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1、高一下学期语文阶段性月考试题高一下学期语文阶段性月考试题一、语言知识及运用 1、选出下列注音全都正确的一项（）A.贾人gu慢捻nian朱拓tud百无聊赖lai秦塞seB.监生jian惴惴zhui俨然yan少不更事jing猿猱raoC.间或Jian形骸hdi谬种miti沸反盈天f4i崔嵬w6iD.陈拉tudn驯熟xun炮烙pao咀嚼鉴赏ju瑟瑟she2、下列各组中没有错别字的一项是（）A.斟茶放诞杜撰薨根祸胎冰泉冷塞B.诧异萦绕钿头呕哑嘲咖杜鹃啼血C.烟霭 寒喧 括噪 皮开肉绽 江州司马D.裂帛迁嫡银篦霓裳羽衣曲终收拔 3、下列各组句子中不都含有古今异义词的一项是（）A.明年秋，送客流浦口行为偏
2、僻性乖张B.暮去朝来颜色故可怜辜负好韶光C.铁骑突出刀枪鸣一夫当关，万夫莫开D.却坐促弦弦转急因为长句，歌以赠之4、下列各句中没有语病的一句是（）A.山东省在全国率先打破高考户籍限制，从2014年起，凡在山东 省高中阶段有完整学习经历的无户籍考生，均可在山东省就地报名参 加iWj考。B.据分析，目前肠胃性感冒发病率猛增的主要原因是由于外出游 玩劳累、饮食不注意和春季天气温差较大所致。C.你看画家笔下的这幅大婶，我们不仅能从他的线条里读出 韵律，读出抑扬顿挫，而且用笔实在是生动流畅。D.从现在起，安徽省高校大学生若认为学校对其作出的处理决定 侵犯了其合法权益，可向该省教育厅依照程序提出申诉。5、
3、对下列诗句所运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A.古来万事东流水（比喻）B.主人下马客在船（互文）C.终岁不闻丝竹声（借代）D.铁骑突出刀枪鸣（夸张）6、下面是唐代诗人刘禹锡的七言律诗西塞山怀古，诗句打乱 了，排列最恰当的是（）一片降幡出石头今逢四海为家日金陵王气黯然收山形 依旧枕寒流王溶楼船下益州故垒萧萧芦荻秋人世几回伤往事 千寻铁锁沉江底ABCD3.下列对句中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. “予左迁九江郡司马”中的“左迁”指贬官，降职。B. “予出官二年”中的“出官”指的是地方官外调。C. “名属教坊第一部”中的“教坊”是唐代官办管领音乐杂技、教练 歌舞的机关。D. “
4、江州司马青衫湿”中的“青衫”为黑色单衣，唐代官职低的服色 为青黑色。5.下列句子的句式与其他三项不同的一项是（）A.尝学琵琶于穆、曹二善才B.转徙于江湖间C.沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰D.是夕始觉有迁谪意7、下列说法没有错误的一项是（）A.林黛玉进贾府是中国古典名著红楼梦中的精彩篇章， 是全书的序幕之一，它以林黛玉的所见所闻，对这个封建大家族进行 了介绍。这一节除了进行环境描写，最主要的作用还是通过不同的描 写手法刻画了贾府的主要人物。其中的人物语言个性鲜明，动作描写 生动形象，人物的出场也历来为人们所称道。B.祝福从一个启蒙知识分子“我”的视角，以倒叙的手法， 追述了底层妇女祥林嫂悲剧的
5、一生，揭露了封建礼教吃人的本质。其 中祥林嫂再嫁深山时出格的反抗举动，表现了她对封建礼教的抗争和 批判。C.老人与海则不重在描述故事，而重在表现哲理，在艺术上 更多地运用了现代派的表现手法，故事和人物形象都充满象征意味。 桑地亚哥只是一个命运乖戾的渔夫，但他是一个永不言败的硬汉子， 是人类战胜自我、永不向命运屈服的精神的象征。小说表现了 “命运 无常和人生来苦难”的主题。D.琵琶行（并序）是一首长篇政治抒情诗，充满传奇色彩，作 者生动地刻画了两个“天涯沦落人”的形象：一个是历尽繁华、美人 迟暮的琵琶女，一个是被贬江城、孤独苦闷的闲职司马。琵琶女矜节自持，羞涩腼腆，多愁善感，才艺惊人；“江州司马
6、”感情丰富，体察 入微，善解人意，文采飞扬。诗中的音乐描写非常出色。下列各句中，表达得体的一句是（3分）（）A.在大家的鼓励和帮助下，拙作最终出版，感激之情溢于言表，还望 大家说出愚见，让我有更多进步。B.小店开张之际，热忱欢迎广大顾客朋友惠顾，我们将不遗余力，为 大家营造一个良好的购物环境。C.些许小事也要论出输赢，可见二位心胸狭窄，对于这件闹得沸沸扬 扬的事情，我会钧裁你们两个。D.小事不值一提，谁不犯错误，我会海涵的，你今后做事情也要注意 想想，不能脑子一热啥事都做。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连 贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）朱永新
7、说，最好的教育是让孩子找到他自己，成为他自己，成就他自 己。但在现实中，中国不少的父母却是扬起手、错伸手、不放手，带 给孩子的只能是人性的残缺。莫扬手，,让 孩子远离各种暴力。莫伸手，不要试图控制孩子，让孩子有自己的空 间，培养孩子的独立精神。要松手，父母抓得越紧，o父母只有让家庭教育沐浴在人性的阳 光下，孩子才不会在风雨中毁灭，才会在蓝天上翱翔；才会成为顶天立地的参天大树。三、名句默写、古诗鉴赏（15分）13.古诗文默写（每空1分，共10分）1、杜甫登高中“，” 一句，表现了自己漂泊异乡、年老体衰的 处境，也蕴含着要与生命进行顽强抗争的精神。，。2、苏轼赤壁赋中“, ”两句形容小 船像一片叶
