《2021-2022学年吉林省松原十校联考最后语文试题含解析及点睛.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年吉林省松原十校联考最后语文试题含解析及点睛.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知.考生要认真填写考场号和座位序号。1 .试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一局部必须用2B铅笔作答；第二局部必须用黑 色字迹的签字笔作答。2 .考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、积累与运用.选出以下书写全部氐理的一项（B.鞠躬打量历历在目D.尊循徘徊因地制宜A.洋溢笼统人情事故C.富饶怀恋心无旁鹫1 .以下各句中，没有语病的一项为哪一项（A.打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，不管出租车是否使用打车软件，均应遵守运营，这才 能维护相关各方的合法权益和合理要求。B. 一种观念只有被人
2、们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准那么。C.欧美不仅在核能、海洋能等方面对中国设置多重障碍，而且在中国研发这类能源时，还往往借口以“用于军事” 为名，制约中国的开展。D.国庆长假期间，出现了路上车满为患、车祸频发，景区人满为患、人败景致等问题，因此有人呼吁，将十月定为 国庆月，让各省根据实际情况灵活安排假期。3.以下句子中加点词语的运用，不正确的一项为哪一项（）A.少小离家老大回，看到家乡如今田园苑羌，我心里隐隐作痛。B.她总是希望和别人比品牌、比档次，这种攀用心理把她害得很苦。C.我十分仰慕这位科学家，但当我见到他时，内心却有点谀爆溺穹。D.登高
3、望远，看到高山大川，范净娶坦的壮丽景色，我心潮澎湃。4.以下各项说法不正确的一项为哪一项A.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。B. “而立”代称三十岁，“而立之年”指遇事能明辨不疑的年龄；“不惑”代称四十岁，“不惑之年”指有所成就 的年龄。C.左传相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书，曹刿论战便选自这一著作。D. “唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集诗经中的 国风；“骚”原指离骚，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”就是出自这部作品。5.以下句子没有语病的项是（）A.电影我的青春在
4、这里以“00后”逐渐步入大学生活为背景，以青春、励志为核心，展现当代大学生拼搏向上、第三，拒绝捕食野生动物，保护我们赖以生存的环境。拒绝野味从我做起，保护生态从我做起，维护生命健康从我做起。王华2020年3月3日【解析】（1）此题考查学生对材料信息的归纳概括能力。材料一的文字和数据说明，人类出现的一些传染病毒和食用野生动物 有很大的关系；材料二中，图一说明了人类食用野生动物的主要动机是弥补“养分”和猎奇，而图二那么说明，野生动 物不仅没有营养价值，而且携带多种寄生虫，可传播多种传染性病毒。据此分析概括作即可。（2）此题考查修改病句。画线句关联词语使用错误，将“只要”改为“只有”。（3）此题考查
5、学生拟写建议书的能力。建议书的格式：标题居中，称呼顶格写，正文写明发建议的原因，分条写明倡 议的具体内容，最后落款处，先写署名，后写日期。根据题干中“在2020世界野生动植物日当天”，可明确发建议书 的日期是“2020年3月3日”；根据“以王华的身份”，可以明确署名是“王华”；根据“所在的九年级（1）班同 学”，可以明确称呼是“九年级（D班全体同学”；根据“写一封拒绝捕食野生动物的建议书”，可以明确建议书的 核心内容。具体的建议内容要结合材料三分条提出，要具体可行。据此分析正确拟写即可。7、（1）阴阳割昏晓（2）关河梦断何处（3）此日中流自在行（4）吾视其辙乱（5）山岳潜形【解析】“割” “辙
