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1、会计学1设计设计(shj)心理学心理学PPT第一页，共67页。第一章 概 述设计(shj)心理什么是设计(shj)心理学?设计(shj)心理学有什么作用？一起看几个设计心理的几个例子!第2页/共67页第二页，共67页。案例三：人们案例三：人们案例三：人们案例三：人们(rn men)(rn men)为什么喜欢这些美丽却不为什么喜欢这些美丽却不为什么喜欢这些美丽却不为什么喜欢这些美丽却不好读出时间的手表？好读出时间的手表？好读出时间的手表？好读出时间的手表？人本主义心理学家马斯洛的“需要层次”理论告诉我们，人具有从低级到高级的多样性需要，设计(shj)不仅需要满足人们使用方面的需要，还需要使人们能
2、产生多样的情感体验。使用与情感第3页/共67页第三页，共67页。案例案例案例案例(n l)(n l)四：咖啡吧、餐厅（左）与快餐店、四：咖啡吧、餐厅（左）与快餐店、四：咖啡吧、餐厅（左）与快餐店、四：咖啡吧、餐厅（左）与快餐店、食堂（右）空间布局比较食堂（右）空间布局比较食堂（右）空间布局比较食堂（右）空间布局比较空间布局能反映不同(btn)的人际关系，影响环境中的人的心理状态。环境心理第4页/共67页第四页，共67页。案例案例案例案例(n l)5:“(n l)5:“(n l)5:“(n l)5:“不可能图形不可能图形不可能图形不可能图形”为什么不可为什么不可为什么不可为什么不可能？能？能？能
3、？彭罗斯三角(snjio)”(PenroseTriangle)埃舍尔Relativity1958年，两位名字叫彭罗斯(L.S.Penrose&R.Penrose）的英国心理学家共同发表(fbio)了一篇名为“不可能图形”的论文，首先提出了“不可能图形”的概念。这种图形看似合理，但是无法在三维空间中构造出来，它们却广受艺术家和设计师们的青睐。第5页/共67页第五页，共67页。心理学认为“不可能图形”形成的原因是：感知对象需整合(zhnh)时间与空间上的信息。艺术设计中的“不可能(knng)图形”：Gardner，插图(cht)设计（1970年）第6页/共67页第六页，共67页。总结：总结：总结：
4、总结：从以上案例我们看到，设计中的心理问题比比皆是。从以上案例我们看到，设计中的心理问题比比皆是。从以上案例我们看到，设计中的心理问题比比皆是。从以上案例我们看到，设计中的心理问题比比皆是。设计心理学应作为设计学科的一门设计心理学应作为设计学科的一门设计心理学应作为设计学科的一门设计心理学应作为设计学科的一门(y mn)(y mn)工具学科，工具学科，工具学科，工具学科，它帮助人们运用心理学中经受检验，相对稳定的原理它帮助人们运用心理学中经受检验，相对稳定的原理它帮助人们运用心理学中经受检验，相对稳定的原理它帮助人们运用心理学中经受检验，相对稳定的原理解读设计中的现象，达到改善和辅助设计的开展
5、，提解读设计中的现象，达到改善和辅助设计的开展，提解读设计中的现象，达到改善和辅助设计的开展，提解读设计中的现象，达到改善和辅助设计的开展，提高设计者创意能力的目的。高设计者创意能力的目的。高设计者创意能力的目的。高设计者创意能力的目的。第7页/共67页第七页，共67页。第一章第一章 设计设计(shj)心心理学概述理学概述 Design Psychology Outlined 第8页/共67页第八页，共67页。设计设计(shj)学学心理学心理学设计设计(shj)心理学心理学第9页/共67页第九页，共67页。设计设计(shj)心心理学的定义理学的定义第10页/共67页第十页，共67页。什么(sh
6、n me)是心理学？第11页/共67页第十一页，共67页。人的心理现象感觉(gnju)、知觉想象(xingxing)、思维、记忆(jy)、情感意志气质性格心理学就是研究人的心理现象及其规律的科学第12页/共67页第十二页，共67页。什么(shn me)是设计心理学?第13页/共67页第十三页，共67页。设设设设计计计计(sh(shj)j)心心心心理理理理学学学学工业工业(gngy)设设计计消费消费(xiofi)心理学心理学设计心理学是工业设计与消费心理学交叉的一门边缘学科，是应用心理设计心理学是工业设计与消费心理学交叉的一门边缘学科，是应用心理学的分支，它是研究设计与消费者心理匹配的专题，在研
