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1、语文必修必修 人教版人教版新课标导学新课标导学新课标导学新课标导学第一单元3囚绿记囚绿记陆蠡陆蠡 第二课时素质提升第二课时素质提升1 1课课前前预预习习2 2课课内内动动脑脑3 3课课外外认认真真课课 前前 预预 习习2解释下面词的含义。解释下面词的含义。了截：了截：_揠苗助长：揠苗助长：_婆娑：婆娑：_抑郁：抑郁：_葱茏：葱茏：_猗郁：猗郁：_明了简单。明了简单。比喻不管事物发展的规律，强求速成，反而把事物弄糟。揠，拔。比喻不管事物发展的规律，强求速成，反而把事物弄糟。揠，拔。盘旋舞蹈的样子。盘旋舞蹈的样子。心情愤恨，不能诉说而烦闷。心情愤恨，不能诉说而烦闷。草木青翠茂盛。草木青翠茂盛。茂盛
2、的样子。茂盛的样子。3仿写句子，补足空白处内容。仿写句子，补足空白处内容。朋朋友友，在在大大自自然然中中你你最最喜喜欢欢什什么么呢呢？是是蓝蓝天天上上的的朵朵朵朵白白云云？是是苍苍翠翠的的座座座座山山峰峰？是是香香味味四四溢溢的的奇奇花花异异草草？还还是是碧碧波波荡荡漾漾的的湖湖水水？至至于于我我，我我却却要要向向绿绿叶叶献上一片痴情献上一片痴情我爱绿叶！我爱绿叶！我爱绿叶，是因为我爱绿叶，是因为_；我爱绿叶，是因为我爱绿叶，是因为_；我爱绿叶，是因为我爱绿叶，是因为_。她是大自然的最宠爱的儿女她是大自然的最宠爱的儿女她是生态环境最勇敢的维护者她是生态环境最勇敢的维护者她为人类的生存做出了宝贵
3、的贡献她为人类的生存做出了宝贵的贡献课课 内内 动动 脑脑1第七段描画了作者对常春藤生长状态的守望，有什么作用？第七段描画了作者对常春藤生长状态的守望，有什么作用？我我的的见见解解：这这里里作作者者用用细细腻腻的的笔笔触触、特特写写的的镜镜头头、饱饱满满的的激激情情、主主观观的的感感受受描描画画了了对对常常春春藤藤生生长长状状态态的的守守望望，表表达达了了作作者者对对“绿绿”的的热热爱爱，为为下下文文写写“囚绿囚绿”做铺垫。做铺垫。2文中说文中说“魔念在我心中生长了魔念在我心中生长了”，如何理解这种，如何理解这种“魔念魔念”？我我的的见见解解：“我我”的的“魔魔念念”是是指指“我我渐渐渐渐为为
4、这这病病损损的的枝枝叶叶可可怜怜，虽虽则则我我恼恼怒怒它它的的固固执执，无无亲亲热热，我我仍仍旧旧不不放放走走它它”。“魔魔念念”反反映映了了“我我”的的一一种种自自私、偏执和较为阴暗的心理。私、偏执和较为阴暗的心理。3作作者者最最后后写写向向“绿绿”“”“致致诚诚意意的的祝祝福福”，其其中中有有什什么么深深意意？为为什什么么这这样样说？说？我我的的见见解解：作作者者这这句句话话的的深深层层含含意意是是祝祝愿愿天天下下向向往往光光明明和和自自由由的的人人得得到到永永久久幸幸福福。原原因因：此此文文写写“绿绿”是是在在一一个个大大的的时时代代背背景景之之中中，作作者者使使用用的的是是以以小小见大
5、、以物喻人的手法，表达其心中的愿望。见大、以物喻人的手法，表达其心中的愿望。4对对“囚囚绿绿”的的行行为为，作作者者自自称称为为“自自私私”，是是一一种种“魔魔念念”。有有人人认认为为不可理喻，有人认为可以理解，对此你又是如何理解的？不可理喻，有人认为可以理解，对此你又是如何理解的？我我的的见见解解：(示示例例1)作作者者把把绿绿藤藤当当作作他他的的惟惟一一的的“朋朋友友”，囚囚绿绿也也是是爱爱绿绿，是是爱爱绿绿的的一一种种极极端端的的行行为为，表表达达了了作作者者那那份份对对绿绿的的渴渴望望，表表现现了了他他对对生生活活的的热热爱爱，对对光光明明的的向向往往。最最后后，作作者者被被绿绿那那顽