6、” “形”是此题中的易错字，作答时要注意字形。8、1. 选A。“锐利的目光”符合罗切斯特傲慢无礼的个性特点；“宣布”表现了他对简的爱，恨不能向所有世人公布；“眼睛向往的对象”流露了满满的爱意。2 .拉着我进餐室，上下打量你真美，像百合花一样动人，是我生活的骄傲。3 .用简洁的中文和英文字体交代了戏剧演出的剧目；简爱的侧面剪影突出小说的主人公；在侧面剪影中嵌入了罗切 斯特先生的脸部线条，表示他始终深深印在简爱的脑海中。【解析】.此题考查名著阅读。注意题干要求：从人物特点的角度推荐。罗切斯特先生是一个正直、善恶清楚而又带有幽默感 的人。他傲慢，睿智，率真，狂野不失风度，野兽般外表下有颗善良的心以及
7、对真爱的执著！年轻时他被父兄迫害， 受骗娶了疯女人伯莎梅森，那个女人荒淫无度，过着放浪的生活，成天吼叫，罗切斯特非常厌恶她，但由于强烈的 责任心和当时的一些要求不能抛弃她。罗切斯特先生为了追求新的生活到欧洲各国旅游，但一直都没有找到自己的心 上人，反而频频遭到背叛。后来决心认真生活，便回到了桑菲尔德庄园，认识了家庭女教师简爱，爱上了她，并向 她求婚。阅读AB两段文字，A段中“锐利的目光”符合罗切斯特傲慢无礼的个性特点；“宣布”表现了他对简的爱; “眼睛向往的对象”流露了满满的爱意。B段中“急切地打量”“大饱眼福”等没有这种表达效果，所以推荐A。1 .舞台提示又称舞台说明，是剧作者根据演出需要，
8、提供给导演和演员的说明性的文字。舞台说明包括剧中人物表， 剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。这些说明对刻画人物性格和推动、展 开戏剧情节开展有一定的作用。这局部语言要求写得简练、扼要、明确。这局部内容一般出现在每一幕（场）的开端。 结尾和对话中间，一般用括号括起来。根据A段中文字“他拉着我进了餐室，用锐利的目光从头到脚把我打量了一番” 分析，这里的舞台提示为“拉着我进餐室，上下打量”；由“美得像朵百合花，不仅是他生活的骄傲，也是他眼睛向 往的对象”。写出人物对白即可。2 .考查学生图文转换。审读试题时，一定要仔细观察画面，注意各个“要素”所提供的信息（比方看
9、看画中有几个人、 几件物，看清人物的神态、动作，把握人与物、人与人、物与物之间的关系等）。二、看画中的语言文字。简报用简 洁的中文“简爱”和英文字体JANE EYRE”交代了戏剧演出的剧目；主要图画是女主人公的剪影，在侧面剪影中 嵌入了罗切斯特先生的剪影，表示他始终深深印在简爱的脑海中。二、阅读9、1.生命力旺盛（有活力等）沉着自信。（2分）（意思对即可）2.运用比喻、拟人，借写青苔花虽小，却亳不自惭形秽，要充满着自信，绽放自己的个性。表达了作者要在逆境中坚 强、自信地实现自己的价值的理想。（3分）【解析】L试题分析：考查学生对诗句的理解和把握。“自来” “恰”写出到了一定时间苔辞自然生机蓬勃
10、，展示旺盛生命力, 显得沉着自信。要注意抓住关键性的词语进行分析。2.试题分析：这是一首人生励志的小诗，随园主人借苔说理、托物言志地表达了自己隐居山野却依旧放眼世界的“性 灵”处世观。苔虽然在阳光不能照到的地方，又那么渺小。到了春天，它一样拥有绿色，拥有生命。花开微小似米， 但却一定要象牡丹一样尽情绽开。因为在苔的心中，他和牡丹拥有同样的大地也同样头顶广阔的天空。无名的花，悄 然的开着，不引人注目，更无人喝彩。就算这样，它仍然那么执著的开放，认真的把自己最美的瞬间，毫无保存地绽 放给了这个世界。这也是我们生活中最可取的一种佳境。点睛：诗意概括是诗歌鉴赏常考的内容，有的概括诗歌的情节，有的概括物
11、象的特征，有的概括人物的活动、心理等, 答题时注意抓住诗中的重点意象进行分析，通过意象分析特征。10、1.（1）担任 （2）赠送C2. 淡泊钱财自私自利自私的人是没有好下场的（损人利己的思想是要不得的）【解析】1 .此题考查学生对文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能 进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意“为” 解释为“担任”。2 .考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概 括的前提和基础。航行到海当中时，遇到了大风，船将要倾
12、覆，船工们非常恐慌，这时需要将装载的东西全丢弃到海 里去，否那么就有灾祸，副使在匆忙慌张间，把船里的东西全部投到海里去，更没有时间去拣择，这样“士衡所得一无 所失”，应选C.此题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描写方法，作者对 人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可。“高丽礼毕赠遗之物, 士衡皆不关意”表现士衡不将财物放在心上；“副使者以士衡所得嫌帛藉船底，然后实己物以避漏湿。”表现副使的 自私自利。作者这样写的目的是：通过比照，表现了武人的自私，并以事情的结局，来劝诫世人：损人利己的行为和 思想是不可
