陕师大附中唐墨翀文选(贾勇指导):书信.docx

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1、陕师大附中唐墨钟文选(贾勇指导):图文转换唐墨狮是陕西师范大学附中的新初二学生。不久前,仅 比我们高一个年级的唐墨钟、郭子炜、杨嘉琪和杨浩宇等同 学的文章,在贾勇教授推介下并被多家报刊采用(这些学生 作者不用交版面费等任何费用)。其中唐墨钟在短短十几天的暑期“特训”中竟然轻松完 成七篇高质量的美文,而且全部到达了公开发表水平。用西 北工业大学附中的同级生李雨洋的话说,在贾勇教授亲自指 导下,取得这样的成绩才是正常的,因为假如“站在高考的 高度来看初中学习”,绝不是所有学生都敢说“未来非清北不 上”,但是一一贾勇教授亲自指导下的学生就敢这么说,而且 他的不少学生已经把“非清北不上”变成了现实!

2、!唐墨钟:风景潺潺流水,奔涌不绝。一泻万丈的壶口瀑布,喷涌而出 滴滴水珠,黄河之伟大风景在青春岁月中渐行渐远我生长在这片黄土地上,黄土的无言与沉重孕育了我与 一代又一代人。出生于这里,高可上刚健的绿草和颇为浩大 的黄土,它们造就黄可一一中国的母亲河。初来乍到,总是有些陌生。看着眼前莫名出现的黄河, 内心有抑不住的欢喜。随流水从宏伟常年冰雪的巴颜喀拉山 京是一颗年轻的心脏,它需要我们青年人的血液来提供动力, 国家在工业建设方面将会需要我和我的专业知识。中国贫穷 太久,落后太久,我和我的同学们一刻也不想等,只想尽快 把她建设成为一个强大的工业国!爸,妈,原谅孩儿不孝,不能陪在你们身边,还请爸妈千万

3、 保重身体。我很好,勿念。脉直下,流经十几省到达黄大高原,经过黄土的洗礼来到壶 口瀑布,并不是几乎垂直九十度的崖壁,只是又从一个平地 到达深坑。你终于禁不住自己的野性,一瞬间喷涌而出,如 同那一支支金戈铁马的军队,直击岩石。水珠迸溅,石块飞 扬,沙尘起聚,天中雾蒙。耳边,如野马奔腾,声音之大直 冲云霄。你在这里留下了锋芒,却又向前直行,向世界证明 自己。等到水又小些时,走在硬石上,每块石头都高低不平, 外表被冲出了一个深洞。古人云:水滴石穿。”幼时我心中 疑感,而如今,我心中释怀,暗暗地懂了什么。你在这里生存了几百年,每日都不尽地冲刷着这阻挡你 的沙石,不,你渴里自由,你懂得只有经过上百次的锤

4、炼才 有渺茫希望成功。推动,冲刷,撞击,这是你的生活,你经 历了那么多的磨难,知道:只有日复一日地努力,才能自由。摆脱了束缚你终于没有了约束,展放自记,肆无忌弹地 向前冲,你已不再惧怕什么,因为你懂得。我离开了你,你也教会了我,当时的我傻傻地站在沙石 上,听着你内心的低吼和欢呼,我也懂得你,日复一日的你 在我心中是最美的风景。人生要靠你的智慧,用勤劳和汗水去洋溢青春,让春春 展现最美的风景。规范管理手机,让手机成为学生的学习助手2020-111东新高考模拟卷考生作文老师们、同学们、家长们:大家好!我很荣幸能够代表家长发言,我发言的主题是规范管理手 机,让手机成为学生的学习助手。随着互联网的快速

5、开展,手机成为人们获取信息最为主要的 工具,成为人们生活和工作的必需品。作为社会的一分子, 青少年不可能游离在社会之外,他们自然也需要使用手机, 甚至早已迷恋手机。按理,手机的便捷应该给青少年的学习 带来帮助,但现实的情况并不如人意。有的同学抱着手机是 为了打发无聊的时间,也有的同学依赖手机是因为手机里有 网络小说,有的同学依恋手机是因为他们沉溺于某款游 戏正是痴迷于手机,众多学生不仅学习成绩没有提高,反 而与学校老师产生或大或小的冲突。手机管理,正成为学习 管理的重要难题。对此,我认为学校应规范管理手机,让手机成为学生的学习 助手。现实情况下,处理手机进校园问题,不应禁止而应疏导。信 息社会