7、究工业设计活学的分支，它是研究设计与消费者心理匹配的专题，在研究工业设计活动中，把握消费者心理、遵循消费行为规律、设计适销对路的产品，最动中，把握消费者心理、遵循消费行为规律、设计适销对路的产品，最终提升消费者满意度的一门学科。终提升消费者满意度的一门学科。第14页/共67页第十四页，共67页。第二节第二节第二节第二节 设计心理学研究设计心理学研究设计心理学研究设计心理学研究(ynji)(ynji)对象对象对象对象第15页/共67页第十五页，共67页。设设计计主主体体设设计计目目标标主主体体第16页/共67页第十六页，共67页。环境外界信息刺激、输入外界信息刺激、输入消费者（用户）基本心理特征
8、购买、使用过程心理消费心理（需求刺激-认识问题-查找信息-评价选择-购买行为-使用评价）使用心理（认知-学习-使用-反馈）社会文化心理个体心理（个性、情绪）设计师基本心理特征设计过程心理准备酝酿明朗检验社会文化心理个体心理（个性、情绪）消费者（用户）决策结果产品评价产品选择品牌偏好购买特征（时间、数量）产品潮流 购买地选择。设计师决策结果概念 广告 草图 。效果图模型产品包装第17页/共67页第十七页，共67页。设设计计主主体体设设计计目目标标主主体体选择选择(xunz)购买购买(gumi)持有持有(ch yu)使用使用创造创造设计心理学研究的三部分内容：设计心理学研究的三部分内容：（1）功能
9、性设计功能性设计（2）情感化设计情感化设计（3）设计师心理设计师心理 第18页/共67页第十八页，共67页。第三节第三节 设计心理学研究设计心理学研究(ynji)(ynji)范畴范畴第19页/共67页第十九页，共67页。引发引发(y(y n f)n f)情感体验情感体验设计(shj)作品 功能(gngnng)实用范畴美感审美关系隐性设计（工程设计）显性设计（风格设计）设计的实用与审美双重体验第20页/共67页第二十页，共67页。设计心理学的研究(ynji)背景第21页/共67页第二十一页，共67页。消费社会：日渐挑剔的用户3 1第22页/共67页第二十二页，共67页。第23页/共67页第二十三
10、页，共67页。信息社会：科技以人为本2第24页/共67页第二十四页，共67页。第25页/共67页第二十五页，共67页。设计：多元性与反思3 3第26页/共67页第二十六页，共67页。第27页/共67页第二十七页，共67页。研究研究研究研究(ynji)(ynji)的实的实的实的实 践践践践 意意意意 义义义义 设计者和使用者（消费者）之间的桥梁设计者和使用者（消费者）之间的桥梁 对用户心理的研究，能更好地满足多元化市场对用户心理的研究，能更好地满足多元化市场(shchng)(shchng)需要。需要。帮助设计者开拓思路、增强设计思维能力。帮助设计者开拓思路、增强设计思维能力。第28页/共67页第
11、二十八页，共67页。第四节第四节第四节第四节 设计设计设计设计(shj)(shj)心理学发展概述心理学发展概述心理学发展概述心理学发展概述第29页/共67页第二十九页，共67页。n n内容心理学派内容心理学派 意动心理学派意动心理学派n n构造注意心理学派构造注意心理学派 机能主义心理学派机能主义心理学派n n行为主义心理学派行为主义心理学派 格式格式(g shi)(g shi)塔心理学派塔心理学派n n精神分析心理学派精神分析心理学派 日内瓦学派日内瓦学派n n人本主义心理学派人本主义心理学派 认知心理学派认知心理学派心理学的十大学派(xupi)第30页/共67页第三十页，共67页。流派创时
12、间/主流时期代表人物时代背景主要观点内容心理学派19世纪60年代费希纳一门介于心理学和物理学之间的独立学科。研究方法：实验法认为身心之间或外界刺激和心理现象之间存在的函数关系或依存关系，认为心理是可测量的。冯特心理学史上他的名字与心理学的独立和实验（内容）心理学的建立直接联系在一起意动心理学派与冯特的内容心理学同期布伦塔诺研究方法：观察法认为心理学研究的对象不是感觉、判断等思维内容，而是感觉、判断等思维活动，即“意动”，并将“意动”分为三类：表象的意动（感觉、想象），如我见、我听、我想象；判断的意动（知觉、认识、回忆），如我承认、我否认、我知觉、我回忆；爱憎的意动（感情、希望、决心、意向、欲望
