来那个连队去。他向我表示了款意。他虽然高兴 回连队，可是他的讲话和举动都流露出依依不舍的感情。我也不愿意这么匆匆地 跟他分别。最后我同他约定过两个月到那个连队去看他，他还说有东西要给我看。我并不曾失信。可是我去晚了些，已经是好几个月以后了。这中间我到过几 个部队，我常常怀念小刘，因为我一直没有得到他的消息。我后来忽然听说小刘 在的那个连队打了胜仗，把敌人占据的一个无名高地拿下来了。这些日子为了迎 接国庆三周年，为了欢迎第二届祖国人民赴朝慰问团，志愿军前
18、沿各个部队都在 打胜仗，到处都听得见这样的说法：“争取立功，迎接亲人。”我听到了许多捷 报以后，再得到那个连队的胜利消息，我很难制止想会见小刘的欲望。过了国庆 节，我便动身到那个连队去。我们在坑道里见到了连长。他已经得到了通知，又 热情又亲切地接待我。我和他交谈了半个钟头的光景，便提起小刘的名字，还说 我想见见小刘。“对，对，刘正清，是个好战士！ ”连长点头说。我连忙说明我跟刘正清很熟，并且把那次分别的情形也讲了。“不凑巧，他回国去了。”连长略略皱起眉毛说。我诧异地问道：“他回国去干什么呢？我自己马上兴奋地接下去说：“参 加国庆节观礼吗？ ”连长摇摇头说：“他挂了花，送回去了。”“他挂了花？伤
19、重不重？ ”我愣了一下，惊问道。连长看了我一眼，声音低沉地答道：两条腿都断了。”我变了脸色，着急地追问：“危险吗？ ”连长昂起头说：“这个小青年还嚷着要回朝鲜来打美国鬼子呢！”“他能回来吗？ 我顺口问了这一句。话出口我才觉察到它是多余的了。连长激动地说：“要是真依他的话，他一定要回来。那天他跟着我上战场， 打到最后，主峰上还有个敌人的大母堡攻不下来，火力猛得很，我们牺牲了几个 同志。我十分着急，拿起一包炸药，打算自己冲上去炸掉它。刘正清拉住我的衣 服，要求我把任务交给他。他一上去就把母堡解决了。可是他自己满身是血，两 条腿都完了。担架员来抬他，他还说我要坚持，我要打我后来去看他，他 皱着眉头，
20、脸上没有一点血色，我却没听见他哼过一声。我告诉他要给他请功， 他还说自己没有好好完成任务，应当检讨。”小刘虽然回国，但是我总算践了约，我在这个连队住下来了。我本来打算在 这里多住些时候，可是忽然接到王主任的电话，说是祖国来的慰问团就要到了， 叫我马上回到军政治部去。我放好行李就去见王主任。王主任在房里跟王芳谈话，他见我进去，跟我握了手。王芳向我告辞。我要 留住她，她却笑着说：“我还要准备节目。”我就说：“那么我陪你走一段吧。”她还要推辞，我却跟着她走出了洞子。出得洞来，我一开口就问起小刘的事情。她听到小刘的名字，马上说：“小 鬼有个东西要我交给你！我连忙问：“什么东西？ ”她侧过头看了我一眼，
21、险 色马上变了，压低声音说：“笔记本。小鬼还说“他怎么说？ 我打断了她的话。“他说他等了你几个月，他还以为你回国去了呢！ 她答道，埋下头往前走, 也不再看我了。我过了半晌，才再问一句：“他伤得怎样？ ”我心里不好过，我好像又看到 小刘那张皮球似的脸，他笑得那么高兴地说：“我一定等着你！”王芳一面走，一面说，好像在自言自语：“小鬼从医疗所上车回国的时候， 两条腿都锯掉了，他还在哼歌唱祖国，还说装好了假腿就回到前线来。他比 我坚强多了。”她一直不讲话，我后来实在忍不住又问一句：“他没有危险吧？她忽然抬起头，提高声音说：“他一定会活下去，比我们还活得久。他没有 腿，也能做许多、许多好事情。”她很激动
22、，不过声音很坚决。但是这以后她又 不作声了。我们默默地走到了文工团的住室。我拿到笔记本，马上打开翻看，在第一页 上，我看见小刘亲笔写的四行字：“忠于团，就要忠于自己的工作；爱祖国，就要爱自己的同志。”王芳站在我旁边，低声念出了这两句话，然后解释道：“小鬼说他以后不一 定能再见到你，请你留下这个做纪念吧。这些字是他入团的时候写的。”我郑重地放好了笔记本，跟王芳紧紧地握一次手，一个人慢慢地走回去。（有删改）【注】1952年冬天，以巴金为组长的全国文联组织的赴朝创作人员，踏上 了满目疮痍的朝鲜土地。在朝鲜战场上，他深入到志愿军中，同许多战士结下深 厚友谊。回国后，创作了中篇小说团圆。1.下列对小说有