6、,手机越来越普及,要想完全禁止学生玩手机已经不 现实。可能有的家长认为应该禁止手机进入校园,这种规定 看似简单也解决了问题,实那么不然。即使学校出台最严格的 禁带手机措施,也可能有学生偷偷带手机。况且,越是不让 学生玩,越容易引发学生的叛逆心理,导致有的学生跟老师 和学校对着干。应该说,如果采用疏导的方式,效果可能更 明显,更有助于学校管理,更有利于引导学生正确使用手机。 疏导不是完全禁止,当然也不是不管不顾,而是要学校出台 明确的举措,规范学生使用手机。一方面,学校需要明确禁 止使用手机的场合和时间;另一方面,学校要出台违规使用 手机的处分措施。此外,学校可能也要有防范措施,如上课 期间屏蔽

7、教室的信号,让学生想玩都没有方法玩。规范管理还在于合理引导,让学生养成正确使用手机的习惯。 青少年学生区分事物的能力往往较弱,分不清事物的好与坏, 也容易对事物产生好奇。可能一开始,一个班只有一个同学 玩手机,后来因为某款游戏好玩,于是越来越多的同学玩手 机,导致上课没有心思,渐渐沉溺其中。这样的情况下,我 们的老师是否应趁机教育引导学生,即告知学生沉溺手机的 危害,也让他们知道手机只是工具,不能玩物丧志。当然, 老师也可以结合自己使用手机过程中出现的问题,与学生进 行推心置腹的交流。如果教育无效,那么教师就需要拿出学 校的惩罚措施来惩罚学生,以到达纠正的目的。望子成龙、望女成凤是我们每一位家

8、长的期待,我们期待孩 子们都能够合理使用手机,把更多的时间和精力用在学习中; 我们更期待学校能够引导同学们正确使用手机,让手机成为 他们学习成长的有益工具。我的发言结束,谢谢大家!点评这篇文章观点鲜明辩证。规范管理手机,让手机成为学生的 学习助手没有直接表达对手机进校园是反对或者赞成,而 是采取了比拟中和的观点,手机可以进校园,但必须规范管 理。文章的主体局部在论证思路上,采用了递进式结构,先 提出论点(是什么),接着分析采用疏导的方法的原因(为什么), 再谈如何去疏导(怎么做),思路清晰,言之成理,一气呵成。 同时,作为一篇议论文,作者注意了论述语言的逻辑性,不 但全文各层次间逻辑严密,具体

9、到段落内部,句子之间也具 有很强的逻辑性,这些都增强了论证的说服力。另外,作为 一篇发言稿,在格式上比拟规范,在语言运用上也非常得体, 容易让人接受。即时训练.阅读下面的材料,完成后面的作文。习近平在哈萨克斯坦纳扎尔耶夫大学回答学生问题时指出: 我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金 山银山,而且绿水青山就是金山银山。我们绝不能以牺牲生 态环境为代价换取经济的一时开展。我们提出了建设生态文 明、建设美丽中国战略任务,给子孙留下天蓝、地绿、水净 的美好家园。请你以“环保为主题写一篇发言稿,不少于800字。写作指导环保”是个热点问题。要写好这篇发言稿,首先 应该积累一些环保方面的资料

10、,只有结合身边的事例,谈自 己的切身感受,才有说服力和感染力,而不能泛泛而谈,说 一些大话、套话。可以按这样的思路去写:某环保现状一一 该现状将要导致的后果一一我的思考一一该怎么去做一一倡 议。在表达形式方面,要调动修辞手段,如设问、反问、比 喻、比照、排比、反复等,借以增强感情色彩,激发听众情 绪。这样,发言稿就会富有鼓动性。1 .阅读下面的材料,写一篇以读书为主题的演讲稿,题目 自拟,不少于800字。一个人的阅读史,就是一个人的生命史,你告诉我你读了些 什么书,我就知道你是什么人。”犹太人认为,读书是拯救他 们民族的秘密之一。诗书传家远,忠厚济世长。读书的民 族有未来,读书的个人有希望。永

