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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1/3 教学资料参考范本 幼儿园大班社会教案：微笑 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_ 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2/3 教学目标:1、懂得微笑能给人带来快乐，知道关心他人。2、掌握多种使大家快乐的方法。3、培养爱心，拥有快乐的心境。教学重点：掌握多种使大家快乐的方法 教学难点：使幼儿能大胆的表达让别人快乐的想法 教学准备：知识准备：物质准备：信封 4 个，微笑字卡，小鸟、小象、小兔、蜗牛图片各一张，音乐歌声与微笑,爱心记录卡，小爱心
2、 30 张，教学过程：一、开始部分（让幼儿初步感受微笑）（一）、出示蜗牛微笑的图片，讲讲卡片上面有什么（二）、谈谈小蜗牛的笑（三）、教师肯定幼儿的回答并出示“微笑”字卡 二、基本部分（一）体验微笑能带来快乐 1 猜猜原因：小蜗牛为什么要寄微笑卡片。2 导语：老师还收到了几位小客人的来信，我们一起来看看吧！（出示信封，图片）3 看了这些小客人的来信，小朋友们知道为什么要把微笑卡片寄给大家了吗？小结：微笑能给大家带来快乐。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3/3（二）、用微笑传递快乐 1、体验微笑：你会微笑吗？做个最美的微笑给老师看。2、送微笑：和旁边的小朋友微笑。3、你还想把微笑送给谁？为什么？启发幼儿送微笑时说一句话。（三）、探索多种用带来快乐的方法 1、除了微笑，还有什么方法能给别人带来快乐？故事里的小动物是用什么方法给大家带来 快乐的？2、在爱心卡上记录给别人带来快乐的方法（发放爱心卡）3、张贴记录卡，并分享交流(播放音乐)教学延伸：小朋友们学到了许多能给别人带来快乐的方法，老师认为，这些方法里面，最简单的方法就是“微笑”，让我们每天都保持微笑，做个快乐的孩子，好不好？现在请小朋友排队洗手吧！