广东省广州市增城区2021-2022学年九年级上学期期末语文试题(原卷版).docx

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1、2021学年第一学期期末质量检测卷九年级 语文本试卷共8页,20小题,另设有附加题。满分120分。考试用时120分钟。第一部分积累与运用(共24分)一、(5小题,16分)1.下列词语中,1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是A.调停/调动差役/差劲B.行走/银行 拾金不昧/拾级C.折腰/折本拮据/引经据典D.筵席/延绵不断 阴晦/教诲2 .下列词语中,没有错别字的一项是()A.A.燎原纷至蹋来秘诀形消骨立B.证骗箪食壶浆枯躁不修边幅C.漩涡坦荡如砥飘逸不言而喻D.枷锁娇揉造作宽宥藏污纳诟3 .下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是(A.全球经济持续低迷时,华夏大地显示出经济复苏的勃勃生

2、机,传导出妙手回春的强烈信号。 B. “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中己不知不觉地根深蒂固。 C.小芳和小丽从小学开始直到初中都是形影不离、间不容发的好朋友,令人羡慕不已。 D.为了在学校举办的体艺节中取得亮眼的成绩,每个班的同学都在处心积虑地筹备节目。 .下列句子中,没有语病的一项是()A.元旦期间,广州市公安民警一如既往地坚守岗位,使得千家万户的出行更加安心。B.广州国际灯光节是市政府给广大市民搭建的一个高端、跟国际接轨的艺术享受。C.中国空间站包括一个核心舱和两个实验舱组成,在总体规模上不及国际空间站。D.郑州特大暴雨发生后,各地纷纷给灾区群众送赠各种各样的救援物资和食物。

3、4 .请你阅读下面材料,按要求作答材料一:新华社2月2日电 新型冠状病毒(2019-nCoV)感染的肺炎疫情发生以来,全国同舟共济、众志成 城,打响了一场没有硝烟的疫情阻击战。中国工程院院士、新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机 制科研攻关专家组组长钟南山2日再次接受新华社记者专访时表示,要对2019-nCoV肺炎疫情有科学的认 识,进行科学有效的防控,避免不必要的恐慌。材料二:17 .请联系上下文,赏析下列句子的表达效果。一谈起杜诗来,他就忽然恢复了当年在讲台上的精神头,踱步来去,敲打案几,为于辉领悟的确切而激 动,或者为于辉感受的浅近而焦急。亲情像桂花一样,近嗅香味浅淡,若你在月夜下远

4、远行来,它却像风中的蜜糖一样丝丝流淌。18 .结合全文,请简要分析段的作用。19 .请你结合文章的主题谈谈你对第四段划线句子的理解和感悟。第三部分 写作(共50分)五、(1小题,50分)20 .请以敢拼,就能赢为题,写一篇文章。要求:文体自选(诗歌除外)。600字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。附加题(8分)名著阅读积累。任务一:21 .根据下面两段人物描写,写出作品中对应的人物姓名或称呼。“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。” (施耐庵水浒传)你以为因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗? 你想错了!(夏洛蒂勃朗特

5、简爱)任务二:22 .根据名著儒林外史的相关内容,完成以下读书卡片。话说A临死之时,伸着两个指头,总不肯断气,几个侄儿和些家人,都来江乱着问;有说为两个人 的,有说为两件事的,有说为两处田地的,纷纷不一,却只管摇头不是,赵氏分开众人,走上前道:“老 爷!只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油;我如今挑掉一茎就是 了。”说罢,忙走去挑掉一茎;众人看A时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。读书卡片书名儒林外史作者人物代号书中人物主要性格特点A任务三:23 .信仰,是人永恒的精神支柱。请你从下列名著中任选一部,说说你从作品中读出了作家或人物怎样的 信仰,并结合作品相关内