6、顽强强的的抗抗争争性性格格，永永向向光光明明的的执执著著精精神神所所感感染染，不不是是又又释释放放了了它它吗吗？择择绿绿赏赏绿绿也也好好，放放绿绿怀怀绿绿也也罢罢，支支撑撑这这些些行行为为的的巨大的情感动力是作者对绿深沉不变的爱。巨大的情感动力是作者对绿深沉不变的爱。(示示例例2)这这是是一一种种自自私私之之举举，是是对对绿绿的的施施暴暴之之举举，是是对对生生命命的的一一种种遏遏制制、一一种种摧摧残残。如如果果真真的的喜喜欢欢这这个个事事物物，那那就就不不能能囚囚禁禁它它，要要给给它它自自由由，让让它它在在自自然然中求生存中求生存5阅阅读读下下面面三三个个片片断断，思思考考：三三位位作作家家分
7、分别别是是从从哪哪些些角角度度描描写写绿绿的的，表表达达了怎样的情感？了怎样的情感？(一一)朱自清朱自清绿绿描写梅雨潭绿的片断描写梅雨潭绿的片断那那醉醉人人的的绿绿呀呀！这这平平铺铺着着，厚厚积积着着的的绿绿，着着实实可可爱爱。她她松松松松的的皱皱缬缬着着，像像少少妇妇拖拖着着的的裙裙幅幅；她她轻轻轻轻的的摆摆弄弄着着，像像跳跳动动的的初初恋恋的的处处女女的的心心；她她滑滑滑滑的的明明亮亮着着，像像涂涂了了“明明油油”一一般般，有有鸡鸡蛋蛋清清那那样样软软，那那样样嫩嫩，令令人人想想着着所所曾曾触触过过的的最最嫩嫩的的皮皮肤肤；她她又又不不杂杂些些尘尘滓滓，宛宛然然一一些些温温润润的的碧碧玉玉
8、，只只清清清清的的一一色色但但你你却却看不透她！看不透她！(二二)老舍老舍济南的冬天济南的冬天描写济南的水绿的片断描写济南的水绿的片断那那水水呢呢，不不但但不不结结冰冰，倒倒反反在在绿绿萍萍上上冒冒着着点点热热气气，水水藻藻真真绿绿，把把终终年年贮贮蓄蓄的的绿绿色色全全拿拿出出来来了了。天天儿儿越越晴晴，水水藻藻越越绿绿，就就凭凭这这些些绿绿的的精精神神，水水也也不不忍忍得得冻冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！(三三)陆蠡陆蠡囚绿记囚绿记描写窗前的绿的片断描写窗前的绿的片断它它(绿绿藤藤)伸伸开开柔柔软软的的卷卷须须，攀攀住住一一根根缘缘
9、引引它它的的绳绳索索，或或一一茎茎枯枯枝枝，看看它它怎怎样样舒舒开开折折叠叠着着的的嫩嫩叶叶，渐渐渐渐变变青青，渐渐渐渐变变老老，我我细细细细观观赏赏它它纤纤细细的的脉脉络络，嫩嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。被被幽幽囚囚的的“绿绿友友”时时，它它的的尖尖端端总总朝朝着着窗窗外外的的方方向向。甚甚至至于于一一枚枚细细叶叶，一一茎卷须，都朝原来的方向茎卷须，都朝原来的方向我我的的见见解解：(一一)描描写写梅梅雨雨潭潭绿绿：由由远远到到近近，连连用用比比喻喻，从从各各个个角角度度去去写写：裙裙幅幅静静态态；处处女女的的心心跳跳动
10、动动动态态；明明油油亮亮度度；蛋蛋清清质质地地；碧碧玉玉色色泽泽，从不同角度写出了梅雨潭醉人的绿和醉人的美，也寄寓了作者的热爱之情。从不同角度写出了梅雨潭醉人的绿和醉人的美，也寄寓了作者的热爱之情。(二二)描描写写济济南南水水的的绿绿：作作者者通通过过描描写写绿绿萍萍、水水藻藻、水水面面柳柳影影的的绿绿，衬衬托托水水的的绿绿。写写出出水水的的温温暖暖多多情情，富富于于生生机机，赞赞扬扬了了济济南南冬冬天天里里绿绿的的精精神神、绿绿的的生生命命，同时表达了作者对济南的喜爱、赞美之情。同时表达了作者对济南的喜爱、赞美之情。(三三)陆陆蠡蠡笔笔下下的的绿绿：攀攀住住绳绳索索顽顽强强生生长长着着，被被
