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欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！【大班数学教案】大班数学教案：学习乘法运算 目标：1、使 幼儿 知道乘法的含义，认识到“求几个相同加数的和”用乘法计算比较简便 2、重新认识乘号，可以念、写下乘法算式。3、培养幼儿观察比较的能力 重点：晓得乘法的含义，了解到“谋几个相同加数的和”，用乘法排序比较方便快捷 难点：乘法算式所表示的意思 教具：课件、字条、题卡、插板、电脑、铅笔、纸张作业。过程：一、开始部分 1、备考准备工作 口算两组题（要求读出算式，说出得数）第一组 第二组 78 33 643 555 7261 4444 13452 22222 幼儿按要求口答后，教师引导幼儿观察：2、回答：1这两组题都是加法，但是它们有什么不同的地方？（第一组每道题的加数不相同，第二组的每道题的加数都相同）2像第二组这样，加数都相同的加法，我们叫它“求相同加数的和”，也叫做“同数组成”。（出示字条）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3、（出具题卡）第 1 题 33，相同加数就是几，存有几个 3 相乘，这就是 2 个 32个 3 就是 6，6 里面存有 2 个 3。