6、容阐述。艾青艾青诗选埃德加斯诺红星照耀中国面对新冠肺炎疫情,武汉市于2月3日起,将会展中心、体育场馆等改造为“方舱医院”,用于收治 新型冠状病毒感染的肺炎轻症患者。方舱医院是机动医疗场所,它由医疗功能单元、病房单元等构成,具 有紧急救治、外科处置、临床检验等多种功能。在特殊情况中,它可发挥急救医院的作用,“方舱医院” 曾先后参加汶川地震、青海玉树地震等紧急医疗救援任务。(1)请给材料一拟个新闻标题,不超过20个字。(2)结合材料二,为“方舱医院”下定义。(3)根据对联常识,结合钟南山院士的抗疫事迹,选择3个短语组合成一副对联。前仆后继抛头颅妙手悬壶不辞难怀古伤今耄耋亲征上联:临危受命,坚硬骨下

7、联:,仁心济世二、(1小题,8分)6 .古诗文默写(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答),到乡翻似烂柯人。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)欲为圣明除弊事,!(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘),八年风味徒思浙 (秋瑾满江红),月是故乡明。(杜甫月夜忆舍弟)是亦不可以己乎? o (孟子鱼我所欲也)汉文有道恩犹薄,?(刘长卿长沙过贾谊宅)(2)某同学收集了含有写“忧愁”的古诗词名句,请你根据批注,完成表格。题目作者含有写“忧愁”的诗句批注丑奴儿书博山道中壁辛弃疾而今识尽愁滋味,欲说还 休。忧国伤时,报国无 门。咸阳城东楼许浑,O历史沧桑,家国衰败。无题李商隐,O伤感久别,孤苦相

8、思。第二部分阅读与鉴赏(共46分)三、(5小题,16分)阅读下面的文段,完成下面小题。庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤 今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则 岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异 乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,才啬倾楫摧,薄暮 冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万

9、顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或 长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕 忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江 湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(选自范仲淹岳阳楼记).下列句子中,加点词的意义相同的一组是()A.此则岳阳楼之大观也 余因得遍观群书 B.去国怀乡,忧谗畏讥 固国不以山溪之险 C.是进亦忧,退亦忧非独贤者有是心也 D.滕子京谪守巴陵郡

10、 安陵君受地于先王而守之 .用现代汉语翻译下列句子。(1)属予作文以记之。(2)不以物喜,不以己悲。8 .下列对文章的理解和分析,不正确的一项是() A.从全文看,作者写这篇文章目的在于介绍岳阳楼的建造经过和它的构造,以及在岳阳楼观赏景物的感受,并引发出自己的情感。B.文章三、四段分别描绘洞庭湖阴冷、晴朗的不同画面,是为了用“迁客骚人”的“览物之情”跟“古仁人之心”做对比,引出下文,由写景转入议论,突出主旨。C.文章的主旨句是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”抒发了作者忧国忧民、先忧后乐、以天下为己任的济世情怀。D.文章最后一句“微斯人,吾谁与归”,一方面含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达

11、胸襟和远大抱 负;另一方面是对朋友的劝勉与安慰,希望滕子京具有古仁人之心,志存高远。10 .阅读下面的文段,然后回答问题。苏轼私识范仲淹庆历三年,轼始总角,入乡校。上有自京师来者,以鲁人石守道作庆历圣德诗示乡先生,轼从 旁窃观,则能诵习其词,问先生以所颂十一人者何人也。先生日:“童子何用知之? ”轼日:“此天人也 耶?则不敢知;若亦人耳,何为其不可? ”先生奇轼言,尽以告之。且日:“韩、范、富、欧阳,此四 人者,人杰也。”时虽未尽了,则已私识之矣。嘉祜二年,始举进士,至京师则范公殁。既葬,而墓碑 出,读之至流涕,日:“吾得其为人,盖十有五年,而不一见其面,岂非命也欤? ”(选自宋苏轼范文正公文