11、囚囚后后总总朝朝着着窗窗外外的的方方向向。赞赞扬扬绿具有坚贞、执着、顽强不屈、向往自由、光明的可贵精神。绿具有坚贞、执着、顽强不屈、向往自由、光明的可贵精神。课课 外外 认认 真真麦麦浪浪，在在缭缭绕绕的的魂魂梦梦中中经经常常出出现现这这种种绿绿色色的的波波浪浪，这这种种波波浪浪的的翻翻滚滚能能使使人人感感到到平平和和、安安静静。麦麦浪浪不不是是海海浪浪，没没有有拍拍岸岸的的惊惊涛涛，没没有有隆隆隆隆的的响响声声，没没有有海海水水的的咸咸腥腥，只只有有一一种种细细微微的的沙沙沙沙声声，大大概概是是麦麦叶叶和和麦麦叶叶相相互互碰碰撞撞。有有阵阵阵阵野野花花的的香香味味，却却看看不不见见花花在在什
12、什么么地地方方，听听得得见见云云雀雀的的叫叫声声，却却看看不不见见云云雀雀的的身身影影，她箭似的从麦垄间直插苍穹，飞鸣欢唱一阵之后，又箭似的射入麦浪之间。她箭似的从麦垄间直插苍穹，飞鸣欢唱一阵之后，又箭似的射入麦浪之间。人人平平躺躺着着，眼眼迷迷蒙蒙着着，和和煦煦的的阳阳光光像像一一条条温温暖暖的的、无无形形的的被被，躺躺在在这这绿绿色色的巨床上，是醒着，是睡着，是梦境还是记忆？的巨床上，是醒着，是睡着，是梦境还是记忆？那那不不是是梦梦，那那是是半半个个世世纪纪前前的的景景象象。家家乡乡的的田田野野上上几几乎乎看看不不见见村村庄庄，远远眺眺村村庄庄都都是是些些黑黑压压压压的的林林带带，十十分分
13、整整齐齐地地排排列列在在绿绿色色的的田田野野上上。如如果果一一个个村村庄庄上上没没有有树树，没没有有参参天天的的树树，而而使使低低矮矮的的房房屋屋裸裸露露在在外外面面，行行路路的的人人就就会会说说：“那那是一个穷地方。是一个穷地方。”连叫花子都不会进那个村庄。连叫花子都不会进那个村庄。小小时时候候，祖祖母母老老是是跟跟我我讲讲一一个个故故事事，说说我我家家屋屋后后那那棵棵两两个个孩孩子子都都抱抱不不过过来来的的大大叶叶杨杨，当当年年只只有有孩孩子子的的手手臂臂那那么么粗粗。那那年年闹闹春春荒荒，缺缺草草也也缺缺粮粮，她她拿拿着着斧斧头去砍那棵小树，砍了两下没有舍得，情愿饿着肚子到芦苇滩里去划草
14、叶。头去砍那棵小树，砍了两下没有舍得，情愿饿着肚子到芦苇滩里去划草叶。我我们们的的村村庄庄家家家家都都有有很很多多树树，大大多多种种在在门门前前小小河河两两岸岸，有有些些柳柳树树和和桃桃树树长长大大以以后后就就斜斜盖盖在在河河面面上上，两两岸岸的的树树像像一一条条绿绿色色的的天天篷篷，沿沿着着村村庄庄逶逶迤迤而而上上，这这天天篷篷下下的的小小河河就就成成了了儿儿童童的的乐乐园园。农农村村里里没没有有幼幼儿儿园园，都都是是大大孩孩子子带带着着小小孩孩子子，天天天天在在这这种种绿绿色色的的乐乐园园转转悠悠，摸摸虾虾、捉捉鱼鱼、采采果果实实、掏掏鸟鸟窝窝、放放野野火火，说说是是烧烧过的野草明年会长得
