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课题：15.3.1分式方程（1） 课型：新授课 主备：班级： 姓名： 时间： 教学目标1、了解分式方程的概念，了解增根的概念。2、会解可化为一元一次方程的分式方程。教学重点难点分式方程的概念；解可化为一元一次方程的分式方程；会检验一个数是不是分式方程的增根。教学过程；一、学前准备1、什么是分式？2、什么是分式方程？（1） （2）；上述方程中，方程_是分式方程。理由是：分母中含有_。方程中含有分式，并且分母中含有_，像这样的方程叫做分式方程。二、合作交流1、如何解分式方程？2、试一试，解方程：（注意验根）(1) (2)解：去分母(各项乘以公分母_) 解:去分母(各项乘以最简公分母_ _) 约分得: 约分得：去括号： 去括号：移项： 移项：合并同类项： 合并同类项：系数化为1：检验：讨论：方程(1)、方程(2)都有分母，解方程的共同方法是 例1解分式方程： 例2 解方程：三、随堂检测：1.解下列方程：（1） （2）2.解下列分式方程： （1） （2） （3） （4） 3.x为何值时，代数式的值等于2？四、拓展延伸1、计算（1） （2）2、已知，求的值学（教）后记: 【错题集】