12、集叙【注释】庆历:宋仁宋年号。乡先生:乡里的私塾先生。韩、范、富、欧阳:分别指韩琦、范仲 淹、富弼、欧阳修。嘉祜:宋仁宗的另一个年号。举进士:考中进土。(1)请解释下列加点词的意思。先生奇轼言 既葬,而墓碑出(2)苏轼读范仲淹 墓碑为什么会“读至流涕”?简要说说你的理由。11 .阅读下面这首词,然后回答问题。水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜 寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难 全。但愿人长久,千里共婵娟。(

13、1) “转朱阁,低绮户,照无眠”描绘了怎样的情景?(2) “但愿人长久,千里共婵娟”表达诗人怎样的思想感情?四、(8小题,30分)(一)(13 分)阅读以下材料,完成下面小题。学校开展“摆脱手机依赖症”的活动,小李同学收集了以下材料。材料一:什么是手机依赖症实际上手机依赖症,他不是对手机的依赖,而是对手机里面的信息有依赖。长期玩电脑也好,手机也 好,因为现在手机基本都能上网,这些手机有大量的各种各样他感兴趣的信息,所以他对那种信息有依 赖。这些人如果得不到信息,他就会有一种不安全,或者是不舒服的心理,想了解手机里会有什么样的信 息。这些人长期地玩手机以后,他对这种信息的依赖程度会加深,他总认为

14、信息对他的生活,或者对他的 工作产生重大的影响,如果不了解或不知道这些信息的话,第一个他就会产生不舒服的感觉。第二个,他 会有意无意地产生一种想象,如果不知道这些东西将会对我未来的生活,或者是对我未来的工作产生负面 的影响,长时间以后他就慢慢地形成一种自动的这种反应。(载自网络,有删改) 材料二:为什么依赖手机在问为什么会依赖手机前,我们需要去关注我们在玩手机的时候玩什么。智能手机用户真正用来通讯 谈业务的时间非常之少。大部分时间都在完成两件事情:浏览新闻、论坛、游戏、书籍等信息,用信息充 斥脑袋,完成与世界的连接和沟通;采用即时通讯软件与他人聊天,完成与他人的沟通。这两件事情又同 时指向一个

15、方向:我们需要与外在有连接,我们的脑袋里必须装满信息。我们不能独处,当一个人感觉到 没事可做的时候,最容易感觉到恐慌。这是对独处的逃避,不仅是孤独,更有焦虑。当我们没事可做的时候内心就容易感觉到孤独,这时候 就总想找人说话,找点事做。以前的时候会给朋友写信、打电话、约朋友聚餐避免孤独,现在有手机即时 通讯;以前没事就会看电视,赶路、排队、上厕所的时候会拿着书籍和报纸等打发时间避免空闲焦虑,现 在有手机窗口了解世界;当和朋友一起吃饭,不知道该说什么陷入沉默的时候,以前会玩弄手中的纸巾等 小玩意、不断看菜谱等方式来缓解尴尬,现在可以玩手机实现“有事做”。现在的手机则集大成于一身且 携带方便,于是手

16、机成了孤独的时候最有效的打发时间的方式。如果你愿意看的更深,你还可以看到这是对关注的需求。很多人不明白的是,为什么聚会的时候,人 们宁愿刷微博聊QQ,也不愿意和旁边的人多说些话。同样说一句话,如果有人在微博上给你留言,你看到 “您有1条留言”的兴奋度是远远超过对面的人跟你说一句话的,弹出一个聊天窗口也是,尤其是你发了 某个行程状态被回复后。人们通过网络、电脑和手机构建了自己的一个世界,然后希望得到别人的关注来 证明自己的存在。网络中看不到人而只看到信息,因此比现实中的人更具有虚幻性和遮掩性,这种对人的 关注的效果就会比现实中的关注加倍。于是才有了这样的幽默:将来我要开个法国主题餐厅,采用逼真的