13、），如我感到、我的愿望、我决定、我意欲、我请求。第31页/共67页第三十一页，共67页。构造主义心理学派19世纪80年代铁钦纳是内容心理学思想的继承和进一步发展构造派是心理学史上第一个应用实验方法系统研究心理问题的派别，把心理学看成一门纯科学，只研究心理内容本身，研究它的实际存在，不去讨论其意义和功用。机能主义心理学派19世纪50年代中期开始受1859年达尔文进化论的影响强调心理现象对客观环境的适应和功用，不以研究意识经验为限；关心心理学在各个领域内的功效和应用及改进心理学的研究方法。第32页/共67页第三十二页，共67页。行为主义心理学派20世纪初期迪卡儿在机械唯物主义和实证主义的哲学基础上
14、，受动物心理学和机能主义心理学影响产生的现代心理学派别早期：美国心理学家华生提出“心理学应该屏弃意识、意象等太多主观的东西，只研究所观察到的并能客观地加以测量的刺激和反应。毋须理会其中的中间环节，华生称之为“黑箱作业”。他认为人类的行为都是后天习得的，环境决定了一 个人的行为模式，认为查明了环境刺激与行为反应之间的规律性关 系，就能根据刺激预知反应，或根据反应推断刺激，达到预测并控制动物和人的行为的目的。”1930年起出现了新行为主义理论托尔曼修正了华生的极端观点认为：个体所受刺激与行为反应之间存在着中间变量，这个中间变量是指个体当时的生理和心理状态，它们是行为的实际决 定因子，它们包括需求变
15、量和认知变量。需求变量本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求。认知变量就是能力，它们包括对象知觉、运动 技能等等。第33页/共67页第三十三页，共67页。格式塔心理学派1912年，似动的实验研究的发表标志着一学派的兴起M.魏特曼19世纪最后几十年，由于物理学承认和接受力场的概念，这些力场被认为既具有空间的广延性，也具有完型或模型。它们被看作是新的结构实体，而不是个别元素或者微粒的作用总和。格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和，整体乃是先于部分而存在并制约着部分的性质和意义，因此坚决反对对任何心理现象进行元素分析。目前在一般心理学教科书内所讲述的一些有关知觉的规律知识，例
16、如似动现象的发生、知 觉过程中图形和背景的关系的意义等，基本上都是来源于格式塔学派的研究成果。第34页/共67页第三十四页，共67页。精神分析心理学派19世纪末20世纪初弗洛伊德；荣格；阿德勒；霍妮；弗洛姆；沙利文西方资本主义开始进入帝国主义阶段，社会阶级矛盾日益尖锐，导致人们精神病和神经病发病 率日益增高主要是无意识和潜意识的研究人本主义心理学派20世纪50-60年代兴起于美国A.H马斯洛；C.R罗杰斯与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳，形成心理学的第三思潮。反主流文化运动，对社会不满马斯洛的自我实现论：认为人类行为的心理驱力不是性本能，而是人的需要；人本主义心理学就是促进人的自我实现。罗
17、杰斯的自我理论：刚出生的婴儿并没有自 我的概念，随着他（她）与他人、环境的相互作用，他（她）开始慢慢地把自己与非自己区分开来。当最初的自我概念形成之后，人的自我实现趋向开始激活，在自我实现这一股动力的驱动下，儿童在环境中进行各种尝试活动并产生出大量的经验。第35页/共67页第三十五页，共67页。日内瓦心理学派皮亚杰主要发展了儿童心理学认知心理学派始于20世纪50年代中期，1967年正式形成奈瑟认知心理学与冯特心理学有一脉相承的继承关系，受格式塔心理学思想影响，属于认知心理学广义的认知心理学是指凡是研究人的认识过程的；狭义的认知心理学，也就是所谓的信息加工心理学，强调人已有的知识和知识结构对他的
18、行为和当前的认知活动起决定作用，其最重大的成果是在记忆和思维领域的突破性研究，是信息技术急速发展的心理学研究发展。第36页/共67页第三十六页，共67页。n n1895189518951895年，美国的年，美国的年，美国的年，美国的HHHH盖尔率先使用问卷法探索消费者对广盖尔率先使用问卷法探索消费者对广盖尔率先使用问卷法探索消费者对广盖尔率先使用问卷法探索消费者对广告及商品的态度和看法。告及商品的态度和看法。告及商品的态度和看法。告及商品的态度和看法。n n1903190319031903年，其广告理论一书的出版标志广告心理学的年，其广告理论一书的出版标志广告心理学的年，其广告理论一书的出版标