23、关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说主要采用侧面描写，通过连长和王芳的讲述和“我”的回忆，集中 塑造了小刘这一 “好战士”形象。B.小刘两条腿都锯掉了，还是坚信自己能回到前线去，表现出勇敢执着、 坚强乐观的人物特征。C.小说在塑造人物时主要运用了衬托的手法，用王芳的胆小懦弱反衬出志 愿军战士的英勇无畏。D.小说中“我”的形象带有一定的作家自我抒发的色彩，读者可以从中窥 测到作家的家国情怀。2.在美学理论中，人们通常把那种能够给读者带来祟高的思想情感的审美 对象所呈现的美，称为崇高美。巴金的抗美援朝作品具有鲜明的祟高美。请结合 本文简要说明其具体表现。四、阅读下面文章，完成下面
24、小题。雨中的猫（美）海明威这家旅馆里只住着两位美国旅人。他们住在二楼，面朝大海，也面对着公园 和战争纪念碑。公园里有大棕桐树和绿色的长凳。意大利人大老远跑来看战争纪 念碑。纪念碑是青铜铸的，在雨里泛着光。这会儿正下着雨。雨水从棕桐树上滴 下来。石子路上出现一汪汪积水。雨水滂沱，海浪裹着雨水像一条长长的线涌上 岸，又沿着沙滩滑下去，然后再裹着雨水涌上来。泊在战争纪念碑旁边广场上的 汽车都开走了。广场对面有个侍者站在咖啡馆门口，正朝着空荡荡的广场张望。美国人的妻子正站在窗边往外看，外面有只猫刚好蜷缩在他们窗子底下一张 滴着雨水的绿桌子下。那只猫缩紧了身子，不让雨水滴到身上。“我要去逮那只猫咪。”妻
25、子说。“我去J丈夫躺在床上说。“不，我去。外面那只可怜的猫咪想在桌子底下躲雨呢J丈夫靠在床头的两只枕头上，继续看书。“别淋湿了。”他说。他的妻子下楼去了。经过旅馆营业处的时候，店主起身向她哈哈腰。他是个 老头儿，个子很高。“下雨了 J妻子说。“是啊，是啊，太太，坏天气，真是个坏天气J美国太太喜欢他，喜欢他接到任何投诉时都那么认真的态度；喜欢他的修养， 喜欢他乐意为她效劳的模样；喜欢他作为店主的那种感觉，喜欢他那张苍老、严 肃的脸和他那双大手。她怀着对他的喜爱，打开门向外张望。雨下得更大了。那 只猫应该就在右边。她站在门口还没迈出去，背后有人为她撑开一把伞。原来是 负责照料他们房间的女侍者。“您
26、可千万别淋湿了。“她面带笑容，用意大利语说道。毫无疑问，是店主 派她来的。女侍者撑着伞，美国太太沿着石子路走到他们房间的窗子底下。那张 桌子就在这儿，被雨水冲洗得鲜绿鲜绿的，可是猫不见了。她突然大失所望。女 侍者望着她。“您丢东西了吗，太太？”“刚才有只猫J年轻的美国太太说。“有只猫？ ”“对，一只猫。”“一只猫？ ”女侍者哈哈一笑，“雨里的猫？ ”“对。”她说，“就在这张桌子底下。”她又加了一句，“噢，我可真想要它， 我就想要只猫咪J“来吧，太太J 她说，“我们该回里面去了，要不您会淋湿的J“我想也是年轻的美国太太说。她们沿着石子路往回走，进门后，女侍者在外面收了伞。那个美国太太经过 办公室
27、时，店主在写字台那头向她哈哈腰，太太从心里觉得某些东西又渺小又麻 烦，这个店主让她觉得自己十分渺小，却又十分重要、。她一时觉得自己太重要了。她走上楼梯，打开房门。乔治还在床上看书。“猫逮到了吗？ “他放下书问道。“跑了“奇怪，会跑到哪儿去呢？ ”他把目光从书上移开，说道。“我真想要那只猫J她说，“我也不知道为什么想要它。我就是想要那只可 怜的猫咪。可怜巴巴地淋着雨对一只猫咪来说有点悲惨。”乔治的目光又挪到了书上。她站起身，在梳妆台前坐下，拿起镜子左照照右看看，从这一侧看到那一侧, 又照照后脑勺和颈窝。“你觉得我把头发留长好不好？ ”她一边再次端详自己的侧影，一边问。乔治抬起头来，看着她的颈窝，
28、她的头发很短，像个男孩儿。“我喜欢你现在这个样子J“这个样子，我可烦死了。她说，“像个男孩子，真够恼人的J乔治的目光就一直停留在她的身上。“你看上去漂亮极了 J他说。“我要把头发扎到后面，扎得又紧又光滑，在后脑勺盘个大大的髻，坠在后 面沉甸甸的J她说，“我真想有只猫咪坐在我的膝头上，我一摸它，它就发出呜 呜的声音。“是吗？ ”乔治躺在床上应道。“我还希望现在就是春天，我要对着镜子梳妆，我要一只猫咪，还要几件新 衣裳J天很黑了，雨点敲打着棕桐树。“不管怎么说，我都想要一只猫。”她说，“要是我没有长头发，也没什么别 的好玩儿的，总能有只猫吧J太太又望着窗外，广场上的灯都亮了。有人敲门。“请进J乔治