11、远不要放弃读书,读书使 生活变成美文,读书使庸人变成伟人。要求:内容充实,感情充分,见解独到,逻辑严密,符合演 讲稿的写作要求。写作指导读书是个宽泛的话题,如果想使演讲生动,迅 速抓住听众,必须化大为小,如谈自己读书的酸甜苦辣,谈 自己读书的启示。可用夹叙夹议的表达方式,谈自己的切身 经历,边谈边议论、抒情,关键处要画龙点睛。在演讲时, 时刻不要忘了听众,行文时语言要有互动性。为了增强演讲 的诗情画意,可引用一些名诗名句如读书是人类进步的阶 梯读书破万卷,下笔如有神等,使语言更有文采。二、书信文体解读书信,一般有日常信件、感谢信、表扬信等,属于适用性极 广泛的应用文体,可以发表议论、抒发感情、

12、记叙事件,或 者议论抒情相结合,采用多种表达方式。选择书信文体,要注意它的格式:由称谓、问候语、正文、 敬语、落款及时间(日期)几局部组成。1 .称谓:应在第一行顶格写,后加冒号,以示尊敬。称谓应 遵循长幼有序、礼貌待人的原那么,选择得体的称呼。2 .问候语:书信开头空两格,一般先写问候语。问候语要单 独成行,如你好”,近好,节日好,“近来身体是否安康” 等。3 .正文:正文是信函的主体,可根据对象和所述内容的不同, 灵活地采用不同的文笔和风格。4 .结尾:写信人在书信结束时向对方表达致敬或祝福之类的 话。注意此致、顺祝、祝你等词另起一行空两格写,敬礼、 安康、身体健康之类的话另起一行顶格写。

13、5 .落款及时间:在信文的最后,写上写信人的姓名和写信日 期。署名应写在敬语另起一行靠右位置。一般写给领导或不 太熟悉的,要署上全名以示庄重,严肃;如果写给亲朋好友, 可只写名而不写姓;署名后面可酌情加启禀词,如对长辈用 奉、拜上,对同辈用谨启、上等,时间另起一行写在署 名下面。值得注意的是,采用这一形式时,一定要深思熟虑,写出有 创意、与众不同的内容来。否那么,选题雷同,相互撞车,得 分就不会太高了。范文例如家信一一写在开国大典庆祝游行后2019 全国卷团总分值作文亲爱的爸爸妈妈:你们好!现在是10月1日晚上10点,儿子兴奋难眠,提笔给你们写 信。你们在广播里听到了吗?毛主席在天安门城楼上庄

14、严宣告: 中华人民共和国中央人民政府成立了!中国人民从此站起 来了! 儿子当时就在天安门广场,听到这句话时,我和我的 同学们都激动地欢呼起来,成千上万的群众一齐高喊着口号, 尽情欢笑,人人脸上都淌着热泪。爸,妈,你们一定跟儿子 一样高兴吧?盼望人民得解放,盼望国家能独立,这一直是 你们的心愿,你们等了太久太久,现在,这一天终于到来了! 小时候,你们告诉我咱家在上海。可我听到的不是吴侬软语, 而是西南官话。横跨这半个中国来蜀地避国难,妈妈您老抱 怨川菜的口味太辣,爸爸您每在清明节悄悄泪垂。家乡的祖 祠听说早已在炮火中焚毁,故乡的亲人大多离散不知音信, 我们还要时时逃进防空洞里躲避轰炸。即便抗战胜

15、利,你们 也因为对国民党反动政权的失望而不回故乡。爸,妈,现在 新中国成立了,你们也可以回家乡看看,跟多年不见的亲人 团聚了。今天儿子还参加了开国大典后的庆祝游行。我举了一面旗, 它叫五星红旗。爸爸妈妈你们看见过吗?这是我们中华人民 共和国的国旗。它是血一般的鲜红色,那是我北上抗日的小 学教员的鲜血染成,是我投身解放战争的中学同学的鲜血染 成,是千千万万前赴后继的革命者的鲜血染成!爸,妈,我 爱这面五星红旗。开国大典的盛况让我感受到了胜利的喜悦,也让我对未来充 满了希望。新中国成立了,中国革命取得了彻底胜利,而即 将进行的社会改造与国家建设,那么是中国强大起来的希望。 如今的中国百废待兴,正是需要我们这些年轻、有力、敏锐、 热诚的青年人来改造它、建设它。爸,妈,今年我就不回家 了,我们化学系许多同学都不回家。一方面利用假期多学习 科学知识,另一方面可以在实验室帮老师做些研究。首都北

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