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1、大班体育活动：小兵比赛记一、活动目标1 .情感目标：积极参与体育游戏，体验团队合作的快乐。2 .认知目标：初步理解游戏规则，知道通过快速跑不被抓到。3 .技能目标：能够在活动中灵敏地进行追逐与跨过障碍物进行往 返跑。二、活动重难点.活动重点：初步理解游戏规则，知道在快速跑中保护自己。1 .活动难点：能够在活动中灵敏地进行追逐与跨过障碍物进行往 返跑。三、活动准备沙包、手绢、跨栏、雪糕筒四、活动过程师：小小兵们下午好，我是你们的指挥员。前几天，东山口地铁 站附近多次出现了团伙小偷抢东西，我接到上面司令部通知，我们要 选出一队能跑眼睛快、团结勇敢的小兵去执行抓小偷的任务，你们有 没有信心？（一）热
2、身部分牛奶颂嗯！抓小偷需要我们反应特别快，我们先一起来做一个热身操， 看谁能跟着我快速地做出动作。师幼跟随音乐，从头部运动一肩部运 动一手臂运动（甩手、扭手腕）一压腿运动一原地跑步基本部分（二）基本环节1 .夹包行驶（复习侧滑步，培养合作意识）师：由于此次任务面对的不止是一个小偷，需要你们一起配合去 完成任务（可以向幼儿提问要怎样）。现在，请你们分为两组（根据 实际情况分组），我们一起来比一比，看哪一组的配合能力最棒。（1）教师进行示范师：这里有一堆货物，需要两个人一起配合且不能用到手运过去, 要怎么运呢？幼：幼儿自由讨论师：总结后进行示范。两个小伙伴背靠背夹着沙包，像小螃蟹一 样侧着身走到终
3、点就可以放下货物了。提问：刚我和X教官是怎么将货物运过去的呢？（2）两组进行夹包比赛师：好，轮到你们了，现在进行两组比赛，看哪一组最先运完货 物就为胜利一方。师：所有的小小兵要注意看哦（试玩一次并强调活动规则）.丢手绢（解决重点）（1）教师示范丢手绢（手绢包住沙包）师：小偷很狡猾的，有时候趁我们稍不注意就把东西偷走逃跑了， 所以呀，我们反应、跑步一定要快过他们才能把他们抓住。现在看一 下你们反应和跑步快不快，请5个小兵和教官围成一个大圆圈，其他 小朋友站在旁边看。师：教官会在你们其中一个小兵后面放一条手绢，当你一发现手 绢在你们后面（其他小兵不能告诉他），就要起来围着圈圈追我，如 果你追上我，
4、就可以回你的位置，如果追不上，你的位置就会被我取 代。（2）分成两组进行游戏，播放丢手绢的音乐。师：你们刚才的游戏都很棒，很多小朋友都知道游戏规则，而且 你们能够很灵敏地进行追逐，还没有让自己摔倒，来，给自己一点掌 声。2 .小兵送包（解决难点）（1）师：刚才你们经过了配合和追逐游戏，现在到了终极考验 To我们知道，小偷是非常能跑的，而且路面会有很多障碍物，有时 候你要追很长距离才能把东西追回来。因此，我现在需要选出跑得最 快的那一队来执行我的任务，哪一队最快地将我的货物送回来，他们 就为胜利一方，准备好了吗？师幼合作示范：我们要双手握拳，双臂摆动，嘴巴闭上，眼睛看 前方，快速地往前跑。注意，
5、我们中间会有障碍物，绕过障碍物跑到 终点后拿到货物立即跑回来（每次只拿一个货物），将货物放到我的 接收点，和下一个小兵击完掌就跑到队伍后面。（2）小兵比赛送货助教老师在终点，看哪一组最先将货物送完即为胜利，其他幼儿 可喊加油。3 .游戏小结：师：你们真是勇敢又跑得快的小兵兵！经过这次比拼，我发现你 们都很棒，不仅能够合作去运货物，也能灵敏地去追逐、奔跑。这次 没有被选上的小兵不要气馁，我们以后还有很多机会，一起为选上的 小兵加油吧！希望他们成功完成任务。（三）放松环节师：今天辛苦你们了，跟着指挥员一起做运动放松放松吧。教师 引导幼儿一起做放松运动。师幼共同收拾体育器械，活动结束。五、活动延伸下次活动开展“警察”抓“小偷”的游戏。