29、说着，抬眼望去。女侍者站在门口，怀里紧紧抱着一只大花斑猫。“不好意思，打扰了，”她说，“老板让我把这只猫送给太太J（有删减）【注】这篇小说写于20世纪20年代初，当时的美国女性正重新定位自己在 家庭和社会中的地位，她们要求和男性平起平坐，不再扮演受男性庇护并服从于 男性的角色。小说反映了海明威当时对这一问题的深刻思考。1 .下列对本文艺术特色的鉴赏，不正确的一项是（）A.小说的开头借助大海、公园、广场等空间场景的象征意义，拓展了作品 的意义空间，把女主人公无法言传的、复杂而微妙的内心变化表达得淋漓尽致。B.小说写妻子抱不到赖以摆脱寂寞的小猫，坐在梳妆台前拿着小镜子仔细 地端详自己。这一系列动作
30、充分表现了作者对这个女子的鄙夷。C.小说的结尾写侍女送了只猫给太太后，只说了一句话，小说就结束了。 对之后的事，作者什么也没说，情感含而不露，思想隐而不晦，很吊读者胃口。D. “雨中的猫”这一题目高度体现了海明威创作“冰山原则”的特点，浓 缩了作品的中心思想，映射了女主人公的不幸境遇，并留有余地，言简意赅。2 .海明威关于写作的“冰山”理论认为，文学作品应该含蓄而不能太直露, 要像冰山一样只将它的八分之一露出水面。这篇小说正是这种理论得很好体现。 请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。答案解析一、1.B “渲染”错，应改为“烘托”。渲染属于正面描写，烘托属于侧 面描写。此处通过“公共竞技场”
31、侧面表现国王的强权暴虐、随心所欲。2.童话叙事。“很久以前” “国王” “公主”等的设定，模糊了具体的 时间地点，将故事与读者的世俗经验分离开来；作者的在场式叙述。作者不时跳出来品评或与读者对话，如“亲爱的读者 朋友” “所以我把问题留给你”等，打断读者沉浸式阅读，仿佛在提醒读者这不 过是一个故事；人称视角的转换。由第三人称全知视角转换为第一人称有限视角，打断了 叙事的连贯性，超然客公众号 读者不再对故事全知，而是从故事中抽离出来思 考矛盾选择；“间离效果”的使用，使读者从故事中抽离，进行冷静的思考以对这个故 事有更全面的认识，也能充分引起读者的好奇心，激发阅读兴趣。二、1.（1）小说结尾，读
32、者发现官差送鳍鱼时在江宁城外踩踏的小孩就是 张和的儿子，并且这个孩子已经死了；而此时张和正兴冲冲赶回家，带着对家人 的思念和即将团圆的喜悦，对降临在自己家人身上的“不幸” 一无所知。（2）作者设计张和与报信的堂弟擦肩而过，延迟张和的“发现”，从而加 强了小人物无从掌控自己命运的悲剧意味；引发读者的怜悯，也促使读者进一步 思考造成这悲剧的原因。三、1. C “用王芳的胆小懦弱反衬错，由她侧过头看了我一眼，险 色马上变了，压低声音说”“他比我坚强多了“可知，王芳是出于对受伤同志的 关爱和敬意才有如此表现，不是胆小怯懦，也不起反衬作用。2.巴金的抗美援朝创作具有鲜明的崇高美。（1）对战斗英雄可歌可泣
33、的事 迹描写和崇高精神的揭示。小刘主动请战，不怕牺牲，有顽强的意志品质，在战 斗中有一种超乎常人的英雄气概（2）对普通战士淳朴而浓烈的爱国赤诚的描写 上。作为一名普通的抗美援朝的士兵，小刘身上表现出来的无畏和忠诚让人动容。四、1.B 这一系列动作充分表现了作者对这个女子的鄙夷”说法错误。 作者写妻子的这一系列动作，目的在于表现了这个女人烦闷、压抑和无奈的心 情。2.小说以寻猫、失猫、送猫为线索，通过人物对话展开情节，情节简单 集中，这只是小说“露出水面的八分之一”；（八分之一的情节）通过小说已有的情节安排，可以推测出其背后隐藏着更为丰富的内容，比 如猫、空间场景都具有一定的象征意义；（八分之七的象征）太太、丈夫、旅店老板，这三个人物的简单描写，近乎白描式的记叙和简 单的对话，人物形象鲜明，既给读者留下无限想象空间，又凸显了当时男女之间 的不平等地位，包含了作者对人际关系、家庭、婚姻等系列问题的思考，这种情 节安排使小说大量留白，引人遐思。（八分之七的主题及效果）