15、更好、更绿。过的野草明年会长得更好、更绿。每每逢逢暮暮色色苍苍茫茫，村村庄庄上上时时不不时时传传来来尖尖锐锐、悠悠长长、焦焦急急、慈慈祥祥的的声声音音，那那是是母母亲亲在在呼呼唤唤孩孩子子，那那拖拖得得很很长长的的呼呼唤唤声声，能能把把一一里里路路之之内内的的孩孩子子从从绿绿色色的的天天地地里里召召回回来来，洗洗脸脸、吃吃饭饭，然然后后便便进进入入梦梦乡乡。那那梦梦当当然然也也是是绿绿色色的的，能能使使人人没没齿齿难忘。难忘。村村庄庄除除了了树树还还有有竹竹。我我家家没没有有竹竹园园，这这是是祖祖父父的的一一大大憾憾事事，可可我我就就读读的的私私塾塾却却在在大大片片竹竹园园的的旁旁边边，那那个
16、个村村庄庄家家家家户户户户有有竹竹园园，一一家家一一家家连连成成片片，绵绵延延二二三三里里。读读私私塾塾是是很很寂寂寞寞的的，整整天天坐坐在在长长板板凳凳上上摇摇头头晃晃脑脑，念念书书，写写字字，动动弹弹不不得得。八八九九岁岁的的顽顽童童难难以以做做到到这这一一点点，便便找找各各种种借借口口，跑跑到到竹竹园园里里去去，每每次次去去两两三个人，大家轮流，不被老师发现。其实老师也知道，只是睁只眼闭只眼罢了。三个人，大家轮流，不被老师发现。其实老师也知道，只是睁只眼闭只眼罢了。竹竹园园是是小小小小蒙蒙童童的的迪迪斯斯尼尼乐乐园园。迪迪斯斯尼尼乐乐园园是是大大人人们们造造好好了了给给孩孩子子们们看看，
17、给给孩孩子子们们玩玩的的。竹竹园园却却是是大大自自然然给给孩孩子子们们的的恩恩赐赐，让让孩孩子子们们自自己己动动手手，自自己己去去寻寻找找游游乐乐的的天天地地。最最有有趣趣的的是是夏夏天天，教教室室里里闷闷热热，老老师师也也热热得得受受不不了了，同同意意学学生生们们把把课课桌桌搬搬到到竹竹园园里里去去学学习习。十十几几个个蒙蒙童童散散坐坐在在幽幽篁篁里里，有有的的玩玩耍耍，有有的的和和老老师师一一起起打打瞌瞌睡睡，有有的的用用野野藤藤做做吊吊床床。躺躺在在那那种种悠悠悠悠荡荡荡荡的的吊吊床床上上，很很快快便便能能熟熟睡睡，直直到到大大风风吹吹动动竹竹叶叶，发发出出松松涛涛、海海涛涛似似的的响响
18、声声，才才能能把把你你惊惊醒醒，暴暴风风雨雨来了！来了！绿绿色色的的梦梦又又悄悄悄悄地地来来到到枕枕边边，带带来来了了叶叶的的响响声声，带带来来了了野野花花的的香香气气，似似乎乎还还有有竹竹涛涛的的沙沙沙沙，还还有有云云雀雀的的唧唧唧唧突突然然间间一一阵阵轰轰鸣鸣，好好像像天天崩崩地地裂裂！一一辆辆装着钢筋的大卡车急驰而过，把好梦惊醒，那摹仿虫叫的电子钟正报早晨六点。装着钢筋的大卡车急驰而过，把好梦惊醒，那摹仿虫叫的电子钟正报早晨六点。这这也也是是一一种种天天地地，是是城城市市的的天天地地，在在这这个个天天地地里里长长大大的的孩孩子子，他他们们将将来来的的梦梦可可能能是是灰灰色色的的，白白色色
19、的的，五五颜颜六六色色的的，不不是是绿绿色色的的。可可在在所所有有的的颜颜色色之之中中，绿色最具有生命力。绿色最具有生命力。【名名师师点点评评】题题目目“绿绿色色的的梦梦”有有深深刻刻的的含含义义，用用语语精精练练，引引人人联联想想。绿绿色色体体现现了了生生态态平平衡衡，象象征征着着财财富富；梦梦中中的的土土地地、村村庄庄是是柔柔和和的的、充充满满活活力力的的；梦中的童年生活是无忧无虑的。梦中的童年生活是无忧无虑的。文文章章选选取取麦麦浪浪、野野花花、云云雀雀这这些些富富有有特特征征的的事事物物，从从视视觉觉、听听觉觉、嗅嗅觉觉等等不不同同角角度度表表现现了了绿绿色色的的田田园园之之梦梦的的美