19、志广告心理学的年，其广告理论一书的出版标志广告心理学的诞生。诞生。诞生。诞生。n n20202020世纪世纪世纪世纪40404040年代后期，以生产者为中心年代后期，以生产者为中心年代后期，以生产者为中心年代后期，以生产者为中心(zhngxn)(zhngxn)(zhngxn)(zhngxn)向消费向消费向消费向消费者为中心者为中心者为中心者为中心(zhngxn)(zhngxn)(zhngxn)(zhngxn)转变，对消费者行为的研究越来越转变，对消费者行为的研究越来越转变，对消费者行为的研究越来越转变，对消费者行为的研究越来越受到广告研究者和心理学家的重视。受到广告研究者和心理学家的重视。受到
20、广告研究者和心理学家的重视。受到广告研究者和心理学家的重视。n n60606060年代，出现了一门全新的学科年代，出现了一门全新的学科年代，出现了一门全新的学科年代，出现了一门全新的学科消费心理学。消费心理学。消费心理学。消费心理学。n n在中国，在中国，在中国，在中国，20202020世纪世纪世纪世纪20202020年代，有学者涉及到消费心理学的问年代，有学者涉及到消费心理学的问年代，有学者涉及到消费心理学的问年代，有学者涉及到消费心理学的问题；此类研究直到题；此类研究直到题；此类研究直到题；此类研究直到70707070年代才开始得到恢复和发展；年代才开始得到恢复和发展；年代才开始得到恢复和
21、发展；年代才开始得到恢复和发展；80808080年年年年代后期，市场经济的快速发展促使广告心理学、消费心代后期，市场经济的快速发展促使广告心理学、消费心代后期，市场经济的快速发展促使广告心理学、消费心代后期，市场经济的快速发展促使广告心理学、消费心理学得到迅速发展。理学得到迅速发展。理学得到迅速发展。理学得到迅速发展。消费(xiofi)心理学、广告心理学研究第37页/共67页第三十七页，共67页。n n一战一战一战一战n n二战二战二战二战n n20202020世纪世纪世纪世纪(shj)40-50(shj)40-50(shj)40-50(shj)40-50年代年代年代年代n n20202020
22、世纪世纪世纪世纪(shj)60(shj)60(shj)60(shj)60年代以后年代以后年代以后年代以后工业(gngy)心理学、人机工程学研究第38页/共67页第三十八页，共67页。n n现代(xindi)设计心理学形成于：n n20世纪40年代后期现代设计(shj)心理学的形成与发展第39页/共67页第三十九页，共67页。n n原因：原因：n n1 1、二战、二战 人机工学人机工学n n2 2、西方进入消费时代、西方进入消费时代n n3 3、设计成为、设计成为(chngwi)(chngwi)商品生产重要商品生产重要环节环节第40页/共67页第四十页，共67页。第41页/共67页第四十一页，共
23、67页。n nThe Design Of Everyday Things1988n n如何设计如何设计(shj)出用户看得懂、出用户看得懂、知道怎么用的产品？知道怎么用的产品？n n具有创造性又好用，既具美感具有创造性又好用，既具美感又运转良好的产品又运转良好的产品第42页/共67页第四十二页，共67页。第43页/共67页第四十三页，共67页。第44页/共67页第四十四页，共67页。第五节第五节第五节第五节 设计设计设计设计(shj)(shj)心理学的心理学基础心理学的心理学基础心理学的心理学基础心理学的心理学基础第45页/共67页第四十五页，共67页。心理(xnl)活动依赖于脑的参与第46页
24、/共67页第四十六页，共67页。逻辑推理、形象思维逻辑推理、形象思维(xn xin s wi)运动运动(yndng)协调协调 保持平衡保持平衡传递视觉传递视觉(shju)信息信息光、声反射光、声反射第47页/共67页第四十七页，共67页。左左脑脑右脑语言中枢-语言、抽象思维、逻辑推理、阅读、计算、分类(fnli)、回忆、书写表象处理-知觉辨认、空间(kngjin)定向、形象记忆、想像、做梦、模仿、音乐、美术、舞蹈高级情感、态度第48页/共67页第四十八页，共67页。左脑右右脑脑负责(fz)整体负责(fz)细节第49页/共67页第四十九页，共67页。6、人格理论、人格理论 第50页/共67页第五