13、以的，否那么只会自食其果。【点睛】译文李士衡在京朝昭文馆任编校书籍职务期间，出使高丽，一名武官做他的副使，与他一起出使高丽。对高丽作为礼品赠 送的财物，李士衡都不关注和在意，一切都委托给副使去处理。当时，船底破漏，装船时，这个副使把李士衡所得的 细绢及其它丝织品垫在船底，这样以后才把自己所得东西放在上边，以防止漏落或浸湿。航行到海当中时，遇到了大 风，船将要倾覆，船工们非常恐慌，请求把所装载的东西全丢弃到海里去，不这样，（由于船太重）必定难以免祸。副 使在匆忙慌张间，把船里的东西全部投到海里去，更没有时间去拣择，大约投到一半的时候，风停了，船也平定了。过了一会点数、检查所投的东西，都是这个副使
14、的东西。而李士衡所得的东西垫在船底，因此就一无所失。IK 1.小叔只是小说的背景人物，作者想要表达的是父母对儿子那种天然、永恒的爱和挂念。2. 爷爷：要小叔接自己的班骂他没良心买地图贴墙上死不瞑目奶奶：不相信小叔出意外不愿离开老屋偷偷听收音机夜里常到院子里等待，不关院门。3. 不能删。这两段文字交待了中国改革开放对人们思想观念的巨大冲击，是小说不可或缺的背景资料，只有在这样的背景下才会有这样的情节冲突和悬念出现。（可以认为能删）4. 他把躺椅放在那张世界地图前，一坐就是一下午。伫立良久，奶奶轻轻地合上大门，没有插门闩。这些无声的细节描写，深切的表达了两位老人对“失踪”儿子的无 限思念和牵挂，读
15、来让人感动，让人心疼！5. 合理、能符合时代环境即可。【解析】.此题考查学生对文章重要语句的理解。首先通读全文，整体感知内容。语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘 托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。结合上下文来理解，本文题目叫“小叔”， 可小说并没有多少笔墨写小叔，结合“是奶奶。她一动不动地站在那里，像在等一个人”“伫立良久，奶奶轻轻地合上 大门，没有插门闩。然后转过身，慢慢地拖着那条患痛风的左腿，走回房间。”作者想要表达的是父母对儿子那种永 恒的爱和挂念。小叔只是一个背景人物。1 .此题考查对文章内容的筛选、概括。可由“我爷爷的打算是，让初中毕业的小叔先
16、晃荡两年，等他退休了，让小叔 顶替他进国二厂” “爷爷想起这个儿子就暴跳如雷，不是骂他没长进，有家不敢回，就是骂他没良心” “第二天， 墙上贴了一张世界地图” “奶奶的手颤抖着，合上了爷爷的眼睛” “奶奶怎么都不信”“她甚至不愿去子女家过年, 宁可一个人守着老屋” “我走出房间，看见院子的大门开着，零星的烟火，照着一个苍老的背影。”等概括回答即可。 3.此题考查学生对文章重要情节作用的理解。语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺 垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节开展。语句在表情达意方面的作用：渲染气 氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明
17、中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。结合上下文来理解，这两段文字交 待了中国改革开放对人们思想观念的巨大冲击，是小说不可或缺的背景资料，只有在这样的背景下才会有这样的情节 冲突和悬念出现。所以最好不要删掉。4 .此题考查对细节描写的理解与筛选。审清题意，依据题目要求筛选有效信息，选取原文中词句作答或对其内容进行 概括作答。此题可依据文章所叙写的“爷爷老了。他不再大声说话，不再发脾气，不再昂首挺胸地巡视他的菜园子。 他把躺椅放在那张世界地图前，一坐就是一下午。”“我走出房间，看见院子的大门开着，零星的烟火，照着一个苍老 的背影。是奶奶。她一动不动地站在那里，像在等一个人。伫立良久，奶奶轻轻地
18、合上大门，没有插门闩”这些内容 概括作答。5 .此题考查学生续写小说片段的能力。续写小说结尾，第一，善于捕捉暗示性信息，联系实际，展开大胆而合理的想 象。第二，要弄懂原文的思路和特点。第三，突出小说“意外结局和产生强烈表达效果的特点。第四，注意内容、 主旨和语言风格的一致。此题续写合理、能符合时代环境、语言通顺即可。12、1. （1）空间上更精准；（2）时间间隔上更精细；（3）预报涵盖的要素更丰富；（4）预报定量化，更精确（预报更 “理性”）.举例子，作比拟。本句以降水量、风向风速、云量的预报为例，将传统预报与网格预报进行比拟，突出强调了网格 预报比传统预报更“理性”，有说服力。6 . C【解