20、美好好；运运用用了了对对比比(比比较较的的手手法法)、排排比比、比比喻喻等等修修辞辞手手法法，把把绿绿色色的的梦梦写写得得平平和和、宁宁静静、富富有有诗诗情情画画意意，令令人人魂魂牵牵梦梦萦萦。在在繁繁华华都都市市里里长长大大的的孩孩子子们们，思思想想成成熟熟的的比比较较早早，但但是是缺缺乏乏对对大大自自然然的的认认知知，享享受不到原始的自然美，因此这篇文章的思想意义就显得发人深思。受不到原始的自然美，因此这篇文章的思想意义就显得发人深思。1.巴巴金金回回忆忆一一位位作作家家时时说说，他他有有“优优美美的的性性格格和和黄黄金金的的心心”，同同他他谈谈话话，“仿仿佛佛听听完完一一曲曲贝贝多多芬芬
21、的的交交响响乐乐，因因为为，我我是是和和一一个个崇崇高高的的灵灵魂魂接接触触了了”。多多好好的的人人！他他就就是是一一位位很很有有才才华华的的青青年年散散文文作作家家和和翻翻译译家家陆陆蠡蠡。他他是是一一位位真真诚诚的作家，是一位文如其人的作家。的作家，是一位文如其人的作家。2.囚绿记囚绿记 序序我羡慕两种人。我羡慕两种人。一一种种赋赋有有丰丰盛盛的的想想象象，充充沛沛的的热热情情，敏敏锐锐的的感感觉觉，率率真真的的天天性性。他他们们往往往往是是理理想想者者，预预言言者者，白白昼昼梦梦者者。他他们们游游息息于于美美丽丽的的幻幻境境中中，他他们们生生活活在在理理想想之之国里。他们有无穷尽的明日和
22、春天。他们是幸福的。国里。他们有无穷尽的明日和春天。他们是幸福的。另另一一种种具具有有冷冷静静的的思思维维，不不移移的的理理智智，明明察察的的分分析析，坚坚强强的的意意志志。他他们们往往往往是是实实行行者者，工工作作者者，实实事事求求是是的的人人。他他们们垦垦辟辟自自己己的的园园地地，他他们们的的生生活活从从不不离开现实。他们有无止境的乐趣和成就，他们是幸福的。离开现实。他们有无止境的乐趣和成就，他们是幸福的。前者是诗人的性格，后者是科学家的典型。前者是诗人的性格，后者是科学家的典型。前者是感情的师傅，后者是理智的主人。前者是感情的师傅，后者是理智的主人。我羡慕这两种性格。我羡慕这两种性格。反
23、观我自己？反观我自己？两者都不接近。两者都不接近。我是感情的奴役，也是理智的仆隶。我是感情的奴役，也是理智的仆隶。我我没没有有达达到到感感情情和和理理智智的的谐谐和和，却却身身受受二二者者的的冲冲突突，我我没没有有得得到到感感情情和和理理智智的的匡匡扶扶，而而受受着着它它们们的的轧轧轹轹；我我没没有有求求得得感感情情和和理理智智的的平平衡衡，而而得得到到这这两两者者的的轩轩轾轾。我我如如同同一一个个楔楔子子，嵌嵌在在感感情情和和理理智智的的中中间间，受受双双方方的的挤挤压压。我我欢欢喜喜幻幻想想，我我爱爱做做梦梦，而而我我未未失失去去动动物物的的本本能能，我我不不能能扮扮演演糊糊涂涂，假假作作
24、惺惺忪忪。我我爱爱松松弛弛灵灵魂魂的的约约束束，让让它它遨遨游游空空际际，而而我我肉肉身身生生根根在在地地上上，足足底底觉觉触触到到地地土土的的坚坚实实。我我构构设设许许多多崇崇高高的的理理想想，却却不不能能游游说说自自己己，使使之之信信服服，我我描描拟拟许许多多美美丽丽的的计计划划，仍仍不不能能劝劝诱诱自自己己，安安排排自自己己。我我和和我我自自己己为为难难。我我不不愿愿自自己己任任情情，又又不不能能使使之之冷冷静静；我我想想学学习习聪聪明明，结结果果是是弄弄巧巧反反拙拙。我我弃弃去去我我所所喜喜悦悦的的我我所所宝宝贵贵的的，而而保保留留住住我我所所应应当当忘忘去去的的应应当当屏屏除除的的；