25、十页，共67页。n n人格，又称个性，指个体有别于他人的整个心理面貌。人格，又称个性，指个体有别于他人的整个心理面貌。n n人格是一个多侧面、多层次、复杂的统一体，具有整体性、独人格是一个多侧面、多层次、复杂的统一体，具有整体性、独特性和共同性、稳定性和可变性、社会性和生物性等特征特性和共同性、稳定性和可变性、社会性和生物性等特征 。n n西方人格心理学的主要理论西方人格心理学的主要理论 n n （1 1）弗洛伊德的人格结构）弗洛伊德的人格结构(jigu)(jigu)理论：人格是由本我、理论：人格是由本我、自我、超我三个部分组成的结构自我、超我三个部分组成的结构(jigu)(jigu)n n
26、（2 2）卡特尔的人格特质理论）卡特尔的人格特质理论 ：人格特质是在不同情境中：人格特质是在不同情境中表现出来的稳定而一致的行为倾向。表现出来的稳定而一致的行为倾向。第51页/共67页第五十一页，共67页。n n气质气质 ：是人生来就具有的典型的、稳定的心理活动的动力特征。：是人生来就具有的典型的、稳定的心理活动的动力特征。n n气质的学说气质的学说n n （1 1）体液说：公元前）体液说：公元前5 5世纪，古希腊医生希波克拉特认为，人体世纪，古希腊医生希波克拉特认为，人体有四种体液：血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁。希波克拉特根据有四种体液：血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁。希波克拉特根据(gnj)(g
27、nj)哪一种体液在人体中占优势，把气质分为四种：多血质、粘哪一种体液在人体中占优势，把气质分为四种：多血质、粘液质、胆汁质和抑郁质。液质、胆汁质和抑郁质。第52页/共67页第五十二页，共67页。n n下面下面6060道题可以帮助你诊断气质类型道题可以帮助你诊断气质类型n n回答的方法很简单回答的方法很简单(ji(ji ndn)ndn)：n n很符合自己的情况，记很符合自己的情况，记2 2分分n n比较符合的记比较符合的记1 1分分n n符合与不喜欢之间的记符合与不喜欢之间的记0 0分分n n比较不符合的记比较不符合的记1 1分分n n完全不符合的记完全不符合的记2 2分分第53页/共67页第五
28、十三页，共67页。n n1 1。做事力求稳当，不做无把握的事。做事力求稳当，不做无把握的事。2 2。宁肯一个人干事，不愿很多人在一起。宁肯一个人干事，不愿很多人在一起。3 3。遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话全说。遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话全说出来才痛快。出来才痛快。4 4。到一个新环境很快就能适应。到一个新环境很快就能适应。5 5。厌恶那些。厌恶那些(nxi)(nxi)强烈的刺激，如尖叫，危险镜强烈的刺激，如尖叫，危险镜头等。头等。6 6。和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅。和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅。7 7。喜欢安静的环境。喜欢安静的环境。8 8。善于同别人交往。善于同别
29、人交往。9 9。羡慕那种善于克制自己感情的人。羡慕那种善于克制自己感情的人。1010。生活有规律，很少违反作息制度。生活有规律，很少违反作息制度。第54页/共67页第五十四页，共67页。n n1111。在多数情况下抱乐观态度。在多数情况下抱乐观态度。1212。碰到陌生人觉得拘束。碰到陌生人觉得拘束。1313。遇到令人气愤的事能很好的自我克制。遇到令人气愤的事能很好的自我克制。1414。做事总是有旺盛的精力。做事总是有旺盛的精力。1515。遇到问题常常举棋不定，优柔寡断。遇到问题常常举棋不定，优柔寡断。1616。在人群中从来不觉得过分拘束。在人群中从来不觉得过分拘束。1717。情绪高昂时，觉得干