8、子任意飘摇在宽阔浩淼的江面上。3、李白在蜀道难一诗中指出有逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的 风光。全诗夸饰山峰之高，衬写绝壁之险的句子是，。.4、蜀道难中通过悲鸟来渲染蜀道旅愁的句子是，5、白居易琵琶行中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然 爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子 是，。6、14、阅读下面的诗歌，完成赏析。（8分）听筝（柳中庸）抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明？更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。这首诗写诗人听筝时的音乐感受，表达技巧别具一格，请以颔 联为例简要分析。（4分）诗人听筝最突出的感受是什么（
9、用原文回答）？从全文看筝声中包 含了哪些情感？ （4分）二、阅读下面文言文，完成9一13题。（9一12题每小题3分，13 题6分）白居易传（元）辛文房居易字乐天，太原下邦人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，因谑之日：“长安百物皆贵，居大不易。” 及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又 生”，乃叹日：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”贞 元十六年，中书舍人高郢下进土、拔萃，皆中，补校书郎。元和元年， 作乐府及诗百余篇，规讽时事，流闻禁中。上悦之，召拜翰林学士， 历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有 嫌其出位，怒。俄有言
10、：“居易母堕井死，而赋新井篇，言既浮 华，行不可用。”贬江州司马。初以勋庸暴露不宜，实无他肠，怫 怒奸党，遂失志。亦能顺适所遇，托浮屠死生说忘形骸者。久之，转 中书舍人，知制诰。河朔乱，兵出无功，又言事，不见听，乞外，除 为杭州刺史。文宗立，召迁刑部侍郎。会昌初致仕，卒。居易累以忠鲤遭挨，乃放纵诗酒。既复用，又皆幼君，仕情顿尔 索寞。卜居履道里，与香山僧如满等结净社。疏沼种树，构石楼，凿 八节滩，为游赏之乐，茶铛酒杓不相离。尝科头箕踞，谈禅咏古， 晏如也。自号醉吟先生，作传。酷好佛，亦经月不荤，称香山居土。 与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽燕集，皆高 年不仕，日相招致，时人慕
11、之，绘九老图。公诗以六义为主，不尚艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解 则录。后人评白诗如山东父老课农桑，言言皆实者也。鸡林国行贾 售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。与元稹极善胶漆，音韵亦同， 天下日“元白”。元卒，与刘宾客齐名，日“刘白”云。公好神仙， 自制飞云履，焚香振足，如拔烟雾，冉冉生云。初来九江，居庐阜峰 下，作草堂，烧丹。今尚存。（本文有删节）【注】勋庸：这里指被刺杀的宰相武元衡。科头：不戴帽子, 裸露发髻。鸡林国：朝鲜半岛古国名。9 .对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是（）A.会昌初致仕 致仕：做官。B.居易累以忠鳗遭振累：屡次。C.与胡杲李文爽燕集 燕：通“宴”，宴饮。
12、D.不尚艰难艰难：艰涩。10 .下列各组句子中，加点（点黑）词的意义和用法相同的一组是（）A.鸡林国行贾售于其国相/今漂沦憔悴，转徙于江湖间B.久之，转中书舍人/歌以赠之，凡六百一十六言C.权贵有嫌其出位/必令其家老妪读之，问解则录。D.与刘宾客齐名/与生彘肩.下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是（）A.及览（其）诗卷B.流闻（于）禁中C.（老妪）问解则录D.伪者（国相）即能辨之11 .下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（）A.本文开篇以顾况对白居易的前“谑”后“叹”，侧面表现了白 居易在诗歌创作上的非凡才华。B.白居易性格耿直，常上书直言论事，触怒了权贵奸党，这给他 的仕途蒙上了阴影，也是他“放纵诗酒”的重要原因之一。C.白居易的诗歌内容真实，辞句晓畅，风格平易，在当时流传甚 广。内至宫廷，外达异邦，诗名远播。D.白居易居庙堂之上，则“兼济天下”；处江湖之远，则“独善其身”。 儒、释两家思想的影响，并存于他人生的各个阶段。