25、我我有有时时接接受受理理智智的的劝劝告告，有有时时又又听听从从感感情情的的怂恿；理智不能逼感情让步，感情不能使理智低头。这矛盾和轇轕，把我苦了。怂恿；理智不能逼感情让步，感情不能使理智低头。这矛盾和轇轕，把我苦了。啊啊！我我是是一一个个不不幸幸的的卖卖艺艺者者。当当命命运运的的意意志志命命我我双双手手擎擎住住一一端端是是理理智智一一端端是是感感情情的的沙沙袋袋担担子子，强强我我缘缘走走窄窄小小的的生生命命的的绳绳索索，我我是是多多么么战战兢兢啊啊！为为了了不不使使自自己己倾倾跌跌，我我竭竭力力保保持持两两端端的的平平衡衡。在在每每次次失失去去平平衡衡的的时时候候便便移移动动脚脚步步，取取得得一
26、个新立足点，或则是每次移动脚步时，要重新求得一次平衡。一个新立足点，或则是每次移动脚步时，要重新求得一次平衡。就就是是在在这这时时刻刻变变换换的的将将失失未未失失的的平平衡衡中中，在在这这矛矛盾盾和和轇轇轕轕中中，我我听听到到我我内内心心抱抱怨怨的的声声音音。有有时时我我想想把把它它记记录录下下来来，这这心心灵灵起起伏伏的的痕痕迹迹。我我用用文文字字的的彩彩衣衣给给它它穿穿扮扮起起来来，犹犹如如人人们们用用美美丽丽的的衣衣服服装装扮扮一一个个灵灵魂魂；而而从从衣衣服服上上面面并并不不能能窥窥见见灵灵魂魂，我我借借重重文文采采的的衣衣裳裳来来逃逃避避穿穿透透我我的的评评判判者者的的锐锐利利的的眼
27、眼睛睛。我我永永远远是是胆胆小的孩子，说出心事来总有几分羞怯。小的孩子，说出心事来总有几分羞怯。这这集集子子就就是是我我的的一一些些吞吞吐吐的的内内心心的的呼呼声声，都都是是1938年年秋秋至至1940年年春春季季间间写写的。在这时期内敢于把它编成集子问世，是基于对读者的宽容的信赖的。的。在这时期内敢于把它编成集子问世，是基于对读者的宽容的信赖的。至至今今还还不不曾曾替替自自己己的的集集子子写写序序。写写这这序序的的，是是自自白白的的意意思思，也也是是告告罪罪的的意意思。以后，不想写什么了。思。以后，不想写什么了。一、文本名句一、文本名句我我渐渐渐渐不不能能原原谅谅我我自自己己的的过过失失，把
28、把天天空空底底下下的的植植物物移移锁锁到到暗暗黑黑的的室室内内；我我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。二、写绿的名句二、写绿的名句1日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(唐唐白居易白居易忆江南忆江南)2最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。(唐唐白居易白居易钱塘湖春行钱塘湖春行)3千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(唐唐杜牧杜牧江南春绝句江南春绝句)4春风又绿江南岸，明月何时照我还。春风又绿江南岸，明月何时照我还。(宋宋王安石王安石泊船瓜洲泊船瓜洲)5一水护田将绿绕，两山排闼送青来。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。(宋宋王安石王安石书湖阴先生壁书湖阴先生壁)6一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。(宋宋苏轼苏轼冬景冬景)7知否，知否？应是绿肥红瘦！知否，知否？应是绿肥红瘦！(宋宋李清照李清照如梦令如梦令)