第10课《小石潭记》教学实录 部编版语文八年级下册.doc

上传人:九****飞 文档编号:71847438 上传时间:2023-02-06 格式:DOC 页数:4 大小:54.50KB
返回 下载 相关 举报
第10课《小石潭记》教学实录 部编版语文八年级下册.doc_第1页
第1页 / 共4页
第10课《小石潭记》教学实录 部编版语文八年级下册.doc_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《第10课《小石潭记》教学实录 部编版语文八年级下册.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第10课《小石潭记》教学实录 部编版语文八年级下册.doc(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、小石潭记课堂实录一品小石潭之小师:今天我们来学习柳宗元的小石潭记,这是一篇什么类型的散文?生:游记类,写景的师:什么景生:小石潭师:小石潭要抓住哪个字读生:小师:请大家自读课文,一边读,一边思考哪里可以读出来小石潭的小生:“下见小潭”的“小”直接说明了师:老先生很直接生:“全石以为底”可以看出来,因为整个石头都作为了潭底,石头再大能大到哪里去?生:“潭中鱼可百许头”也可以看出来,因为里面的鱼不够多,大约一百头左右。师:既然是估计出来的,也许只是作者看到了这么多,暗中还有生:不可能!后面还有“皆若空游无所依”,既然好像是在空中了,说明水足够清澈,应该所有的鱼尽收眼里。师:除了水清,还有吗?生:潭

2、水应该不是很深师:何解?生:日光下澈,影布石上。这么小的影子投影能直接到潭底,必然水不深,潭不大。生:要我看还有“往来翕忽”,鱼来来往往轻快敏捷,为何要“来来往往”而不是“一去不回”呢?因为潭就那么大,一下子就游到了边。生:其实一开始就有了。“如鸣佩环”可以看出来。师:这都能听出来?生:水的声音像玉环碰撞发出来的声音,那说明声音很清脆。只有水不够深,才可以发出这样的声音。如果水深浪大,应该是哗哗哗的声音。师:您还是个科学家!二柳宗元之情师:柳宗元看到了这么小的小石潭,心情如何?生:挺好的。师:何以见得?生:文中有啊,一开始就“心乐之”,而且“伐竹取道”,不辞辛苦去砍竹子,非要看一看。生:“为坻

3、,为屿,为嵁,为岩”也可以,有心情把岸边卷曲出来的石头进行各种想象,心情还是蛮不错的。生;“皆若空游无所依”也可以啊,好像是在空中游荡,无所依靠。师:“无所依靠”难道不显得无助吗?生不语师:不妨理解为没有束缚比较好生:“往来翕忽”不只是鱼,也是自己的心情,显得很轻松。生:“似与游者相乐”也是,这种感情其实是柳宗元寄托给鱼的。师:那么他的好心情是否一直持续下去了呢?生:不是的,后面有“凄神寒骨,悄怆幽邃”师:要我看,这里说出来不代表这里才出现的。从触发到言明,早就有预示了。生:我知道了。“斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互。”这个写的是小溪师:潭水的支流生:曲折弯曲,像北斗星、蛇、狗的牙齿,都是

4、很曲折的,就像他的人生一样。师:明灭可见呢?意思是时而看得清,时而看不清。生:那就是和自己的未来一样吧。师:结合最后一句“不可知其源”想一想生:嗯,自己的未来到底在哪里呢?就和这一条小溪一样,看不到未来。师:怎么会有这样的想法呢?生:被贬了?师:公元801年,参与了王叔文变法,坚持了100多天以后失败了,于是被贬为永州司马。而永州,在唐代,基本上是蛮荒之地,和流放没啥区别了。三读出孤独师:刚才同学还有一句:“凄神寒骨,悄怆幽邃”没有解释呢。为什么会有这样的感觉?生:“寂寥无人”师:可是文章最后一段写的什么?生:“同游者:吴武陵,龚古”师:这就奇了怪了,既然有人,为何说“寂寥无人”呢?前面竟然丝

5、毫不提这些人,最后才交代出来!生:教材全解说是游记的格式。师:单说是格式恐怕还不够。你和别人出门,写一篇文章,会在最后才提及你和谁去的吗?而前面只字未提!生:对啊,前面只字未提。师:这就好像是柳宗元才明白有这些人一样生:我明白了,本来被贬了就一身抑郁孤独,不论去哪里,和什么人去的,都没有用。人即使再多,因为地处偏远,他还是会感到孤独。生:也有可能柳宗元的孤独指的是身边没有懂自己的人。师:他弟弟柳宗玄也去了,弟弟应该懂哥哥吧。生:这种孤独不是人多人少的孤独,而是被贬以后无法发挥自己才能的孤独。生:对,因为被贬,自己就是一个闲职,我读过材料,他到了永州依靠游山玩水排解内心的郁闷。如果有事情做,咋能

6、每天游山玩水?这种孤独不在人多人少,而在于不能发挥自己。师:能查阅材料很不错,柳宗元的孤独还真的不是因为人多人少的问题。被贬了,借助山水排解自己的忧愁。然而,山水所见是暂时的,而抑郁是长期的。因此,快乐过后一旦受到了景物触发,伤感立刻回归。而才能无处施展是永久的,因此一路走下去,他竟然一直以为自己就是一个人游玩。四再品孤独师:再看这篇文章,前文暗中渗透的孤独是否能发觉呢?生:现在看“无所依”似乎一语双关了生:“似与游者相乐”鱼没事和人逗乐干嘛?它从未见过人,应该害怕呀?鱼怕是也寄托了孤独才会找异类吧生:小石潭好像是永州,把作者困在了这里生:我觉得“小石潭”好像是作者自己,明明很美,但是不知道前途在哪里,也不被人察觉。柳宗元的有才能,却也被隐藏在这里,不为人察觉。师:这就是柳宗元的境界,看似由乐到忧,实际上是乐中有忧。学科网(北京)股份有限公司

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