19、析】1 .此题考查学生理解文章内容和说明对象特征的能力。这类题型，先读懂文章内容，再结合关键语段来答题即可。通 过分析“网格预报就是针对这些正方形小区域，实现空间上的精准化预报。” “网格预报在时间间隔上也更精细” “现 在网格预报涵盖的要素更丰富” “除了更细心，网格预报还更理性”可以概括回答。2 .此题考查学生了解说明方法及其作用的能力。这类题型，先掌握说明文的说明方法及其作用，再结合句子所写内容、 所在的位置及与前后句的关系等来答题即可。第段中画线句子“比方”是举例子，“原来的、以往的”是作比拟。 突出第段第一句“网格预报还更理性”，说服力强。3 . C项分析不正确，原文是“想象成”的“
20、多个（或一个个）”网格。应选C。13. 1. （1）什么是食用花；（2）吃花的历史；（3）局部食用花是有益健康的；（4）食花是许多地方的传统习俗；（5） 食用花也存在食用安全问题。2 .运用了作比拟的说明方法。将花的抗氧化活性和普通的蔬菜水果进行比照，更加突出了花中也含有丰富的花青素， 具有极好的抗氧化效果，进而说明了有些食用花是有益健康的。3 .局部是指一局部，表范围。这里指有一些食用花是有益健康的，但并非所有的食用花都有益健康。这个词表达了说 明文语言的准确性。【解析】.考查概括能力。题干要求阅读全文，简要概括，因此，要通过读全文，把握文章的整体思路。第段：说明什么是 食用花的问题；第段：
21、介绍了食花悠久的历史；第段：说明局部食用花是有益健康的；第段：举例说明食花是 许多地方的传统习俗；第段：说明食花也存在食用安全问题。据此可以清楚的看出文章围绕“吃花”介绍了哪几个 方面的内容。1 .考查分析说明方法及其作用的能力。第段说明局部食用花是有益健康的。由画线句子中“与相媲美”的 句式可知，该句所用的是作比拟的说明方法，用花的抗氧化性与普通水果蔬菜作比照，突出花中的花青素含量高，进 而说明局部食用花是有益健康的。2 .考查把握说明文语言的特点。解答此类题目时，首先要解释加点词语的含义，然后说明在文中所指，最后加上“该 词语表达了说明文语言的准确性”使答案更加完整。此题中“局部”表示范围
22、，说明不是全部食用花都有益健康，据 此，加上“该词语表达了说明文语言的准确性”这句话即可。三、语言表述14、关于其消失目前有很多种说法。至于这场灾难到底是由于地形和自然的变化，生态环境的破坏还是由于战争，亦或是外来病毒入侵，目前尚无定论。【解析】考查语言的连贯性和补写能力。解答此类题目时，要注意补写后的句子与语段内容要贴切，语意要连贯，逻辑要严密, 语句要通顺。根据文段内容“流传最广的一种说法是毁灭于地形和自然变化” “也有人认为” “还有人认为” “更有 人认为”可知，对于楼兰消失的说法比拟多，因此处应该填写的是“关于其消失目前有很多种说法”；处在文段 结尾，所以应该起到总结全文的作用，因此
23、该处的内容是对上面内容的总结，根据以上内容可知，该处应该填写的是“至于这场灾难到底是由于地形和自然的变化，生态环境的破坏还是由于战争，亦或是外来病毒入侵”据此分析作答即可。四、写作15、品生活的音乐一锅碗瓢盆的交响曲.生活的颜色-赤橙黄绿青蓝紫.那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦.不 信？那就去体验吧！酸的感觉唉，懊人的语文，烦人的数学，这次的考试肯定考砸了.成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的， 老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄.“哭有什么用？考试不相信眼泪.”班长对 同学说.“对，擦干泪水，找回自我，奋勇前进，一次失败算什么！ ”也许以后正是