30、什麽都有趣；情绪低落时，。情绪高昂时，觉得干什麽都有趣；情绪低落时，又觉得什么都没意思。又觉得什么都没意思。1818。当注意力集中于一事务时，别的事很难使我分。当注意力集中于一事务时，别的事很难使我分心。心。1919。理解问题总是比别人。理解问题总是比别人(birn)(birn)快。快。2020。碰到危险情景，常有一种极度恐怖和紧张感。碰到危险情景，常有一种极度恐怖和紧张感。第55页/共67页第五十五页，共67页。n n2121。对学习、工作、事业怀有很高的热情。对学习、工作、事业怀有很高的热情。2222。能够长时间做枯燥、单调的工作。能够长时间做枯燥、单调的工作。2323。符合兴趣的事情，干
31、起来劲头十足，否则就不想干。符合兴趣的事情，干起来劲头十足，否则就不想干。2424。一点小事就能引起情绪波动。一点小事就能引起情绪波动。2525。讨厌做那种需要耐心、细致。讨厌做那种需要耐心、细致(xzh)(xzh)的工作。的工作。2626。与人交往不卑不亢。与人交往不卑不亢。2727。喜欢参加热烈的活动。喜欢参加热烈的活动。2828。常看感情细腻，描写人物内心活动的文学作品。常看感情细腻，描写人物内心活动的文学作品。2929。工作、学习时间长了，常常感到厌倦。工作、学习时间长了，常常感到厌倦。3030。不喜欢长时间谈论一个问题，愿意实际动手干。不喜欢长时间谈论一个问题，愿意实际动手干。第56
32、页/共67页第五十六页，共67页。n n3131。宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语。宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语。3232。别人说我总是闷闷不乐。别人说我总是闷闷不乐。3333。理解问题常比别人慢些。理解问题常比别人慢些。3434。疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞，重新投入工作。疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞，重新投入工作。3535。心里有话宁愿自己想，不愿说出来。心里有话宁愿自己想，不愿说出来。3636。认准一个目标就希望尽快实现，不达目的，誓不罢休。认准一个目标就希望尽快实现，不达目的，誓不罢休。3737。学习、工作同样一段时间后，常比别人更疲倦。学习、工作同样一段时间后，常比别人更疲倦。383
33、8。做事有些莽撞，常常不考虑后果。做事有些莽撞，常常不考虑后果。3939。老师或师傅讲授新知识、技术时，总希望他讲慢些，多。老师或师傅讲授新知识、技术时，总希望他讲慢些，多重复几遍。重复几遍。4040。能够很快的忘却那些不愉快。能够很快的忘却那些不愉快(ykui)(ykui)的事情。的事情。第57页/共67页第五十七页，共67页。n n4141。做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。4242。喜欢运动量大的体育运动，或参加各种文艺活动。喜欢运动量大的体育运动，或参加各种文艺活动。4343。不能很快的把注意力从一件事转移到另一件事上去。不能很快的把注意力
34、从一件事转移到另一件事上去。4444。接受一个任务后，就希望把它迅速解决。接受一个任务后，就希望把它迅速解决。4545。人为墨守陈规比冒风险强些。人为墨守陈规比冒风险强些。4646。能过同时注意几件事情。能过同时注意几件事情。4747。当我烦闷时，别人很难使我高兴起来。当我烦闷时，别人很难使我高兴起来(q(q li)li)。4848。爱看情节起伏跌宕，激动人心的小说。爱看情节起伏跌宕，激动人心的小说。4949。对工作报认真严谨，始终一贯的态度。对工作报认真严谨，始终一贯的态度。5050。和周围人们的关系总是相处不好。和周围人们的关系总是相处不好。第58页/共67页第五十八页，共67页。n n5