17、大餐模型,专供人拍照使用。当有美女来,坐下,拍照,发 微博“今天和表姐一起吃的法国大餐”,然后护送她到对面的煎饼果子摊。(手机依赖症载自网络,有删改)材料三:手机依赖症的危害1抑制褪黑激素分泌,长此以往引起内分泌紊乱;2头部重心经常前倾,容易导致脑供血不足,还可能增加脑癌患病率;3易出现颈、肩、腰疾病,造成驼背;4缩短脖子肌肉,导致表皮细胞衰老加快,颈部皱纹加深;5引起皮肤过敏,可能会加重痘痘、粉刺等皮肤问题;6引发近视,导致干眼症;7诱发腕管综合症、腱鞘炎和脸颊下垂等症状;8导致“数码痴呆”,造成记忆力减退。(载自网络,有删改) 材料四:逃离“手机依赖症”不少人已经意识到手机对人类健康和情感

18、掠夺问题的严重性,想出不少方法来应对。洛杉矶一家餐厅 可以为顾客代管手机,买单时将给予9.5折的优惠;网友发起了 “手机叠叠乐”活动,呼吁大家聚会时, 所有人都交出手机,谁先碰手机谁就要被罚款;有的大学设立“课堂手机休息室”,号召学生上课前将手 机上交。这些行为都是为了提醒大家玩手机应有所节制。如果吃饭、上厕所都强迫性地看手机,手机不在 身边就坐卧不安,注意力不集中,生活、情绪、社会功能受到影响,就需要调整了,可以从以下几方面来 改变:睡前听音乐。对于那些晚上必须玩够手机才能睡觉的人,不妨听听舒缓的音乐,或者看一会儿 书,通过这种转移注意力的方式,慢慢戒掉坏习惯。多交谈。每天留出一定时间和家人

19、交流,规定自己 在交谈的时间内,除了接必要的电话,不可以玩手机。带孩子出去玩。对于爱玩手机的孩子,家长应多 抽时间培养孩子们的兴趣爱好,带孩子多参加户外活动。试着不带充电器。为了保证电量,这个做法可 以逼自己减少使用手机的时间。逐渐减少玩手机次数。给自己制订一个计划,从减少次数开始。很多时 候,人们玩手机是一种习惯性行为,如果心理上能够明白沉迷玩手机有害,并去克制,就能收到一定效 果。(载自网络,有删改).阅读上述材料,下列说法符合文意的一项是()A.手机依赖症不是对手机信息依赖,而是依赖手机这一物品。B.用智能手机大部分时间是用信息装满脑袋,完成与他人沟通。C.很多人没有意识到手机对人类健康

20、和情感掠夺问题的严重性。D.制定计划并从心理上明白沉迷手机有害,能收到一定的效果。13.下列对材料中相关内容的理解和分析,不正确的一项是() A.依赖手机是对独处的逃避,不仅是没事可做的孤独,更有打发时间的焦虑.手机依赖症对人体造成极大的危害,抑制褪黑激素分泌,还会引发近视。C.手机依赖是人们对关注的需求,通过手机构建自己的世界,希望得到关注D.手机网络照片呈现都是逼真 场景,没有遮掩性,对人的关注效果比现实加倍。14 .小李对收集材料进行批注,下列表述不正确的一项是() A.材料二第二自然段运用了作比较的说明方法,对用手机前后人们活动的比较,生动形象的写出手机对 人们生活的影响。B.材料四运

21、用举例子的说明方法,举例在各场合采用不同的方法应对“手机依赖症”,说明更为具体, 便于读者理解。C材料四语言幽默风趣,多运用比喻、拟人手法,内容富有教育意义,既点出手机依赖的危害,也教会 我们逃离手机依赖的方法。D.小李对摆脱“手机依赖症”的看法批注:强迫性地看手机,没手机就坐卧不安,注意力不集中,需要 多方面努力改变。15.关于“摆脱手机依赖症”的活动,学校网站论坛同学们的跟帖:小明说:“手机是当下最重要的交流、学习工具,哪里能离开它呢?对于中学生来说,手机依赖症 危害并不很大!”小华说:“我是一个走读生,一回家就想玩手机,似乎有了 手机依赖症,谁能帮帮我呢? ” 针对以上同学的跟帖内容,结