24、这青橄榄会让我们回味无穷！ 甜的享受“哗”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的努力没有白费，我的书法终于获奖了.听着同学们的祝贺， 心里生起一股甜甜的感觉.放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，它们也在 和我提供这份甜蜜，我加快脚步，我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈.苦的滋味甜的滋味有，苦的滋味更有.学习生活就是苦的感觉.这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来一 张考卷，老师说：“要好好消化.”真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来.”没有几个同学不伸长舌头拉长脸， 苦啊苦！辣的体会“哇，考得这么好！ ”同学们的话里带着一丝辛辣.我低头不语，看着
25、试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过.老 师还在表扬我考得很好.“哼！ ”有的同学嘴一瞥，眼睛斜了一下，还有得同学疑惑地望着我我把头埋得更低了， 我不愿看到同学们那火辣辣得目光.可我的脸异样地发烫了，像是辣椒酱擦过一样.怎么办？我终于鼓起勇气，一把 抓起那张不光彩分数地卷子向老师走去.辣的味道，我不要再体会.生活是一杯清茶，要你去细细品尝.酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画.让我们去体 验，你会发现它是多姿多彩的.【解析】此题是一篇命题作文，根据材料来看，这篇文章的立意应该放在写“某种感受”上，如果考生只是写某种味道，显然 是不够的，应该深挖滋味的内涵。就其滋味写滋
26、味，必然俗气浅薄，如果能够扣住滋味的深刻内涵，文章的立意就会 高人一筹。需要考生深入到现实生活中去，对现实生活的原生态加以提炼，写出人生的酸甜苦辣咸的滋味，如母爱的 滋味、后悔的滋味、惆怅的滋味等等，也可以将思绪沉浸到历史中，通过古人的言行诠释人生的种种况味，从而对现 实生活中人生的滋味加以指导和警示。敢爱敢恨。B.对于学生们来说，阅读是他们塑造人生观、价值观，乃至培养能力、积累知识的重要方式。C.近期，一些地方相继发生重特大安全生产事故，损失极其沉重，教训极为深刻。D.在贵重物品展览期间，如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫，是组织者深感头痛的事。6 .阅读下面材料，按要求答题。材料一：根据自然杂
27、志发表于2008年的一篇论文统计，1940-2004年间新出现的300整例传染病当中，71.8% 来自于野生动物。仅在中国，2003年的发生在中国的SARS病毒试证实源头为螭靖，中间宿主是果子狸；在2020年1 月涉及全球的新型氮状病毒，经研究与一种蝙蝠的冠状病毒序列一致性高达96%,并锁定穿山甲为新型冠状病毒的潜 在中间宿主。材料二：穿山甲蜂虫：型的a虫冷类.可传播传播回归热、 Q热和出血的携帚多抑体内寄生虫.肉及甲片并无滋朴包括弓形虫、肺国虫、和药用价值绿虫、族毛虫号，可损伤匾胃并引发 心肌炎、肝炎、肝炎易并发症.图-人们吃野味的动机图二穿山甲示意图材料三：2020年3月3日是第七个世界野
28、生动植物日，我国确定的主题为维护全球生命共同体人只要与自 然和谐相处、与野生动植物共享美好的地球家园，才是符合生态文明的相处之道。人与自然是一种共生关系，对自然 的伤害最终也会伤及人类本身。2月24日，十三届全国人大常委会第十六次会议通过决定，确立全面禁止交易，食 用野生动物的制度，对违反现行法律规定的，要在现行法律基础上加重处分。保护野生动植物，就要保障它们的种群 安全，珍惜其根植的土地和水源，保护其赖以生存的栖息地和食物链，乃至我们共同呼吸的空气。（1）结合材料一和材料二，写出你的探究结果。（2）材料三划线句子中一处语病，请找出并提出修改意见。（3）请结合三那么材料内容，在2020世界野生
29、动植物日当天，以王华的身份，给所在的九年级（1）班同学写一封拒绝 捕食野生动物的建议书。7 .默写造化钟神秀，o （杜甫望岳）,尘暗旧貂裘。（陆游诉衷情）向来枉费推移力，o（朱熹观书有感）,望其旗靡，故逐之。 （曹刿论战）日星隐曜，O（范仲淹岳阳楼记）.秦怀参加学校戏剧节活动，准备排练话剧简-爱。他想从下面两种不同版本的简-爱中选择其一作为底本。 以下是小说节选，从人物特点的角度，你会向秦怀推荐哪个版本？A.他拉着我进了餐室，用锐利的目光从头到脚把我打量了一番，宣布我“美得像朵百合花，不仅是他生活的骄傲，也 是他眼睛向往的对象”。接着就对我说只给我十分钟的时间用早餐。8 .他带我进了餐室，急切