35、151。喜欢复习学过的知识，重复做已经掌握的工作。喜欢复习学过的知识，重复做已经掌握的工作。5252。希望做变化大、花样多的工作。希望做变化大、花样多的工作。5353。小时候会背的诗歌，我似乎比别人记得清楚。小时候会背的诗歌，我似乎比别人记得清楚。5454。别人说我出口伤人，可我并不觉得这样。别人说我出口伤人，可我并不觉得这样。5555。在体育活动。在体育活动(hu dng)(hu dng)中，常因反应慢而落后。中，常因反应慢而落后。5656。反应敏捷，头脑机智。反应敏捷，头脑机智。5757。喜欢有条理而不甚麻烦的工作。喜欢有条理而不甚麻烦的工作。5858。兴奋的事常使我失眠。兴奋的事常使我失
36、眠。5959。老师讲新概念，常常听不懂，但是弄懂以后就很难忘。老师讲新概念，常常听不懂，但是弄懂以后就很难忘记。记。6060。假如工作枯燥无味，马上就会情绪低落。假如工作枯燥无味，马上就会情绪低落。第59页/共67页第五十九页，共67页。气质测验答案(dn)气质测验答卷胆汁质题号269141721273136384248505458总分得分多血质题号4811161923252934404446525660总分得分粘液质题号1710131822263033394345495557总分得分抑郁质题号3512152024283235374147515359总分得分第60页/共67页第六十页，共67页
37、。n n胆汁质：直率热情，精力旺盛，脾气急噪，情绪兴奋性高，容易冲动，反应迅速，心境变化剧烈(jli)，具有外倾性。n n多血质：活泼好动，反应灵敏，乐于交往，注意力易转移，兴趣和情绪多变，缺乏持久力，具有外倾性。第61页/共67页第六十一页，共67页。n n粘液质：安静，稳重，沉着，反应缓慢，沉粘液质：安静，稳重，沉着，反应缓慢，沉默寡言，三思而后行，不容易外露，注意力默寡言，三思而后行，不容易外露，注意力稳定而较难转移，善于忍耐，偏内倾型。稳定而较难转移，善于忍耐，偏内倾型。n n抑郁质：情绪体验深刻，行动迟缓，具有较抑郁质：情绪体验深刻，行动迟缓，具有较高的感受性，善于观察他人不易高的感
38、受性，善于观察他人不易(b y)(b y)注意的注意的细节，富有幻想，胆小孤僻，具有内倾性。细节，富有幻想，胆小孤僻，具有内倾性。第62页/共67页第六十二页，共67页。n n（2 2）血型说）血型说n n 血型说是日本学者古川竹二提出来的。他认为人的气质与血型说是日本学者古川竹二提出来的。他认为人的气质与血型有关。古川竹二根据人的血型将气质分为血型有关。古川竹二根据人的血型将气质分为A A型、型、B B型、型、ABAB型、型、O O型四种型四种(s zhn)(s zhn)类型。类型。第63页/共67页第六十三页，共67页。n nA A型人小时候比较任性，年轻时性格果断刚毅，时时处处要强。型人
39、小时候比较任性，年轻时性格果断刚毅，时时处处要强。走向社会后，随着年龄的增长和社会经验的积累，他们开始克走向社会后，随着年龄的增长和社会经验的积累，他们开始克制自己的情绪，表现出稳重谦虚的态度，容易成为不愿过份表制自己的情绪，表现出稳重谦虚的态度，容易成为不愿过份表现自己的谨慎派。现自己的谨慎派。A A型人在老年时，则显得很固执型人在老年时，则显得很固执(g zh)(g zh)。n nB B型人大都有一个天真浪漫的幼年期，随着年龄的增长，逐渐分型人大都有一个天真浪漫的幼年期，随着年龄的增长，逐渐分成心直口快和不擅交际应酬型两种倾向。成心直口快和不擅交际应酬型两种倾向。B B型人由于性格自幼倒型
40、人由于性格自幼倒老变化不大，相对来说会让人感到他们越活越年轻。老变化不大，相对来说会让人感到他们越活越年轻。第64页/共67页第六十四页，共67页。n nO O型人年少时比较温顺，但随着年龄的增长，他们会积极地呈现型人年少时比较温顺，但随着年龄的增长，他们会积极地呈现出强烈的自我主张和自我表现，甚至成为非常有魄力的人。出强烈的自我主张和自我表现，甚至成为非常有魄力的人。O O型型人从小至老的变化是最大的，往往是少年温顺，老来强硬。人从小至老的变化是最大的，往往是少年温顺，老来强硬。n nABAB型人大多小时候怕陌生人，很闭塞，但长大型人大多小时候怕陌生人，很闭塞，但长大(chn d)(chn d)以后以后善交朋友，交际广泛。善交朋友，交际广泛。ABAB型人因过于自信，容易自满，老年时型人因过于自信，容易自满，老年时给人感觉很傲慢。给人感觉很傲慢。第65页/共67页第六十五页，共67页。完Thank You第66页/共67页第六十六页，共67页。感谢您的观看(gunkn)！第67页/共67页第六十七页，共67页。