22、合小李收集的材料和生活实际,写一段文字表达你的看法。(二)(17 分)阅读下面文字,完成下面小题。漫长的告别,亦是相聚明前茶“与父母告别,是人到中年最不愿深想,却又不得不面对的功课。”于辉说这话的时候,是两年前 的中秋节,她的老父亲刚被诊断为肺癌晚期。她心里很乱,主治医生跟家属交代各种注意事项时,她只见 医生的嘴在翕动,却完全没听明白医生在说什么。她内心只有一个念头在轰响:我的父亲,多才多艺、永 远是家中顶梁柱的父亲,居然要倒下了,这是多么荒诞的事情啊!于父是南通一所大专院校中文系的副教授,退休后回到乡间生活。他在老宅周围的隙地上种花,用 了十多年时光,将老宅改造成花园中的房子。在于辉姐弟的眼

23、中,什么活计都难不倒父亲。他会好几种乐 器;他的书法亦写得很好,一到过年,全村的春联都归他书写;他还有一手好厨艺,于辉记得自己读博士 的时候正在怀孕,那年端午节,父亲突然背着一个大背篓,出现在博士生宿舍,给于辉和室友们带来色香 味俱全的硬菜:红烧鳍段、红烧蹄躇、十三香龙虾,还有一大包咸蛋黄肉粽。退休后,父亲还迷上了视频拍摄和剪辑,将自己的乡居生活、所见所闻、花开花落都拍摄成小视 频,配上音乐、字幕,传给远方的儿女看。他一直是个无所不能的中年人的样子,所以,于辉虽然已经结 婚生子、年届不惑,但只要回到娘家,就感觉自己还是一个备受宠爱的少女。父亲会骑自行车带着她去赶 集,给她买山药蛋做的糖葫芦吃;

24、父亲会观察卖风筝的手艺人是怎样做软翅风筝的,将那些复杂的工序都 记在心里,回家后,立刻去家中竹园,砍竹削熊,为女儿也做一只。所以,只要回到娘家,于辉就能休养 生息,从中年返回少年。父亲的健硕与能干,让她误以为这种生活是永恒的。而今,命运突然在暗处发出 裂帛之声。于辉姐弟没有把病情的严重程度向父亲和盘托出,但父亲是何等聪明之人,于辉不相信能瞒得过 他。表面上,父亲是豁达的:出院后,儿孙频繁地来探望,他依旧平静地带着小拖车,与母亲一早就出 门买菜;他会写“秃头老于又回来了”之类的行草,裱好,张挂起来,来调侃自己的变化,得意于在病魔 收拢爪尖的时候,自己依旧从容洒脱。但知父莫若女,于辉依旧会敏锐地捕

25、捉到父亲的慌张。他的药快吃完了,新买的药刚用加急快递发货,他为此焦虑了一天;他记不起专家的名字了,满脸 是迷路小孩的惶恐;包饺子,他忘了放盐他忽然而至的软弱与慌张让人揪心,是的,若不是深受病情 的打击,像父亲这样坚强的人,何至于看到紫薇花的颜色由浓转淡,就落下泪来?他也不至于看到女儿在 微信朋友圈晒出往返老家的一百多张高铁票,就忐忑不安地问:“闺女,都是我拖累了你,将来,回想起 这段生活,除了劳苦,你会觉得一无所得吗? ”最后这句话提醒了于辉,她意识到,要令父亲感到安心,两代人都必须像扬去稻谷中的稗子一样, 用力晃动自己的所思所想,扬去那些临近告别时分的惊慌、软弱与忧郁。她必须为每周回家探望父

26、亲的漫 漫长途,寻找新的意义。她记起自己看过的电影遗愿清单,一位亿万富翁与一位黑人汽车修理工同样步入了生命的倒计 时,他们是怎样完成生命中的未了心愿的?这个充满感伤与吸引力的命题,如今也来到了她的生活中。因为父亲的病,于辉的先生推掉了去北 京进修的机会,弟弟关掉了他的麻辣烫店,一家人整整齐齐地围绕在父亲身边。如果仅仅是为了陪伴父亲 度过最后的时光,只剩下面对病魔的无奈与感伤,那么,家人的探望越是频繁,家人的爱越是深厚,家人 对他越是有求必应,父亲心中累积的负疚感恐怕越是沉重。她必须想办法,让父亲感受到自我的价值,从而平静安然地接受这些为了告别的相聚。于辉想出的办法,是与父亲一同重读唐诗三百首。