30、地把我从头到脚打量了一遍，声称我“像百合花那么美丽，不仅是他生活中的骄傲，而且让 他大饱眼福”。最后他告诉我，只给我十分钟吃早饭。1.推荐（）, O2,秦怀邀你一起编写剧本，请根据上面的小说节选内容，在横线上填写出合适的舞台提示与对白。罗切斯特：（穿着礼服，激动地喊）简！简！简爱：（穿着婚纱，出场）我来了！罗切斯特：（）!简-爱：（害羞，低头）谢谢。3.为了有更好的宣传效果，秦怀设计出了一张海报，你大为赞叹。说说这张海报好在哪里。JANE EYRE二、阅读9.阅读下面这首古诗，完成题目。苔（清袁枚）白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。注释：白日：指阳光。1 .第一、二两句写出了 “
31、苔”怎样的特点？2 . “借苔说理”是这首诗的一大特色，本诗借“苔”表达了怎样的哲理?10.阅读下文，完成以下小题。副使失物李士衡为馆职，使高丽。一式人为副。高丽礼毕赠遗之物，土衡皆不关意，一切委于副使。时船底疏漏力 副使 以士衡所得嫌帛藉船底，然后实己物以避漏湿。至海中，遇大风，船欲倾覆，舟人大恐，请尽弃所载，不尔，船覆 必难免。副使仓惶，悉取船中之物投之海中，更不暇拣择，约投及半，风息船定，既而点检所投，皆副使之物，土衡 所得一无所失。馆职，唐宋时一种官职。疏漏，有缝隙漏水。嫌帛，丝绸。实，填放。1 .解释文中加点的词语。李士衡为馆职（）（2）高丽礼毕喳匮之物（）.以下对“土衡所得一无所失
32、”根本原因理解正确的一项为哪一项（）A.高丽礼毕赠遗之物，土衡皆不关意。B.船底疏漏，副使以土衡所得缭帛藉船底。C.副使不暇拣择，悉取船中之物投之海中。D.约投及半，风息船定3.文中的土衡和副使分别是、的人；从中你得到的启示是o11.阅读下面的文字，回答以下问题。小叔我至今记得小叔的模样。花衬衫，喇叭裤，长长的鬓角像钩子一样紧贴面颊，有时斜背一把吉他，在小镇的青石板路上招摇而过，一不留 神踩一脚泥卜叔是出了名的时鬓青年，八十年代流行的东西，没有他不玩的。“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”幺儿从来是最受宠爱的吧。爷爷常埋怨奶奶, 把小叔宠成了废材。他对这个到处惹是生非的
33、“小畜生”头疼不已，可除了打，好像也没有太多的方法。我爷爷的打算是，让初中毕业的小叔先晃荡两年，等他退休了，让小叔顶替他进国二厂。我爷爷是八级钳工，老 党员，凭一双手做到工人阶级的塔尖。新任厂长是他徒弟，应该会卖他这个面子。小叔一边往嘴里扒饭，一边嘟嚷：“我才不去国二厂我要做生意。”“你小子敢？看我不打折你的腿！ ” 爷爷大声吼道，似乎要吃了小叔。国二厂的全称是县国营第二碾米厂，响当当的大厂，进厂就发两套工作服、一双翻毛皮大头皮鞋。逢年过节，整 箱整箱的国光苹果、整条整条的大青鱼放在仓库里，等职工搬回家。在我爷爷看来，那些做生意、跑单帮的，不过是 暂时钻了政策的空子，国家早晚会回过头来收拾这帮
34、投机倒把的。我爷爷坚信，个体户再有钱，不过是一时风光，国 营大厂才是千秋万代的。第二天小叔没回家。我奶奶翻床头柜，发现少了一百八十五块钱。十年过去了。国二厂的日子一天不如一天，工资发不出来，工人只上半天班；老街上，显赫一时的供销社被拆了，原址建起一 座“温州皮鞋城然而，出门赚大钱的小叔依然杳无音信。关于小叔，有了些不好的传言。有人说他在煤矿出了事，几十个人全部闷在了井下；有人说他死于黑帮械斗，尸 体被趁沉入海底。奶奶怎么都不信。她拉着我的手，菜茱叨叨：“你小叔六岁时掉进河里，差点儿送了命。那天我在纺织厂上着班, 突然一阵心口疼。母子连着心，真要出事了，做娘的一定感觉得到。”爷爷想起这个儿子就暴
35、跳如雷，不是骂他没长进，有家不敢回，就是骂他没良心，赚了钱忘了爹娘。骂完瘫坐在 躺椅上，大口大口地喘气。渐渐地我才明白，爷爷的痛骂何尝不是一种自我抚慰：情愿他是个存种，情愿他忘恩负义，也不愿相信更残酷的 结局卜叔可能已经不在人世。有一天爷爷把我叫到跟前，很严肃地问我：“偷渡的人是不是很难回来？ ”我支支吾吾地说：“是，国外管得严。” 我不敢看爷爷的眼睛，我怕毁了他的救命稻草。第二天，墙上贴了一张世界地图。渐渐地，大家开始回避小叔的名字。在一次大装修后，小叔的房间成了厨房，锅碗瓢盆替代了昔日的吉他。床被 拆了，墙上的歌星海报被撕下，旧衣服被塞在椁木箱里，搁在大衣柜顶上，书和磁带大多被我带回家。爷
36、爷老了。他不再大声说话，不再发脾气，不再昂首挺胸地巡视他的菜园子。他把躺椅放在那张世界地图前，一 坐就是一下午。抵不过岁月煎熬的爷爷倒下了。奶奶的手颤抖着，合上了爷爷的眼睛。奶奶从此绝口不提小叔。一场葬礼，宣告 了两个男人的死亡。两个姑妈不放心奶奶一个人，都想接她过去住。奶奶不肯，说她一个人过挺好的，别的地方住不惯。她甚至不愿 去子女家过年，宁可一个人守着老屋。奶奶的生活很规律，这多少让子女放心。她每天五点起床，在院子里做一套自己创造的健身操，早饭是咸菜热粥, 吃完出门散步，去附近的公园坐一坐。钟点工阿姨过来做午饭，没吃完的晚上热一热再吃。下午打个盹儿，看看电视, 偶尔有老相识过来聊些闲话。晚
