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1、2022-2022学年度六年级上册美术教学工作 计划一、同学现状分析:六班级的同学经过了五年的美术学习,他们对美术了解的也相对 较多,大多已经积累了比较丰富的学问和阅历,其抽象思维、学 问的综合运用力量和动手制作力量也相对有所提高。本学期连续 一方面进一步培育同学熟悉美术这一学科的特点,了解更多的美 术学问,尝试使用不同的工具,运用不同的表现方式,体验形、 色的变化与魅力。另一方面则更加侧重对美术文化的学习和渗透, 加强同学对学问的综合运用力量,感受美术所带来的乐趣。二、教学总目标:同学以个人或集体合作的方式参加各种美术活动,运用各种工具 材料进行制作。运用美术观赏和评述的方法,了解书作品的特
2、征, 了解美术表现的多样性,丰富视觉触觉和审美阅历,体验美术活 动的乐趣,获得对美术学习的长久爱好。熟识美术语言的基本表 达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美 术学习过程中,激发制造精神,进展美术实践力量,形成基本的 美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。三、教材分析:该教材贴近同学的心理,符合同学的年龄特点,每课的主题都有 美术带来的好玩的惊喜。六班级美术教材一共分为19课。每一 课都侧重于“造型表现”、“设计应用”、“观赏评述”、 “综合探究”四个学习领域中的一个方面,同时也有不少系列 的课,教学内容前后联系比较紧,特别适合同学较深化地做一个 专题。并且有些教学内容还
3、设计成了案例学习、问题学习和项目 学习,这就要求我们老师应多引导同学进行主动的探究学习,增 加同学集体合作的机会。其次本册教材连续体现了人美版教材的 可操作性强、贴近生活、关注美术文化的渗透和注意同学学习爱 好的培育等特点。四、教学目的和教学重点、教学难点:“造型表现“:在教学中,让同学运用形、色与肌理等美术语 言,选择合适自己的各种工具、材料,记录与表现所见所闻、所 感所想的事物,进展美术创作力量,传递自己的思想和情感。“设 计应用“:运用对比和和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合 原理,了解一些简洁的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行 设计和装饰,美化身边的环境。“观赏评述”:观赏熟悉自然
4、美和美术作品的材料、形式与内 容等特征,通过描述、分析与争论等方式,了解美术表现的多样 性,能用一些简洁的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理 解。“综合探究”:结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和 其他课程的学问、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与 展现,体会美术与环境及传统文化的关系。重点:在学习中逐步体会美术的学习特征,激发和保持同学的学 习爱好,培育同学的审美力量和创新力量。了解美术语言的表达 方式和方法,敏捷的把握对造型、颜色的运用,进展美术实践力 量,渗透人文精神。难点:进展同学的艺术感知力量和造型表现力量,培育审美情操, 提高审美力量,同时渗透德育教育。并且连续加强对
5、同学创新力 量和合作力量的培育。五、教学措施:1 .老师本人乐观学习提高自身素养,多看、多读、多思新课改的 教学理念和教学案例。在深化透彻地钻研教材、吃透教材的基础 上,依据同学详细状况敏捷多样的实施教学。2 .在教学中,多遵循审美的规律,多给同学感悟艺术作品的机会, 引导同学绽开想象,进行比较。多通过比较、争论等方法,引导 同学体验、思索、鉴别、推断,努力提高他们的审美情趣。3 .重视激发同学的创新精神和培育同学的实践力量。老师乐观为 同学创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思索、争论、对 话等活动引导同学在美术创作活动中,制造性地运用美术语言。 老师鼓舞同学在观赏活动中,开展探究性的学习
6、,发表自己独特 的见解。4 .创设肯定的文化情境,增加文化含量,使同学通过美术学习加 深对文化和历史的熟悉,加深对艺术的社会作用的熟悉,树立正 确的文化价值观,涵养人文精神。5 .注意教学评价,使评价能真正地促进同学健康和谐地进展。6 .重视对同学学习方法的讨论,引导同学以感受、观看、体验、 表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作沟通。7 .以各种生动好玩的教学手段,如电影、电视、录像、范画、故 事、嬉戏、音乐等方式引导同学增加对形象的感受力量与想像力 量,激发同学学习美术的爱好。尽可能尝试计算机和络美术教学, 鼓舞同学利用互联资源开阔视野,进行自学。六、教学进度支配:课时支配第一周建筑艺术的美1课时其次周图形的魔术组合2课时第三周添画人像1课时第四周线描画中的黑白对比2课时第五周亲亲热一家人1课时第六周画一幅颜色和谐的画1课时第七周箱板上的新发觉2课时第八周参观券的设计2课时第九周神奇的礼盒2课时第十周故事里的人1课时第十一周镜头里的花2课时第十二周神州风采2课时第十三周爱护我们的精神家园2课时第十四周家乡的小吃2课时第十五周家乡的艺术1课时第十六周发觉老房子的美1课时第十七周家乡的老房子1课时第十八周家乡的历史和进展2课时第十九周复习2课时其次十周测试2课时