27、她的理由是,作为理工科博士,她如今专门与发电厂的管道材料打交道,文学方面的记忆已经被消磨得差不多了,她想补补课。父亲听闻自己还有这 等余热可以发挥,欣然应允。他特意请人在庭院中搭了一座竹木小亭子,收了农家晒干的稻草来铺盖亭 顶,并在亭子里安设茶几一张,软凳三两只。天气好的时候,就与女儿在里面喝茶、品诗。父亲通晓音律,有时,他还为唐诗春江花月夜配上曲调,吟唱出来。从“春江潮水连海平,海 上明月共潮生”的开阔,到“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮”的喜悦;从“不知江月待何人,但见长 江送流水”的怅惘,到“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”的深情他吟唱时,于辉在一旁弹拨古 琴。一曲毕,二人久久不言,沉浸

28、在春江月夜的场景中,完全忘记了尘世中的种种无奈与苦痛从一年 前的初秋开始,每个周末,于辉都会回家上一堂这样的“诗词课”。这使她想起美国作家米奇阿尔博姆 的相约星期二中,罹患渐冻症的大学教授莫利,将自己的生命当作活教材,与他的学生相约在每周 二,讲述为期14堂的“生死课”。于辉私下里期待,父女俩的课可以上得久一点,再久一点。上完唐 诗,还有宋词;上完宋词,还有元曲。父亲偏爱沉郁顿挫、悲凉慷慨的杜诗。一谈起杜诗来,他就忽然恢复了当年在讲台上的精神头,踱 步来去,敲打案几,为于辉领悟的确切而激动,或者为于辉感受的浅近而焦急。他忘了自己还有多少时 间,忘了一针自费药的价钱,忘了化疗时那翻江倒海的难受劲

29、儿。他豁达地说:“女儿,我竟然有机会重 讲杜诗,我要感谢你,不知道为什么,讲起诗歌来,好像生老病死都不那么可怕了。老爸虽然没有老杜的 才气,没有给你留下一首好诗,可将来,你会记起这个月夜,记得多少年前老爸是怎么跟你说杜甫的诗 的,那一天你会忽然记起我来,我们就好像重逢了。”X冬于,父亲不再为他的病如此拖累儿孙而满心歉疚了,他接受了于辉的说法:“现在的人忙于生 计,都聚少离多。但是老爸,你这一病,让我们明白,人间最珍贵的是什么。”既然短的是相聚,长的是 分离,成年子女与父母之间,可以交心的相聚就更难得,所以应该对这种相聚心怀感恩。又一个秋天到了,桂花香了,剃了光头的父亲还活着。在父亲的“吟诗亭”

30、里,父女二人围绕古诗 的漫谈还在继续。于辉意识到,亲情像桂花一样,近嗅香味浅淡,若你在月夜下远远行来,它却像风中的 蜜糖一样丝丝流淌。它如此浓烈,给你安慰,让你意识到,生之幸福、爱之幸福,是告别也泯灭不了的。(摘自读者2021年第5期) 16.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是() A.病后的于父依旧平静地带着小拖车,与母亲一早就出门买菜,他会写行草调侃自己的变化,可见于父 是一个豁达的人。B.于辉感受到父亲的忐忑不安,于是决定为每周回家探望父亲的漫漫长途,寻找新的意义,让父亲感受 到自我的价值。C.于父沉醉在诗词中,恢复了精神,完全忘记了尘世中的种种无奈与生病的痛苦。D.成年子女与父母之间最珍贵的是交心的相聚、高质量的陪伴,即使是历经漫长的告别,也是好像是相 聚。

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