37、饭后早早锁了院门，躺在被窝里听收音机。墙上挂着新拍的全家福，一大家子人援拥着奶奶，祖孙四代，前后三排，站得密不透风，不觉得少了一个人。奶 奶眯着眼睛，笑得很开心。前年除夕，我和爸妈回老家陪奶奶守岁。奶奶在爷爷的照片前点上三炷香，放上一碗他最爱吃的红烧辍鱼。暮色 昏黄，屋外的鞭炮开始此起彼伏。夜里，我睡在老屋里，点着火盆，压着厚厚的棉被，沉重而安心。半夜，不知为什么醒了。我走出房间，看见院子的大门开着，零星的烟火，照着一个苍老的背影。是奶奶。她一动不动地站在那里，像在等一个人。伫立良久，奶奶轻轻地合上大门，没有插门闩。然后转过身，慢慢地拖着那条患痛风的左腿，走回房间。（文汇报2018年7月）.题
38、目叫“小叔”，可小说并没有多少笔墨写小叔，你怎么理解？1 .小叔“失踪”后，爷爷、奶奶对于小叔的思念和盼望在文中有很多描述，请分别归纳出来。爷爷：奶奶：2 .文中交待“国二厂”过去和现在的两段文字，在小说中没有什么作用，可以删去。你的意见是什么？3 . “真爱无声”小说中有很多这样的细节描写，从文中找几处，并说说这样写的好处。4 .小说结束也没有交待小叔的下落，出门闯荡的小叔结局倒底如何？发挥你的想象提纲式的写一段话，补写一个结局。 12.阅读下文，完成以下小题。天气预报，向着“精准”快步跑“看天色可能会下雨，出门时要带把伞吗？ ”这样的疑问，几乎人人都有过。夏天，总怕有场“不期而遇”的 大雨
39、；到了冬天，又盼着一觉醒来世界银装素裹。过去以周、天为单位，以市县为区域进行的气象预报，已经不能满足公众的日常生活需要。随着移动互联网以 及智能终端的普及，人们希望随时随地查询天气一10分钟后会不会下雨？自己所处的街道降雪量会有多少？应运而 生的智能网格预报，可以解答大家的疑问，提供更精细、更个性化的气象服务。以往传统的天气预报是城镇预报，只用单个的预报点表示一个县城或城市未来几天的天气变化。这种预报方式 缺点较明显，时间空间精度低、预报天数短、气象要素少。在如今几乎人手一个智能手机的时代，一天只做两次更新 的传统预报，已经不能满足公众需求。中国气象局提出“网格预报”这一概念，正是为了解决传统
40、天气预报的这些弊 端。如果把我国以及每个城市所在的区域，想象成由多个边长为5公里的正方形组成的网格，那么公众就生活、工 作在一个个网格里。网格预报就是针对这些正方形小区域，实现空间上的精准化预报。具体而言，是从传统的大城市 预报开展到县、乡镇，甚至村，到现在的任意点位预报。网格预报在时间间隔上也更精细，从原来的只区分白天黑夜， 开展为逐3小时、逐1小时甚至分钟级间隔预报，即时更新，方便公众根据局地天气对自己出行等活动做出更精准的 安排。此外，原来的城市预报只涉及一种天气现象，现在网格预报涵盖的要素更丰富，仅降水天气就分为雨、雪、雨 夹雪、冻雨等。除了更“细心”，网格预报还更“理性”。相对传统的
41、等级预报和定性预报，如今的预报正在向定量化转化。 比方，从原来的“小中大暴雨”，变为具体多少毫米或厘米的降水量预报；以往的“大风” “多云”天气，将被具体 的风向风速值和云量值预报替代。也就是说，公众不仅能了解自己所处的“网格”当前、未来是什么天气状况，还能 清楚地查到气温、降水、风等多个具体气象要素信息。按照中国气象局的计划，2017年7月开始，北京、天津、上海、福建、广东、海南、陕西等7省市已经率先发 布智能网格预报。2017年12月底前，我国气象预报服务统一数据源的“一张网”网格预报业务已经开始正式运行。 1.通读全文，“网格预报”与传统天气预报相比有哪些优势？请简要概括。2 .第段中画
42、线句子使用了什么说明方法？结合本文分析其作用。3 .以下对文章的理解，不符合原文意思的一项为哪一项（）A.传统天气预报不能适应移动互联网以及智能终端的开展，无法满足日常生活需要。B. “网格预报”既能实现智能预报，又能够解决传统天气预报较明显的弊端。C.网格预报就是在一个边长为5公里的正方形组成的网格中，实现精准化预报。D.我国气象预报服务已朝着“精准”快步跑，网格预报业务已经开始正式运行。13.阅读下面的文章，完成后面小题春天来了，一起去吃花吧春暖花开，花团锦簇，鹅黄嫩柳，婢紫嫣红。古人说：秀色可餐，这些美丽的花儿其实也是美味佳肴呢！什么是食用花呢？食用花即人类可食用的花。据统计，全世界的食
