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1、2022-2022学年度小学一年级第一学期读书活动计划一、活动宗旨：书是学问的结晶，书是才智的钥匙。为了营造健康文明的学校文 化氛围，打造“书香学校”工程，加强学校文化建设，扎实推动 素养教育，我校开展了读书活动。我班级乐观响应，拟开展“我 读书，我欢乐，我生长”的读书活动，此次读书活动让课外书为 同学们打开一扇扇窗学问的大门，丰富他们的学问，开阔他们的 视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验至U： 我读书，我欢乐，我生长。二、活动口号：我读书，我欢乐，我生长。三、活动目标：1 .通过阅读，使同学增加学问，拓展视野，提高阅读力量。2 .通过活动，营造良好的读书氛围，让同学在阅读中
2、养成爱书、 爱读书的习惯，激发同学的阅读爱好，陶冶情操，获得愉悦，感 受生长。3 .营造亲子一起学习的氛围，让同学在活动中体验到读书给自 身带来的乐趣。四、活动八字方针：益智明理amp； mdash； amp； mdash；我们爱读书 良师益友amp； mdash； amp； mdash；我们读好书 五、活动步骤：第一阶段：活动筹划。1 .对同学做好宣扬发动工作，使同学熟悉到开展读书活动的意 义，明确读书活动的目标、任务。2 .调查同学拥有图书和阅读的状况，建立班级图书角，推选好 班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。3、在班级评比栏中设立“读书星”。4 .同学自身从家里带书阅读，并对
3、同学进行指导，带哪些方面 的书，如童话、故事书、科幻等等。其次阶段：组织实施。1 .让同学充足利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证同学 每天在校至少有二非常钟的阅读时间（平常允许同学来校带课外 书）。让同学每天晚上在家里布置二非常钟阅读时间，双休日、 节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一 种乐趣。2 .班级建立“阅读个人档案”。每生一张档案卡，用于记录同学 的阅读内容和效果。3 .老师做好导读工作，初步教给同学读书做记号，读书做笔记 的简洁读书方法。4 .开展沟通活动，如让同学选取一段自身最喜爱的段落，有感 情地读给大家听，让大家一起共享。还可以把自身认为好看的书 介绍给
4、大家。开展好书大家看活动，同学之间和班级间同学相互 交换看书等。5 .老师和同学一起共读一本书，读后谈谈读书心得。6 .运用教材进行拓展阅读从教材扩展延长。7 .利用黑板报、古诗每天诵活动等营造良好的读书环境，培育 同学读书的爱好。8 .开展“书香之家”的评比活动。提倡在家庭中开展亲子阅读 活动，让家长引导小伴侣选择合适的读物或家长和小伴侣共读一 本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。（每周至少一次“亲子 阅读“）再由家长做好“亲子阅读记录”。9 .开展“班级故事会”。利用经典诵读课的时间，乐观开展读 书，讲故事活动。并且进行选拔赛，评比五名口语表达力量较强 的同学为“故事大王第三阶段：总结表彰。1、每月评比出“阅读大王”、“背诵大王”，加星嘉奖。10 对获得“读书星”和“阅读之星”的同学进行综合评定，选 出班级“读书明星”，予以嘉奖。11 定期进行评比，凡是坚持读书并作好记载的小伴侣都有可能 得到加星的嘉奖。12 班级评比读书优秀班级，授予“书香班级”荣誉称号。