43、用花大约有13种，是世界各国的特色美食。 例如，澳大利亚人用新鲜的旱金莲花拌色拉，墨西哥人用仙人掌花烹调菜肴点心，法国人用番红花炖鱼汤。除此之外， 花还可炒食、蒸食、凉拌、腌制、油炸，当作蔬菜食用。食花有着悠久的历史。先秦及秦汉时期，人类在万物有灵的观念中，产生了原始的鬼神崇拜，楚辞九歌中 有“蕙肴蒸兮兰籍，奠桂酒兮椒浆”的诗句，可见当时用蒸、兰蒸制成食物，桂花酿制成桂酒祭拜神灵。魏晋时期， 中国道教逐步成熟，讲求养生延年，例如神农本草经记载菊花为上品，具有“久服利气血，轻身耐老，延年”的 作用。唐宋时期，花期节食百花糕是唐代宫廷和官僚阶层的一种节日习俗。百花糕据传是女皇武那么天的创造，用各种
44、 鲜花，和米捣碎，蒸制而成。明清时期，花卉食品和花卉饮品的品种多样，制作方法更为精细，越来越多地“飞入寻 常百姓家”。三月的榆钱糕，四月的玫瑰饼和藤萝饼，盛暑之时将茉莉花熏茶，中秋佳节凳月之时那么祀以鸡冠花。从科学的角度看，郎食用花是有益健康的。人类的衰老是一个连续的生理过程，衰老会降低机体内面对环境 胁迫维持动态平衡的能力，增加机体患病和死亡的可能性。而应对衰老，最有效的方法除了节食，就是补充天然抗氧 化剂，即补充植物中的多酚类物质。事实上，花艳丽的颜色背后，蕴含着丰富的花青素，如飞燕草素、矢车菊素、芍 药素等，而花青素属于多酚类物质的其中一类化合物。正如人们熟知的蓝莓、黑枸杞、桑甚等深色的
45、浆果是花青素的 “明星”水果，成为抗氧化活性的热衷之选。意大利农业部的教授Stefan。对12种食用花进行分析测定，发现这些花 都含有花青素，并且颜色越鲜艳，花青素含量越高，抗氧化活性的效果也越好。而且，花的抗氧化活性可以与普通的 水果蔬菜相媲美。更重要的是，浙江大学对近15年的所有食用花研究中，发现黄酮醇、花青素、黄酮、酚酸和黄烷醇 是食用花中最多的植物化学成分，这些成分能够降低癌症、心血管疾病、肥胖等慢性疾病的发生风险，具有预防疾病 的作用。食花也是许多地方的传统习俗。例如，日本每年3月至4月间的樱花节，也称为樱花祭。人们在樱花树下摆上 丰富的酒宴，开怀畅饮，吟诗作画。还有每年播种春耕之时
46、，云南的哈尼族欢度“黄饭节”。黄饭是用晒干的染饭花 的花序熬成汁液，然后浸泡糯米将其染成黄色，蒸熟后就成了香喷喷的糯米饭。这是春耕前的一次重大节日，代表着 迎接农忙季节的到来，和对农业丰收的祝愿。食用花也存在食用安全问题。局部食用花中含有对人体不利的物质或毒性成分，但一直以来人们便知道哪些物 种有毒，并且知道如何通过加工处理，将有毒物质的含量降到最低。那么，你准备好做一位花痴了吗？1 .阅读全文，简要概括文章围绕“吃花”介绍了哪几方面的内容。2 .从说明方法的角度，简要分析第段画线句子的表达作用。花的抗氧化活性可以与普通的水果蔬菜相媲美。3 .阅读第段，分析加点词语的表达作用。从科学的角度看，
47、局部食用花是有益健康的。三、语言表述14.在下面一段文字的横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯。西域古国楼兰是中国西部的一个古代小国，曾经为丝绸之路必经之地，然而这个历史上曾经的通商重镇，却在公元415 年左右突然消失了，曾经繁荣的楼兰古城变成了一片荒漠，o流传最广的一种说法是毁灭于地形和自然变化。 这一说法的主要依据在于楼兰古城的消亡大约在公元元年前后至4世纪，正是罗布泊旱化加剧的时期。楼兰古城依罗 布泊湖泊而建，随着罗布泊向北迁移，干旱化逐步加剧，最后整个湖泊干涸，楼兰不再是沙漠绿洲。也有人认为楼兰 的消亡，是由于人类违背自然规律导致的，楼兰人乱砍滥伐致使水土流失、气候反常，最后必然
48、造成王国的消亡。还 有人认为楼兰消失于战争，但这一说法并不被业内人士认可。更有人认为，楼兰的消失可能是因为瘟疫和疾病。,目前尚无定论。四、写作15.阅读下面文字，按要求作文。“品”，三个“口”。造字本义：一小口一小口地吃，慢慢地区分滋味。品尝美食是一种享受，萦绕在每个人的舌尖；品味情感是一脉温柔，流淌在每个人的心田；品评世态是一种情怀， 伴随我们成长前行请以“品”为题，写一篇记叙文或议论文。要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需要出现真实的人名、地名、校名等，请 用化名代替。参考答案一、积累与运用1、B【解析】A项，人情事故人情世故；C项，心无旁鹫心无旁鹫；D项，尊循遵循。2、D【解析】A搭配不当。去掉“和合理要求”。B语序不当。把“接受”和“理解”对调位置即可。C句式杂糅。“借口”与“以 为名”，删去其一。